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平论 | 当幼教行业不看重教师只装潢教室时,悲剧就来了

2017-11-24 平说 今日平说

 平论 | 眼观世界,平心而论点名关注

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今日平说 | 独家原创

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导读:当一个行业的从业者无法获得相应的社会地位尊重以及职业荣誉感时,真正优秀的人才就不可能去积极争取和从事这个行业,问题也就随之而来…并且这种问题不是花钱或装监控就能解决的。


最近关于孩子的事件连续引爆网络热议,无论是北京还是上海的幼园事件,都使得大众焦虑和紧张被引发到了极致。事件发生至今,有很多人都在深究其原因,但平局认为之所以发生这些事情归根结底是因为,整个行业忽略了职业付出者应有的价值体系建设。

 

以携程幼园事件为例,携程这个公司显然是极端有钱的,而受害的孩子亲属是可以在上海安家立足的中国中产阶级,在公告中携程公司也一再强调自己在建设幼园的基础上,投入了多少多少钱,购买了多少多少设备和玩具以及幼儿读本。但始终没有人谈到,有多少钱花到最重要的人:老师的身上。据事后媒体报道称,涉事的两名幼教和一名清洁工,收入只有2000-4000元不等。可以想象到的是,在上海那个寸土寸金的地方,这种收入条件对他们的人生而言,显然是生活不易的。


然而在平局看来,这种收入上的差距还仅仅是问题的一部分,更大的问题在于,社会地位的落差极大。这种心理上的巨大落差会带来长期的精神痛苦,在痛苦的背后,则很容易滋长绝望和疯狂。


 

照片上这位施暴者,显然是不具备幼教从业资格和素质的。受害孩子的家长收入以及社会地位和这些涉事“幼教老师”的收入和社会地位之间差距太大了。三十年前中国的教师的收入虽然也不高,但当年教师的社会地位却是最高的人群之一,幼教老师也不例外。可如今,显然已经发生了巨大的转变。

 

平局小时候,国家还很穷,政府和工厂也没有那么多的硬件投资来建设多好的幼园。我小时候所上的那所幼园,不过是一片柑橘林里的预制板小楼。所有的设施不过是两个麻绳秋千,以及一些铁焊的旋转木马。但是幼园的老师,则是当年最受尊重的职业,对比一下那时候国营工厂里的工人和教师收入以及地位,我们就会清晰地看到这一点。



那些年,在中国要想要当上老师是很艰难的一件事,幼教老师必须经过重重的考核和选拔,必须经过长年的专业培训和组织学习才有可能成为光荣的幼园教师。而如今呢?居然用低薪就可以在北上广随便雇到一群临时工,这简直就是本末倒置,本末倒置啊。在这种情况下,花再多钱,修再大再漂亮的幼园教室又有什么用呢?

 

我仍记得在我小时候的幼园很温馨,老师们会带着我们做游戏,会带着我们在简陋的操场上玩丢手绢的游戏,中午午睡的时候老师们会轻轻地给我们摇摇扇子,直到我们安然睡着。记得有一次老师组织小朋友玩拔河游戏,赢了的小朋友每人可以得到一把糖豆作为奖励。结果我所在的小队输了,正当我们都很不开心的时候,老师却神秘地笑着给了我们每人一颗糖豆,并鼓励我们下次加油就能赢一把糖豆,然后我们就都开心了起来。那些年绝大多数家庭都买不起什么玩具,于是老师们会带着我们手把手地叠纸飞机,做小风车,所有孩子都开心得不得了。


为什么当年的幼教老师这么有耐心?因为当时的他们社会地位是很高的,人人尊重。老师受尊重,孩子有保障。


(当年装修不好,但幼教优秀)

 

可是,如今随着社会经济的发展,我们修建起了越来越漂亮的大楼,也能买得起越来越昂贵和先进的玩具,很多幼园的收费越来越贵,但是唯独老师的收入和地位并没有随之成比例增长,这不得不说是一种不正常的现象。恰恰是在最重要的领域我们不去投入,而只是在最不重要的砖头水泥硬件设施和玩具上拼命投入。

 

如果说我们以前的幼教建设和投入是主抓灵魂,其次抓硬件的话,那么今天很多幼教的建设则是主要抓硬件,最后才抓灵魂。但这样不就等于是搞出了一堆昂贵而没有灵魂的空壳吗?人类的幼子生活在这样的空壳里,又怎能不出问题呢?我们这一代人小时候穷怕了,总对过去物质条件太差太穷而耿耿于怀,所以得了物质恐惧症,于是拼命想给孩子追求修建得更大、更美、更漂亮的幼园,拼命想给孩子上更贵、更高端、更难进的幼园,拼命想要给孩子买更多的玩具和漂亮衣服。但我们却独独忘记了,孩子最需要的并不是这些,而是需要一群善良的好老师。善良的好老师,需要的不仅仅是高薪,更重要的是从事行业所能受到的社会尊重和职业荣誉感。


(如今装修豪华,但又有何用?)

 

现实就是这样,如果社会不给予从业者足够的价值体系,就必然会酿成苦果。任何人都是需要尊重和回报的,更何况是人类灵魂的工程师。一间几百万装修的高端教室,却由几个月收入极低却没有经过真正优质系统培训的幼教人员来掌控,这恐怕不仅是一种悲哀,更是一种恐怖。这就等于我们投资了几个亿去拍电影,但是却找了一群慕洋无脑的编剧去创作剧本一样,岂能不打水漂?这就好像我们购买了一套价值千万的地铁,但却由一群文盲去驾驶一样,岂能不出事?从业者的价值体系建设,已经到了不能不重视的时候了。


并且在平局看来,这种重视绝非只限于是收入上,更重要的还是社会地位上的。任何人都需要在自己从事的职业中,找到认同感、成就感以及赢得社会尊重。好老师仅仅是用钱买不来的,他们还需要社会地位的高度认同。

 

前不久平局在看网上曝出的某大城市的精英家长群聊天记录截图时,有人在群里表示:“别想欺负宝宝们,我们的能量足以击垮行业巨头。”后来仔细看了一下这些精英家长的履历,的确很有能量。有管理几十亿资金盘的金融才俊,有掌握新媒体资源的白骨精,有家里掌握上亿资产的新富豪阶层。诚然,他们似乎的确有极大的能量。能够理解他们的言下之意和护犊之情,但他们却恰恰忘记了,示之以威是换不来优质教育的。别人也许会忌惮你,会怕你,会提防你,但绝对不会服你或敬仰你。总有摄像头拍不到的时候,任你有天大本事,还能天天24小时盯着不成?


 

周小平认为在中国经济飞速发展的背景下,我们理应让医生、教师、军人、警察、技术工人等社会基石从业者的收入以及社会地位得到同等匹配增长,而不能让他们演变成了社会弱势群体。教师社会地位的跌落和从业者价值体系的不断崩塌,显然是极不正常的现象。我们应当思考的是:为什么到处都是学费几千几万的幼园,到处都是投资几亿甚至十几亿的高大上幼园,却鲜有社会地位高大上的优秀幼教工作者?全世界到处都是崇拜富二代的,崇拜娱乐明星的,甚至崇拜网红的,但却很少有人崇拜优秀教师的?

 

所以说,当商业作秀和包装成为了捞金的主流动力时,祸患早已埋下。很多幼园宁愿把钱花在无用的外墙装修上,也不肯花钱提高一下真正的从业人员素质。这是为什么呢?一位行业投资者对平局说:“这也没办法,这个时代太浮躁了。你如果花大价钱真正培养好老师,几个家长会真正在意呢?家长在意的是牌子啊!是牌子!所以就是搞装修,搞宣传,请外国人就行了,这几样搞好就财源滚滚,各色家长排着队报名。用心做教育?等着破产吧。”

 

中国有一句古话说:一个巴掌拍不响,一连串极不正常的事情不断发生的背后,显然责任不可能是一方的。就像2013年我曾经问一个因制造高仿A货而被查获处罚的厂家负责人时所听到的一样无奈。令人啼笑皆非的是,他卖价一千多的高仿名牌A货包包经过质检,其实比正牌的质量还要好,尤其是五金件用料更为考究坚固。我说:“你家厂子技术这么好,犯不着造假啊,为什么不好好打造自己的牌子呢?”结果对方说了一番话令我印象深刻。他说:“质量再好,别人也不买啊。这是一个浮躁的时代,人们都只讲牌子,不讲质量的。做牌子就能活下去,做质量?你就等着破产吧!”


 

当然,还有更魔幻的。面对质量差的指控,网络上居然有大牌客服直接放话怒怼消费者说:“那是贫穷限制了你的想象力,我们大牌从来不考虑质量问题,因为一般富人都是一次性消费的。”

 

有人说这种话不奇怪,但奇怪的是居然大多数人都在赞同这句话,网络上充斥着对这句话的膜拜和自嘲。这不是很奇怪吗?质量是所有产品生存的前提,可是从什么时候开始,我们的价值观居然崩坏到了这种地步了?

 

在大都市不断曝出幼园可怕虐童案的同时,很多人都不知道的是,这些绝非孤例,网络新闻上早有曝光多起类似案件,到处都是比这一次更为惨烈可怕的案件。有些超大品牌的幼园或私立学校,为了收高价,到处聘请所谓的外教,其实有一部分就是雇一点洋人面孔来“装潢门面”罢了。这本身就是一种悲哀,而更可怕的是此前居然查出了前来中国的所谓“外教”,竟然是在国外遭到法庭指控的猥亵幼童案底的变态。可怕吗?很可怕,但也更可悲啊,同学们!


 (有猥亵案底的外教竟入职名校,

曝光后才被开除。)


当一个社会不看质量只看牌子,当一个社会不在乎教师地位只在乎教室装修的时候,悲剧就来了。而社会是什么?社会就是由无数个你我他共同组成的啊。我们也要照一照镜子,好好看看镜子里的自己。扪心自问一下,我们是否真正了解自己孩子的老师?我们多久没有关心过这些真正重要的问题了?我们是否从内心深处认识到了教师比教室重要?我们是否迷信牌子比质量重要?我们是否认为幼教是个低收入没出息的职业?在目前这种氛围下,我们自己是否愿意去从事幼教这个职业,并为此感到自豪?会吗?——当社会风气和幼教行业不尊重不在乎从业者的价值体系时,苦果已经种下。


光是家长有钱有素质有地位并不能解决孩子成长中将会遇见的问题,唯有教师这个职业也能有回报有素质有地位才能解决孩子在成长中所要遇见的问题。


 

不在乎质量只在乎牌子的后果就是市场假货横行,不在乎教师只在乎教室时后果就是悲剧频发,不在乎医生只在乎药品的后果就是过度医疗,不在乎秩序只在乎情绪的后果就是治安混乱……

 

因此到了今天这一步,我们每一个家长或迟早要做家长的人都必须要向社会明确地发出自己的声音,并用实际行动做出自己的选择,让社会看清楚我们需要的是高素质高回报的优质教师队伍而不是一堆昂贵的装修外墙和高级玩具。我们要了解的不是这个幼园的位置、牌子或者收费高低,更不是老师的国籍!我们要了解的是孩子老师的从业资格、教育经验、性格、收入以及社会地位。事实上,我们要施加在老师身边的不应该是越来越多的摄像头或者是威逼利诱,而是对优秀教育从业者的尊重以及对他们价值体系的认可和回报,尤其是对其社会地位的尊重、认可和回报。也只有这样,才能建立起严格且优质的教育行业准入体系,才能吸引真正优秀善良的人才积极去争取和从事幼教这个行业。

 

我们要用自己的行动,让那些装修豪华,国籍装点成风、临时幼教”成片的牌子幼园倒闭。让那些踏踏实实良心运作的、肯给予优秀老师高额回报的幼园火起来。否则,悲剧还会不断发生。就以我所看到的例子,身边很多年轻人但凡有点素质和追求的,都去大公司打工了,都去搞金融、IT、电商、设备研发或国际贸易了,但就是没人愿意当幼园老师。大家普遍认为,当个幼园老师是没出息+低收入的从业选择。但问题是,这相当不应该。


 

最重要的教师岗位在很多人眼里居然成了理所当然的“低收入工作”和“没出息职业”?生活是一面镜子,我们怎么对待生活,生活就会怎样回应我们。凡事,皆有因果。

 

问题还在不断上演,平局极希望警方能尽快查清事实真相,给孩子家长们一个交代,并严惩施暴者。但是,我们必须明白的是即便是枪毙了施暴者,孩子们的心理阴影也很难祛除,他们所受过的伤害更无法抹去,甚至也不能从根本上杜绝此类悲剧的再度发生。毕竟上海幼园余波未平,北京幼园又发事端。


 

唯有我们自己的价值观建设行动才能拯救我们自己,才能让此类悲剧从此不再发生。古往今来,莫不如是。在我们小时候,老师是最受尊重、最有社会地位的职业之一。而如今,我们应该共同努力,把那个时代给唤回来。


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