美轮美奂！这样的动画设计作品你见过吗？
毕业设计的完成意味着为大学学习生涯画上了一个圆满的句号。留不住的是岁月，挡不住的是成长。愿你们带着对学习孜孜不倦的热情，成为最好的你。
本期的线上作品节选了4个各具特色的作品，这些作品汇聚了2016级动画专业毕业生在大学学习期间的所有心血与热情。
01
《FLOWER》
作者：韩紫彤、张惠香、陈舒娜
指导老师：何沛鸿
毕设成片
作品简介
在短片《FLOWER》中我们是以女性的视角出发，来讲述性别刻板印象对于女性成长以及女性性别在社会生活过程中对自身带来的身体和心理上的伤害。为现今性别文化中的受害者们发声。我们传达的是希望终有一天人们可以摆脱固有的性别文化之下的枷锁，勇敢地做自己想做的事情。
美术设计
衍生品设计
（立体画框摆台实物）
鸢尾花火漆印章
立体书
纸胶带设计
02
《冰蜡烛》
作者：黄俊发、陶欣媛
指导老师：陆丹
毕业成片
作品简介
短片灵感主要来源于电影《爸爸，请再爱我一次》，其中的画面风格借鉴了《严寒的秘密》、《Tend》等。
短片主要讲述一个带有火光的蜡烛人父亲与一个还未有火光的蜡烛男孩，他需要依附父亲的火光范围下生存，失去火光就会结成冰蜡烛死亡。于是父亲便利用绳子将男孩跟自己绑在一起。但是父亲的庇护，让男孩感觉是束缚，在挣脱父亲的庇护后，男孩也将慢慢接近死亡，父亲用的生命换取男孩生命的延续。
美术设计
衍生品设计
03
《G＆E》
作者：郑浩宇
指导老师：李雨霖
毕业成片
作品简介
短片以怪物的视角展开了故事，从等待到遭遇主角的出现，双方开始观察对方，主角开始发现了在观察中自己的变化，想要逃离之时却发现已经被怪物所盯上了，在艰难的逃跑最终还是被追上，睁开眼睛发现自己又坐回了椅子上面，再一眨眼发现自己变成了怪物的样子，开始等待新的猎物上钩。
本片创意灵感来自作者对生命，善恶价值的思考。以追逐的形式表现对立场的转化，以循环的剧情引起观众的思考，何为正义与邪恶，相对的立场之下所看到的善与恶不是绝对的。带入自身的内心所思考的问题，自己是否也是动画中人物的缩影，借此契机思考自己的过往的事情的回忆以及对未来的思考。
美术设计
表情包设计
04
《0414》
作者：梁嘉杰、邓海鹏、张春虎
指导老师：陆丹
作品简介
本片讲述的内容是通过片中女主角，在得了抑郁症之后，自己眼中所看到奇怪的人与事。该动画短片最大特色即是剧情逻辑设定而产生的对角色造型的刻画，该片角色造型同时引用了美国现代动画风格与毕加索的后现代主义风格，旨在表达正常人与抑郁症患者眼中世界的不同。同时本片的立题来源，也是希望呼吁大众能够从具象思维的角度来了解抑郁症患者自身所带来的真实样貌与痛苦，多一些关爱与理解，重拾回归正常生活的希望。
美术设计
衍生品设计
2.晒被子、搞卫生……迎接学子们“回家”，白云学院这波行动超暖心！
图文来源：白云新媒体时代
排版：飞云传媒 易天龙
审核：策划部 李丹丹
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