聚焦二十大丨实施科教兴国战略 筑牢国家强盛之基
习近平总书记在党的二十大报告中鲜明提出，要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，并把教育、科技、人才工作一体部署，展现了新征程赋予广大科技和教育工作者的新要求。大家表示，要用自己的实际行动筑牢国家强盛之基，为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
党的二十大召开，科教兴国成为全社会关注的一个焦点。在中国科学技术大学量子实验室，彭承志和同事正在进行量子卫星组网的研究攻关。十年来，彭承志所在的量子团队由几十人发展到几百人，覆盖材料、光学、电子学等多个领域，在量子通信、量子计算等领域取得一批重大成果。
中国科学技术大学教授 彭承志：自己所从事的领域能够得到党中央的肯定，我由衷地感到振奋和鼓舞。在党中央的战略部署下，我国量子信息科技实现了从跟跑、并跑到部分领跑的历史飞跃，我们正处在一个大有可为的光荣时代。
站在新的历史起点，该实现什么样的发展，怎样实现这个发展？二十大报告给出了明确方向。报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
二十大代表 舒歌群：我觉得总书记的报告是马克思主义中国化、时代化的一个纲领性的文件，为我们科教领域发展指明了新的方向。
中国科学技术发展战略研究院院长 张旭：习近平总书记在报告中首次提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的重大判断，这体现了教育、科技、人才在国家现代化建设全局中的极端重要性。它的理论依据就是科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。它们之间相互联系，相互支撑，形成了人才强、科技强、国家强的发展路径。
创新之道，唯在得人。十年来，我国人才结构不断优化，人才质量稳步提升，成为助推高质量发展的关键要素。迈入新征程，如何强化现代化建设人才支撑？报告指出，要深入实施人才强国战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
80后的付巧妹带领团队推动我国古DNA研究进入世界行列，曾经在科学家座谈会上当面给总书记汇报过对于基础研究的执着坚守，这次现场聆听总书记的报告，付巧妹再次充分感受到了党和国家对于人才的高度重视。
二十大代表 付巧妹：总书记的报告提到了“四个尊重”，我是深有感触，这点对我们科研人员，尤其是基础研究的人员来说是非常受鼓舞的。我们能够可持续地做很多工作，得益于这几年党和国家对我们科研人员的重视和支持。
国家科技进步一等奖获得者、危爆物品探测技术国家工程研究中心主任 陈志强：总书记的报告，明确了一个关键要素，即人才。教育的主要功能是培养人，科技创新要依靠人，科教融合发展，是实现人才强国的重要抓手。作为工作在核技术领域的一名科研工作者，我们要坚定推动核技术应用领域原创性引领性的科研攻关，加强科技成果转化，做好基础学科拔尖人才培养和卓越工程人才培养工作。
二十大代表 邓卫：聆听了总书记的报告，我觉得重任在肩，科教兴国归根结底要关注人的问题，只有坚持长远眼光，全面提高教育质量，才能不断培育拔尖创新人才，实现人尽其才，才尽其用，用有所成。
来源：央视新闻客户端 深圳科技创新 人民网