【教育·活动】笔走龙蛇，字字珠玑——记教育学院“寄情古今，镌抒家怀”炫字大赛之汉字听写大会

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为了传承华夏文明，寻找和发现汉字之美，同时表达对亲人的感恩之情，教育学院于4月26日18:00在田家炳C201教室举行了“寄情古今，镌抒家怀”炫字大赛之汉字听写大会。

出席本次活动的嘉宾有：教育学院团委书记乔冬老师、教育学院团委副书记王璐、教育学院学总会主席李绍勇、教育学院学总会副主席周萌、教育学院社团联合会主席张子晴、教育学院团总支书记于亚楠。

参加本次比赛的选手有：2017级教育一班一号选手贺金晶、二号选手王志敏、三号选手刘涵，2017级学前二班一号选手马率航、二号选手朱嘉琳、三号选手郭九如，2017级特教三班一号选手田笑笑、二号选手许星妍、三号选手高思媛，2017级小教四班一号选手李怡文、二号选手王涵莹、三号选手田嵩。

本次活动由2015级教育学王俊丰、2015级教育学刘宇硕主持。本次比赛共分为四个篇章。

第一篇章 汉字篇

首先，主持人请各班一号选手做了自我介绍，各位选手都斗志满满，信心十足。

随后，各班一号选手进行抽签选题，并按抽签顺序依次进行汉字听写，听写内容为词语。听写的词语中不乏各种生僻字，但各班选手认真作答，并能准确写出答案，引得在场观众连连鼓掌称赞。

第二篇章 成语篇

本轮比赛由二号选手与一号选手搭档，根据上一轮成绩由高到低的顺序进行选题，一名选手根据屏幕显示的成语描述其典故或者释义，另一名选手进行猜测，直到说出正确答案。每队限时90秒，有两次跳过机会，不可以有口型提示，也不可以出现与答案相同的字或者运用其他语言提示。

根据上一轮成绩，本轮第一名选题的为2017级小教四班王涵莹，第二名选题的为2017级学前二班朱嘉琳，第三名选题的为2017级教育一班王志敏，第四名选题的为2017级特教三班许星妍。

比赛过程中，各班的两名选手默契配合，争分夺秒，迅速作答，比赛场上的气氛越发激烈。

接着进入了互动环节，主持人为大家准备了三道字谜，同学们积极参加，场下气氛十分活跃。

第三篇章 诗词篇

本轮比赛由各班的二号选手完成，根据上两轮比赛的得分排名情况，最高分的选手可挑选一名选手作为自己的对手，组成第一组；剩下的两名选手则组为第二组。由现场嘉宾为每组抽取两个字进行飞花令。在上一轮得分较高的选手在第一轮飞花令中掌握优先权，率先说出包含该字的诗句，第二轮交换顺序。每轮获胜方加20分，规定时间为15秒。如果在规定时间内没有说出诗句，视为一轮结束；如果在15秒内说出重复的诗句但能够及时修改，则视为有效。

根据上两轮的得分情况，2017级教育一班王志敏选择了2017级学前二班朱嘉琳作为对手，剩下两人2017级特教三班许星妍和2017级小教四班王涵莹组为第二组。教育学院团委书记乔冬老师、教育学院团委副书记王璐、教育学院学总会副主席周萌、教育学院社团联合会主席张子晴为选手们选取了题目。

两组选手开动脑筋，积极作答。在第一组的两轮比赛中，两位选手各胜一轮，在第二组的两轮比赛中，2017级特教三班许星妍取得两轮胜利。

随后，2017级教育一班孙映雪为大家演唱了中国成语大会的主题曲——《相思成语》，优美的歌声引起掌声阵阵。

第四篇章 决战篇

本轮比赛由2017级教育一班三号选手刘涵、2017级学前二班三号选手郭九如、2017级特教三班三号选手高思媛、2017级小教四班三号选手田嵩完成。

书写顺序根据前三个环节比赛得分由高到低的顺序排列。由嘉宾进行现场选题，题型分为字音题和字型题。字音题是根据所给题的字音写出与该字音相同的汉字；字型题是根据所给的偏旁部首写出带有该偏旁部首的汉字。

最终，由教育学院团总支书记于亚楠为选手选择了字音题。本环节伊始，四位选手胸有成竹，随着题目难度的增加，渐渐有选手脱颖而出，而后由2017级教育一班刘涵、2017级学前二班郭九如进行最后的角逐，最后，2017级教育一班刘涵获得了本轮的胜利。

四个环节结束之后，一段视频带领大家走进了三行情书获奖作品以及选手和亲人的合影。

随后，教育学院团委书记乔冬老师对本次活动进行了详尽细致的点评。他肯定了举办本次活动的意义，并鼓励大家不要放弃自己的梦想，做事情要坚持不懈，有始有终。

在公布比赛成绩之前，对本次炫字大赛之三行情书的获奖同学进行了颁奖，他们分别是:

最美情书奖

2017级小教四班钟晓薇

2017级小教四班刘程程

最具魅力奖

2015级教育二班战 成

2016级特教三班马维娟

最具风采奖

2017级特教三班杨雨奇

2017级教育一班尹 文

最具创意奖

2016级小教四班贺艳秋

2017级学前二班王 璐

最后公布了本次比赛的成绩：

一等奖

2017级教育一班

二等奖

2017级学前二班

三等奖

2017级特教三班

2017级小教四班

至此，教育学院“寄情古今，镌抒家怀”炫字大赛之汉字听写大会圆满结束。

通过这次比赛，同学们增进了对中国汉字的学习与了解，希望同学们在未来的生活中能够不断提高对中华文化的学习兴趣，争做中华文化的传承人。

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编辑：解蕙

责任编辑： 崔宇馨  于天傲

文字来源：新闻中心·解蕙

图片来源：网络部·陈骋

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