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2.4万→ 23万 余杭的你是从哪里起步的?

余杭晨报 余杭晨报 2020-10-26

余杭晨报原创 记者 王杨宁 通讯员 李坤

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解放初,余杭境内仅有简易师范学校2所,学生180人;中心国民学校66所,保国民学校281所,学生24229人,教员888人。到2018年末,全区拥有小学58所,初中(含九年一贯制学校)36所,普通高中(含完全中学及十二年一贯制学校)15所,职业高中5所,幼儿园129所。另有社区学院(电大)、教研室(教育学院)、特殊教育学校、其他中职学校各1所,中心学校20所,镇街成人文化技术学校17所。全区在校学生23.1万人,中小学(幼儿园)公办在职在编教职工总数10970人。学校类型更加全面丰富,学生数量比解放初增长近10倍。新中国成立70年来,余杭教育发生了翻天覆地的新变化。


70年成长路 打造更好的成长平台


  1907年(清光绪三十三年),副贡生陈星炜禀请清政府开办学堂,1908年5月开设“临平学堂”,也就是临平一小的前身。上世纪三十年代初,学校名为“临平镇瓶山小学”,设立为县立中心小学。1949年5月,杭县解放,学校改名为“杭县临平区中心小学”。尽管学堂四周杂草丛生,却承载了临平学子求学的梦想。“杭县临平镇小学”“钱塘联社临平镇中心小学”“余杭县临平镇中心小学”“余杭县临平镇第一小学”几次易名,如今的“临平学堂”成为余杭区临平第一小学教育集团,拥有世纪校区、将军殿校区、南枝校区三个校区,在编教职工184人,学生3797人。

  临平一小以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的广泛赞誉。一位五年级学生家长对记者说:“学校教学设施设备齐全,学习氛围也很好,孩子在临平一小让我非常放心。”未来,该校将承载着百年的深厚文化和历代“一小人”的美好梦想,不忘初心,牢记使命,努力探索,踏实前行,努力培养博学、乐观、坚韧、合作、进取的“浪花少年”。

  新中国成立后的70年临平一小不断发展壮大,正是我区中小学教育走上名校集团化办学征程的缩影。区教育局通过深化集团化办学和共同体运作机制,分别引进人大附中、北外附校、华附二中、杭师大、学军中学、文澜中学、英国国王学院学校等优质教育资源到余杭办学,有效推进名校集团化办学战略。


在奋进中开拓 在实践中创新


  拂岸杨柳绽放出绝美的风姿,空气中满是浅浅的香气,漫步在余杭区临平第一中学,处处都可以感受到静谧之中暗藏的活力和深厚底蕴。

图为临平一中沿山路老校区


  获宋庆龄奖学金的樊紫仁同学说:“临平一中除了常规配备的教学设施外,还拥有新城棋院、安全体验馆、红十字体验馆、资源教室、机器人实验室、未来工程师实验室、模拟联合国课程基地、电子书法教室、未来科学家实验室、人工智能实验室等场室,处处都体现着开拓的视野和灵动大气的活力。发挥特长、收获自信、快乐学习、健康成长,是每位一中学子的座右铭,”

如今的临平一中


  该校以提升育人水平、提高教学质量为核心,积极推进课程改革,初步架构起6大学科领域、11门基础性课程、51门MX拓展性课程的课程体系(M:梦想;X:希望)。在拓展性课程中,最受学生欢迎的是融入国际教育理念的课程,如模拟联合国、未来工程师、未来科学家以及德语学习等。在大数据背景下,该校又推出智慧课堂、精准教学,使课堂更高效。春华秋实,现在的临平一中已是硕果累累。


  近年来,余杭教育加快现代化步伐,余杭中学、闲林职高、运河中学等学校与来自英国、芬兰、澳大利亚等国家和地区的学校签订“姐妹学校”协议;推进海外优质人才引进,新增聘任外教;邀请国外教育专家来我区专题讲座……这一系列的举措,推动余杭教育迈上国际化新台阶。


激发新活力 推动教育高质量发展


  一所所特色学校,一条条发展之路,交织出余杭教育的美好新图景。近年来,余杭教育通过持续提升教育综合竞争力,不断破解教育事业发展中的不平衡、不充分,带动城市发展变得更有内涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。有30年教龄的张老师说:“这些年来,余杭教育坚持深化改革,加大教育经费投入,科学谋划教育资源布局,全区教育发展水平得到较快提升,无论是读书的孩子还是教书的老师,都为余杭教育的变化而自豪。”


  五年来,全区学校项目落实土地指标2374.88亩,累计完成投资95.5亿元,竣工学校项目77个,新增校舍建筑面积135.1万平方米,新增班级1465个。仅2018年,就有文正小学等23个学校项目投用。全区73所学校与主城区名校结成互助共同体,积极引进北京外国语大学、浙江工商大学、人大附中、华附二中、杭师大、学军中学、文澜中学、杭州外国语学校、安吉路小学、绿城教育集团、杭州天长教育集团、杭州青蓝教育集团等优质教育资源来我区兴办学校。集团化办学领域进一步拓展,名校集团化覆盖率达50%以上。

人大附中杭州学校

学军中学海创园学校

北京外国语大学附属杭州外国语学校


  如今,教育现代化的号角已然在余杭大地上全面吹响。预计到2021年,余杭将全面构建起质量一流、资源充裕、选择多元、公平开放的现代教育体系,教育布局更趋优化,队伍结构更趋合理,教育综合竞争力显著提升,创建成为全国义务教育优质均衡发展区、省教育现代化区。


编辑:天一

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