国家级拔尖基地,华东师大再入4席!
好消息!
在教育部近日公布的
基础学科拔尖学生
培养计划2.0基地(2020年度)名单中
华东师范大学4个基地入选!
在2019年度名单中,
华东师大有2个基地入选
这是继教育部一流本科
专业建设“双万计划”、
教育部“强基计划”之后,
华东师大拿到的第三项国家级“认证”~
可喜可贺!
华东师范大学基础学科拔尖学生
培养计划2.0基地(2020年度)名单
什么是基础学科拔尖学生培养计划2.0?
基础学科是国家科技创新的源泉,也是国家富强的血脉,为回应“钱学森之问”这一关于中国教育事业发展的艰深命题,教育部出台了基础学科拔尖学生培养计划,这一计划是国家一流人才培养的高地 。
在1.0探索基础上,教育部将分年度在不同领域建设一批基础学科拔尖学生培养基地,建立健全符合不同领域基础学科拔尖学生重点培养的体制机制,引导优秀学生投身基础科学研究,形成有利于基础学科拔尖人才成长的良好氛围,实现教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新,不断探索积累可推广的先进经验与优秀案例,初步形成中国特色、世界水平的基础学科拔尖人才培养体系,促进一批勇攀科学高峰、推动科学文化发展的优秀拔尖人才崭露头角。
2019年,教育部发布《关于2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》。根据《通知》,2019—2021年拟遴选建设260个基础学科拔尖学生培养基地,覆盖数学、生物科学、哲学、中国语言文学等17个学科类别。
其中2019年已遴选建设104个(华东师大占2席)。2020年,预计遴选85个,华东师范大学占4席。
2019—2021年,分年度在不同领域建设一批基础学科拔尖学生培养基地,建立健全符合不同领域基础学科拔尖学生重点培养的体制机制,引导优秀学生投身基础科学研究,形成有利于基础学科拔尖人才成长的良好氛围,实现教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新,不断探索积累可推广的先进经验与优秀案例,初步形成中国特色、世界水平的基础学科拔尖人才培养体系,促进一批勇攀科学高峰、推动科学文化发展的优秀拔尖人才崭露头角。
▌数学拔尖学生培养基地
培养具有国际视野、家国情怀和人文精神,创新潜力强、专业能力精、综合素质优,敢于挑战科学重大问题的数学青年英才。
把批判性思维的训练和创新意识的培养作为重要培养目标。把传统的计算能力的培养,调整为算法思维,大数据思维,智能数学思维等的培养,以适应新时代对数学拔尖人才的新要求。
通过推动数学教育信息化、数学学习智能化,探索具有中国特色的数学拔尖人才培养的师大模式。
培养具有深厚的家国情怀和远大的学术理想、敏锐的物理直觉和浓厚的科研兴趣、扎实的数理基础和出色的实践能力、宽阔的国际视野和终身学习能力、活跃的创新思维和团队合作精神的有志于从事物理、尤其是光物理相关领域的领军人才。
▌地理科学拔尖学生培养基地
地理科学拔尖学生培养基地将依托学校地理学科的传统优势,国内最齐全的国家级与省部级重点研究平台与高端综合人才队伍,以大数据、计算模拟为基础的自然与人文过程耦合研究特色和虚实结合为特点的实践教学体系,以国家重大需求和学科发展前沿为引导,通过专业思政引领,重构“6+6+6”核心课程体系与建设“3+1”实践教学体系,全面推进地理学未来科学家培养。
华东师范大学“拔尖计划2.0”
▲ 华东师大2016级本科“菁英班”开学典礼
来源|教务处
编辑|吴潇岚