上海爷叔，援疆去！
1分56秒了解这位
援疆的“上海爷叔”
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01
“我从来不讲‘老’字，
‘老了’是最不健康的用词”
12月6日下午，在伊犁师范大学明德楼109教室，来自华东师大计算机科学与技术学院的叶建中老师刚上完课，同学们纷纷围着他提问，气氛活跃轻松。
“这些同学非常纯朴，我很喜欢他们，和他们在一起很开心，让我感觉自己很年轻。”叶建中说重返讲台，感受到同学们渴望学习新知识的热忱，那单纯而热切期盼的眼神是他援疆的最大动力。“作为一位退休教师，能将自己一生储备的知识融会贯通传授给他们，我感到很欣慰。”
2023年8月，叶建中报名银龄教师计划。他先斩后奏要远赴边地援疆，家人都不太理解，因为家里4位老人都90岁了。
“前面报名没讲，确定要去后才跟他们讲，我父亲都有点哽咽，说家里这种情况怎么可以去援疆？”
这是叶建中人生中第一次离开上海时长超过两个月。
“这边师资紧缺，我来了有用武之地，就觉得值了。”叶建中说道，“我夫人刚开始有心结，现在也越来越支持我做这件事情，说很有意义。”
上完课回到伊犁师大公寓房，点上香薰灯，伴着咖啡香，叶建中和我们娓娓道来……举手投足间可见上海老克勒的精致与细腻。
因为华东师大和新疆师大开展合作交流，叶建中曾多次来过新疆，对新疆的自然环境和生活习俗等都比较了解。“因为之前有了解，所以来了之后也没有什么不习惯。”
叶建中热爱生活，兴趣广泛，运动、音乐、舞蹈、摄影样样在行，日常还在美篇、小红书、抖音、微信视频号等自媒体上记录和分享生活。
“我喜欢和年轻人一起玩。”叶建中在上海一起骑公路赛车的小伙伴大多是骑“死飞”、炫车技的“90后”“00后”年轻人。“我从来不讲‘老’字，‘老了’是最不健康的用词，虽然生理年龄不可改变，但我心理年龄永远年轻。”
02
“我做给他们看，
一个老大学生是怎样做作业的”
9月17日，叶建中抵达伊犁师大，到网络安全与信息技术学院任教。他承担了计算机科学与技术专业2022级两个班的“数字逻辑”课程教学工作，每周10个学时，不仅要对课程的理论部分进行授课，还要完成实验内容的教学。
生动有趣、通俗易懂、和善可亲、因材施教、认真负责……这些是接受采访的同学对叶建中授课的一致评价。
“叶老师的课堂很有活力，会以贴近我们的方式来讲课，经常给我们讲学习的方法和理念。”郭嘉城说，若是实验课，叶建中会提前半小时到，把要注意的地方先给他们准备好，针对较难的知识点耐心细致地讲解，并注重调动同学们的主观能动性。
“我觉得时间不太够用。”叶建中花很多时间备课，用心设计PPT。他不仅认真批改作业和实验报告，还自己也工工整整做一遍。
“我做给他们看，让大家看看一个老大学生是怎样做作业的，一份科学的实验报告应该怎么写。”
“我们都感到震惊，他做得比我们还认真仔细，让我们很惭愧，就会想要做得更好一点。”黎洪海每次上课都坐第一排，“叶老师放弃闲适的退休生活，从大上海来到边疆为我们传授知识，坐第一排就是一种态度，想让自己进步更多一点。”
在黎洪海眼中，“叶老师没什么架子，平常跟我们打成一片”。叶建中和学生私下交流很多，有时还一起打羽毛球。“我经常鼓励他们，只要基础打好，也能出专家出人才。”
03
“叶老师来支教支研，
对我们来说真是雪中送炭”
“叶老师来支教支研，对我们来说真是雪中送炭，既缓解了学院的教学压力，更为学院的学科建设和科研发展注入了新的力量。”网络安全与信息技术学院党委书记刁小卫说。
叶建中不仅承担教学工作，还为学院的人才培养、学科建设和科研发展出谋划策。他参与修订了计算机科学与技术专业的培养方案，对专业的方向设置、课程设置及学时分配等提出指导性意见；为学院的教学大纲修订给出建设性意见，探讨大纲修订的必要性、重要性以及在教学中的指导作用；积极参与教研室活动，经常与学院教师进行教学和科研上的交流……
“叶老师非常随和健谈，他很快就融入了我们学校的教学和生活，与学院老师打成一片。”刁小卫评价道。
向进勇是与叶建中结对子的青年教师，他很感激叶老师的言传身教让他更加坚定了从教信念，也更加明确了自己的职业规划和发展目标。“他非常注重培养我的教育理念和人文情怀，在与叶老师的交流中，我深刻体会到了教育工作的魅力，也深深感悟到了华东师范大学博大精深的人文精神对学者的滋养。”
“我就是尽自己的能力和知识储备，跟学院相关学科的老师进行一些交流和分享，也不能说有多少优势，只是多一些经验而已。”叶建中感慨道，“我教了37年书，也积累了各方面的经验，可以融会贯通在教学科研里面。”
“如果情况允许的话，我会继续做下去。”谈起华东师大此次援派伊犁的四位银龄教师，叶建中说：“我们四个都是性情中人，是一种情怀、一种使命和责任让我们来伊犁师大支教支研。”
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