全景“三下乡” | 东林青年在鲁苏豫吉鄂等地讲述“五星红旗”的故事
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的力量，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，教育引导广大青年学生深刻理解中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验，以实际行动迎接党的二十大。今年暑期，学校组织12个校级团学组织牵头开展“三下乡”分散实践，共招募3680人参与其中。其中，国旗仪仗队牵头“红旗飘飘”基层国旗使用规范度调研实践，已招募228人，他们调研全国各地规范使用国旗的情况，宣讲国旗知识，赓续红色精神，凝聚文化力量，以实际行动践行“守护国旗”的初心使命。
聆听国旗故事 传承红色基因
李溪霖
土木工程学院
21级土木工程专业07班
山东 淄博
李溪霖作为国旗仪仗队的一名队员，认真整理了国旗基本知识并制作采访材料、积极联系采访对象，在山东省淄博市内进行线下采访，并认真整理采访内容，通过参观淄博市内的英雄纪念馆等红色景点了解国旗故事，用自己的力量弘扬红色文化，传承红色基因。他通过采访参加过抗美援朝的革命老兵和拥有五十年党龄的老共产党员，感受到老一辈人心中对国旗最纯粹的热爱，通过采访退役军人和现役军人与国旗的点点滴滴，认识到军人对国旗的尊重，了解到一个个生动的国旗故事，也让他认识到国旗的深刻含义。
李溪霖通过本次实践了解到，从上世纪五十年代一直到今天，虽然身处的时代不同，但国旗作为国家的象征，是每一位国人的精神内核，在每个人心中都有着极其重要的地位，国旗对人们来说不仅仅是一面旗帜，更是一种信仰。此次暑期社会实践让他坚定了“守护国旗就是守护国家”的信念，作为国旗仪仗队的一名护旗手，守护国旗对他来说，是职责，更是使命。
（李溪霖查阅国旗相关资料）
（李溪霖进行线下采访）
（李溪霖收集整理国旗知识）
红旗飘飘，国之传承
吴蘅书
野生动物与自然保护地学院
21级野生动物与自然保护区管理专业
01班
浙江 宁波
在这次暑期社会实践活动中，吴蘅书怀着深厚的爱国情怀，通过腾讯会议以线上宣讲的形式，向身边的朋友讲解国旗知识。宣讲开始前，吴蘅书收集了很多资料，并将其整理总结后以PPT的形式向朋友们展示，其次她还向大家普及了《国旗法》以及在国旗背后的一些小故事。吴蘅书倡导大家要爱护国旗，捍卫国家尊严，传承国之灵魂，成为国之栋梁。
通过这次社会实践，吴蘅书有了很多新的收获：看似简单的五星红旗，其背后是千千万万革命先辈的鲜血，是一次次努力、一滴滴汗水、一次次欢呼、一颗颗激动的泪水。她认为，作为新时代的中国青年，应该胸怀爱国心，笃行爱国志，爱护我们的国旗，让五星红旗飘得更高更远！
（吴蘅书观看升旗仪式）
（吴蘅书进行线上宣讲）
践行使命，传承国旗精神
王勇豪
经济管理学院
20级农林经济管理专业02班
河南 驻马店
王勇豪的爷爷是一名解放军，他从小深受爷爷的影响，对国旗的感情很深，他觉得弘扬国旗精神、宣传国旗使用知识是青年人的使命。他积极参加线下调研活动，将理论化为实践，主动查阅有关资料，整理国旗知识与法律常识，制作调查问卷，并向当地的居民与学生发放调查问卷来调查当地的国旗使用规范度以及人们对国旗的了解认识。同时他参加了乡村、学校等多个地方的升旗仪式，大家普遍对升旗仪式都很重视，升国旗唱国歌在人们心中是一件很神圣的事情。
王勇豪通过参加此次暑期社会实践活动受益良多，不仅加深了自己和身边人对国旗的认识，还在实践中充分提高了自己的能力。国旗绝不仅是一个国家符号，更是每一个深爱着自己国家的人的信仰。规范使用国旗，是每一个中国公民应尽的义务。
（王勇豪走访发放调查问卷）
传承红色基因，争做时代新人
蒋硕
经济管理学院
21级工商管理类专业01班
吉林 辽源
今年暑期，蒋硕通过腾讯会议的形式进行线上宣讲。她积极收集资料，加深对国旗的了解。会议中她讲解了五星红旗的由来、尺寸规格、国旗的使用规范，并且介绍了《国旗法》的内容以及确立过程。除此之外，她还准备了关于擎旗手的故事，同时她也真真切切地感受到了国旗护卫队的艰辛，大大增强了宣讲的真实性、生动性。
通过此次线上宣讲实践活动，她对国旗的使用规范有了更加深刻的认知，更加坚定了维护国旗尊严的信念。她认为，作为当代大学生，要传承红色基因，不断坚定成长为堪当民族复兴重任的时代新人的理想信念。
（蒋硕准备线上宣讲）
（蒋硕讲述国旗法相关知识）
红旗飘飘，传承红色记忆
张雨欣
材料科学与工程
21级木材科学与工程卓越班
湖北 黄冈
今年暑期，张雨欣认真学习国旗相关法律，调研周围人群对国旗知识的了解程度，针对性开展宣讲，取得良好效果。张雨欣在宣讲中，介绍了《国旗法》、国旗诞生的过程、国旗尺寸要求及使用规范；她在讲述了国旗诞生的过程，她讲到，在众多国旗设计者中，五星红旗的设计者曾联松先生并非专业设计人士；1949年9月27日，全国政协第一届全体会议一致通过了以五星红旗为国旗的议案；1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗由毛泽东在天安门广场首次升起。从此，五星红旗成为中华人民共和国的象征和标志，在各种重要的场合见证着新中国每一个重要的历史时刻。
通过这次宣讲，张雨欣深刻体会到国旗不仅代表着祖国的形象，也象征着中国人民大团结。“维护国家尊严，传承红色精神”是每一位中国人都应承担的责任。
（张雨欣讲述国旗故事）
红旗飘飘，信仰闪耀
张宇萌
园林学院
20级风景园林专业01班
黑龙江 哈尔滨
今年暑期，张宇萌通过腾讯会议进行国旗知识宣讲。通过升旗仪式和国旗文化宣讲，张宇萌更加坚定了护卫国旗、捍卫国旗尊严、维护国家形象、发扬和赓续红色精神的信念。她表示，这次宣讲活动让自己对于五星红旗有了全新的认识，它不仅是一面旗帜，更是一个国家、一个民族的象征。作为新时代的青年学生，要深刻领悟个人肩负的责任和使命，赓续和发扬红色精神，永远跟党走，练本领、强意志，用实际行动去创造属于青年的时代、中国的辉煌。“少年强则国强”，作为新一代的栋梁，必将党史牢刻于胸，不忘初心，牢记使命！
建军节当天，她线上观看了北京天安门升旗仪式直播。当看着国旗护卫队踢着整齐有力的正步，手擎国旗向着升旗台走去时，张宇萌非常清楚，这些军人背后要付出的努力与汗水有多少。国歌唱罢，国旗恰好升在了最顶端，仿佛宣告着一头雄狮正屹立在东方之巅！五星红旗，是祖国的象征，无论在世界的哪个角落，只要有五星红旗在，人民就有了依托、有了力量，国家就有了希望。
（张宇萌线上观看八一升旗仪式）
（张宇萌整理资料）
溯国旗之源，传承家国情怀
于士博
工程技术学院
21级物流工程专业01班
黑龙江 哈尔滨
作为学校第26届国旗仪仗队的一名成员，于士博踊跃报名 “红旗飘飘”基层国旗使用规范度调研主题分散实践。
于士博通过网络检索、实地探索等多种手段相结合的方式，收集并整理了国旗设计的故事与精神，切实了解五星红旗的寓意与内涵，深刻体会到了新中国成立之初的艰难与不易，同样也体会到了老一辈革命家浓厚的家国情怀。他跨越时空与那些怀着一腔热血、为自己的祖国敢闯敢干的革命先驱展开“对话”，深切感知他们的爱国热忱，并以主设计师曾联松——一个默默无闻的财务工作者，战胜诸多美学大师与建筑学者，设计出名垂青史的伟大作品《五星红旗》的故事为主题，以线上宣讲的模式与当地居民共同追溯国旗起源，同时与老党员同志们深入展开交流，重温入党誓词，赓续红色基因。
于士博说道，对国旗的尊重与敬意当存于心，他将以自强精神为明灯，接过前辈的火炬，开辟明日之路。
（于士博准备宣讲）
（于士博进行线上宣讲）
（于士博进行线上宣讲）
切身言传，红色痕迹
覃天
化学化工与资源利用学院
21级化学工程与工艺专业01班
湖北 宜昌
覃天广泛收集资料，并整理出一系列红色革命故事，通过走访、调查和参观红色革命根据地纪念馆，认真总结并开展线上宣讲，让更多人学习革命故事。
在故事中重温革命史，覃天对飘扬的五星红旗有了全新的认识。岁月更迭，在这片广袤的黑土地上，中国共产党带领中国人民一路劈波斩浪、砥砺奋进，取得了举世瞩目的辉煌成就并做出了卓越贡献。覃天向朋友讲述了当年的红色故事，对比新时代的中国，更加体会到和平的来之不易。覃天讲到，作为新时代的青年应当弘扬爱国主义精神、传承先烈革命精神、承担红色使命，在建设社会主义现代化强国的新征程上贡献自己的力量！
（覃天观看升国旗视频）
（覃天正在整理宣讲资料）
传播国旗文化，弘扬民族精神
郭钱雨
生命科学学院
21级生物科学成栋班
吉林 通化
在实践前期，郭钱雨收集和学习各种有关国旗基本使用规范的知识，观看升旗仪式视频，掌握国旗使用要领和注意事项。利用线上会议的形式对周围的朋友进行国旗知识宣讲。同时，她还带领参会人员一同观看升旗仪式相关视频，身临其境地感受国旗的庄严与肃穆，提高了人们对国旗知识的关注度。
通过这次社会实践，郭钱雨收获了很多。作为一名国旗仪仗队队员，郭钱雨深知国旗的重大意义，希望可以通过线上会议的形式让更多人了解国旗基本知识，尊重国旗、爱护国旗，弘扬和培育爱国主义精神和民族精神，营造更加浓厚的社会风气。青春是一场旅行，站在新时代的起点上，坚定理想信念，勇于担责、修身立德、广知博学，用丰茂年华为祖国续写崭新华美篇章！
（郭钱雨正在整理资料）
（郭钱雨正在准备线上宣讲）
（郭钱雨正在制作国旗宣传材料）
实践勇当先，奋斗正青春。暑期“三下乡”个人分散实践征稿持续进行中，欢迎大家积极投稿分享。
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