黑科技和红色专项赛校选赛等你来战

根据第八届“成栋杯”大学生创新创业竞赛和第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛相关工作安排，现决定开展“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛黑科技专项赛和红色专项赛校选赛，有关事宜通知如下：

一参赛对象我校在籍全日制本科生和研究生均可参赛二作品范围（一）黑科技专项赛作品范围只要作品有创新、有技术含量，都可以报名，包括但不仅限于以下领域范围：1.针对前沿领域、具有高精尖色彩的技术。2.会改变人们生产生活方式的，对现有科技成果具有一定颠覆性、超越性的技术。3.让人感觉出乎意料的，具有前瞻性、创新性、应用性（或应用前景）的实物或者技术（包括但不限于人工智能、生命健康、脑科学、生物育种、新材料、新能源等前沿领域）。4.充满奇思妙想、脑洞大开的，灵活创新运用学习接触到的科学知识作品。5.体现严谨、开放的科学思维的，能够巧妙地、创造性地解决“小”问题的作品。6.具有一定创意性、趣味性的实物或者技术。（二）红色专项作品范围红色专项作品可充分结合寒暑期社会实践成果（红色走访、红色教育、红色教材、红色视频等等），发挥专业特色，以团队或个人形式形成实践成果。作品应具有创新性、学术性、传播性、感染力。支持学生依托近两年（2021年7月至今）参加过的符合要求的自身实践经历，经过沉淀提炼、深度思考，完成新的实践成果，参加到活动中来。三申报要求作品必须具有完全知识产权，严禁抄袭；个人或团队申报均可，团队学生人数不超过10人，指导教师人数不超过3人；同一作品不得同时参加挑战杯主体赛事（自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告、科技发明制作）。具体申报要求如下：（一）黑科技专项赛申报要求1.作品申报分为机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工 5 个方向。每件作品只能选择 1 个方向。2.作品以视频或者图文形式提交参赛。视频作品包含作品介绍、成果介绍、 作品展示等内容，时长控制在 3 分钟以内，MP4 格式，大小 200M 以内；图文作品包括作品介绍(图文形式)、成果介绍(图文形式)、图片展示等内容， 5000 字以内， 1 个 PDF 格式文档， 100M 以内。 成果介绍需说明参赛成员参与情况。3.作品若被推荐至省赛，经过完善后需要能够进行现场展示。（二）红色专项赛申报要求作品包括调研报告和短视频：1.短视频时长控制在5分钟以内，应避免简单叙述实践过程，着意于对新时代发展成就的理解、实践过程的收获以及对党的情感认同，致力于能使同龄人引起共鸣、共同教育、共同成长，鼓励围绕发展故事、典型人物深度挖掘，形成有温度、易传播的视频（视频格式：MP4，视频分辨率：1280*720、1920*1080）。2.调研报告应既有事实叙述，也有观点论述，符合真实性、思想性、简洁性的特征要求，字数在5000至10000字。3.作品若被推荐至省赛，经过完善后需既有短视频、又有调研报告（两者为1件整体作品）。

四评审要点（一）黑科技专项赛评审要点1.创造性。考察学生思维的开阔性、创新性， 作品让人感觉脑洞大开甚至颠覆超越。2.科学性。考察作品是否体现了严谨的科学思维和科学精神， 学生对相关科学知识有灵活的、创新的应用。3.应用性。考察作品是否能够巧妙地、创造性地解决某类生产生活中的难点或问题。4.展示性。考察作品是否可以转化为实物或者技术， 是否具有较好的展示性或演示性。（二）红色专项赛评审要点1.短视频评审要点(1) 主题性。考察作品对红色精神的阐述、实践过程的收获以及对党的情感认同展现程度，考察红色教育意义是否强。(2) 感染力。考察作品引起人共鸣，让人感到震撼、感动、受教育的程度。(3) 传播力。考察作品形式新颖、丰富、不枯燥，容易广泛传播的程度。(4) 画面质量。考察作品是否比较清晰，画质较好。 2.调研报告评审要点(1) 主题性。考察作品对红色精神的阐述、实践过程的收获以及对党的情感认同展现程度，考察红色教育意义是否强。(2) 学术性。考察作品理论性是否强，事实叙述是否清楚，观点论述是否鲜明且有见地，考察研究方法或社会现象描述的创新程度、资料搜集处理的难易程度、论证方法和逻辑的可靠程度等。(3) 文字质量。考察报告是否文字流畅简洁，表述规范明晰，表意精确清楚，字数符合要求。五材料提交和联系方式参赛选手需要按照要求准备作品申报书与图文作品材料、调研报告、展示视频，在学院完成申报。5月19日17:30前，各学院汇总后将纸质版材料签字盖章后送至综合楼0915，电子版材料发送至邮箱[e-mail]。校选赛交流QQ群：736055460创新创业中心：谢老师 0451-82190269六工作要求（一）各学院要高度重视，及早部署，做好学院作品征集和初赛组织等有关工作，切实提高参赛作品数量及质量，充分挖掘优秀项目为“挑战杯”专项赛做好筹备。（二）各学院要广泛开展宣传动员工作，吸引更多的学生参与到竞赛中来，鼓励跨学院组队，进一步扩大竞赛的普及面。（三）各学院要充分调动教师的积极性，加大对教师指导大学生竞赛获奖的奖励力度，动员教师为参赛学生提供必要的辅导和技术支持。

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来源：东林双创中心

编辑：刘鹏程

责编：白穆冉 李晓欣

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