【2023全国两会】方复全代表：为青年教师提供成长空间 为大学毕业生创造就业条件

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 全国人大代表、民进中央常委、首都师范大学校长、中国科学院院士方复全长期以来关注教育问题。

 全国两会期间，在接受记者采访时，他分享了青年教师培养的经验。同时，针对大家关心的大学生就业问题，他提出，作为供给方的高校应多措并举服务学生就业。尤其应关注社会形势，让学生所学知识，能和社会发展结合起来。

为青年教师提供成长空间
谈到如何激发青年教师的科研活力时，方复全表示，首先要为青年教师提供成长空间，让他们看到成长的预期。其次，要制定并落实相关的科研成果转化政策，鼓励青年教师多出成果，并让他们享受到成果转化的红利。同时，对在高精尖领域从事基础研究的青年教师，高校要有足够耐心来扶持，让他们“坐得住、沉得下”，心无旁骛地从事教学科研工作。 作为培养未来教师的师范类院校，首都师范大学可谓是教师培养的重点学校。方复全介绍，学校采取了多项措施培养未来教师。比如，学校为学生设置了第一班主任、领航班主任、日常班主任，推出了在思政上引领、在专业上领航、在生活上关心的三维班主任育人模式。 为复合型人才培养提供更多机会同时，学校正在大力加强书院制建设、推进学部制改革，打通学科之间的壁垒，为交叉复合型人才培养提供更多机会；疏通更多节点，着力培养德智体美劳全面发展、知识面宽广、适应新时代要求的人民教师。不仅仅是学校，方复全认为社会上各部门也应该为教师成长提供空间。“要为从事基础教育的教师减负，提高他们的生活待遇，同时为他们提供更多上升的空间和再学习、再深造的空间；要为从事高等教育的教师创造条件，让他们有从事科学研究的时间空间，为他们搭建平台、组建团队，形成老中青传帮带，让他们能真切体会到在高校任教是一件幸福的事情。”方复全说。 为大学毕业生就业创造条件 大学毕业生就业问题是今年两会期间大家重点关注的话题之一。作为供给方，高校应该在哪些方面着力为大学毕业生就业创造条件。 对此，方复全表示，高校应根据社会需要及时调整专业设置，让学生在学校所学的知识能尽快适应市场需求，适应社会需求。他建议，在学生培养中，高校要提早安排实习，让学生提前了解社会，了解市场需求。 同时，他认为高校和企业之间应进行双向互动。作为高校而言，应多邀请企业、行业部门负责人和精英到高校授课，把企业、行业的动态和需求反馈给高校。高校要发挥组织作用，组织企业到校园招聘。高校也要积极到企业走访，将学生的情况介绍给企业，推动毕业生就业工作。

转编自北京青年报

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