校党委书记宋争辉教授签名赠书啦！要吗？@小19@师院人
《习近平的七年知青岁月》
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“大学存在的理由是，它使青年和老年人融为一体，对学术进行充满想象力的探索，从而在知识和追求生命的热情之间架起桥梁”
——Whitehead
忆起习近平的七年知青岁月，许多人对他的第一印象多是酷爱读书。他的读法很有特点，不仅博览群书，深入钻研，秉持“横有多长、竖就有多高”的读书理念，而且好读书但不唯书，注重将读书与实干结合起来。
“横有多长”体现了视野开阔。青年习近平在梁家河博览群书。在当年那样艰苦的条件下，他不仅通读了大量中国古代经典、外国文学名著和现当代杂文，还精读了大量的专业书籍。据不完全统计，他当年阅读过《中世纪史》《中国通史简编》《共产党宣言》《法兰西内战》《哥达纲领批判》《反杜林论》《国家与革命》《毛泽东选集》《资本论》《国富论》《战争论》等大量著作，甚至还有多篇基辛格早年的论文。
“竖有多高”体现了研究深入。在广泛涉猎的同时，青年习近平尤其注重读书方法。他热爱读马列，对马列著作版本沿革如数家珍;读马列主义哲学，就下大力气去研究辩证唯物主义与历史唯物主义;读《毛泽东选集》，不仅要搞清楚书中讲了什么问题、是如何阐述问题的，还要搞清楚为什么要这样提出和阐述问题，特别是留意当时论述问题的时间、地点和针对性。这种读书方法无意之中和专业学者的治学之术不谋而合。长“横”与直“竖”相结合，这种横向知识面结构宽、纵向专业知识底蕴深的知识结构，是复合型人才诞生的基础。由此，我们不难理解习近平总书记为什么思路宽广、思想活跃、目光如炬，这都是年轻时深入研究打下的坚实根基。
辩证的读书方法。青年习近平虽然喜欢读书，但从不迷信书本，而是注重分析对比，辩证思考：会就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书来阅读比较、从不同侧面去了解分析这个问题，形成自己的见解和观点。他经常是几本书同时看，有对比、有分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说，正所谓：知其然，又知其所以然。他从看一本书为主，同时又寻找相关书籍作为佐证，不断扩展阅读书中知识。互相对比，深入理解，这样学到的历史观点，是一个立体、全面的观点，既掌握了它们之间的联系和不同点，也养成了从不同角度观察和分析问题的习惯。这正是我们常说的辩证的思维方式：针对一个问题多角度反复推敲、互相印证，而不简单只从一个方面刻板考虑问题，更不自以为是。
好读书但不唯书。光有读书和思考，只能成为一个优秀的学者，要成为大国领导人，还必须经过生活的历练。青年习近平虽然博览群书，但不唯书、不唯上，只唯实，特别注重将读书和实干结合起来。他不仅自己购买了相关技术书籍，还亲自带队到四川学习沼气技术，最终让梁家河用上了沼气发电。他当上大队党支部书记后，面对梁家河土地少、人穷吃不饱饭的现况，开动脑筋，通过在沟口打上淤地坝，增加大面积水浇地的方式，帮助农民实现了增产增收，直到现在坝顶的土地仍然是梁家河最好、最平整，也是最便于灌溉的土地。在陕北农村，他与农民朝夕相处，建立起了同人民的血肉联系，也用自己的青春诠释了什么叫读书加实干。
小山说
一项调查数据显示，中国人的年平均纸质图书阅读量为4.77本，人均每天读书时长为13.43分钟，不到上网时长的三分之一。面对网络时代，读书的人越来越少，所以“爱悦读”都去哪了？
师院图书馆年度数据显示，2018年师院图书馆外借纸质图书146297本，一位优秀的师院人达到一年借阅175本之多，平均两天一本书。但是纵观师院近几年图书借阅量，有些许下降趋势。随着电子书本的普及，纸质书却逐渐被大部分人忽略。
读书可以使人明事理、知进退，养浩然之气；辨是非、淡利名，成君子之风。身处逆境，不忘初心；置身顺境，不骄不矜。可谓“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”
当前，我国已经将全民阅读上升为国家战略，建设书香中国指日可待。身为优秀的师院人你还在等什么，快随小山一起加入“悦读”。
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
—— 马克思
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
—— 李苦禅
书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
——普希金
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
—— 张潮
书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
——德伯里
赠书规则
（以下几种方式均有机会获得）
1.在本期微信下方留言，谈一谈你想象中的大学和对师院的初印象，留言点赞数前20名即可获赠两本图书。（前3名：校长赠书+师院定制版明信片一套+校徽一枚、第4名到第10名：校长赠书+校徽一枚、第11名到第20名：校长赠书）。
2.征图活动：手持录取通知书拍照（背景为所在地的景色），并配以文字（格式：我来自**，是2019级**专业新生.....），谈一谈你对接下来四年师院生活的憧憬和目标（300字左右），加小山微信并私发给小山。
3.征文活动：主题:老师我想对您说.....（小学、初中、高中甚至对素未谋面的大学老师也可以）写一段话（不少于300字），加小山微信并以文档的形式私发给小山。
4.采访活动：以小记者的身份采访家人，主题:家人对我说（对即将步入大学生活的你想说的话），加小山微信并以文档的形式私发给小山。
5.连续四天分享本期微信及校党委书记宋争辉教授致新生的一封信至朋友圈，加小山微信并把截图私发给小山。
（官方微信活动截止日期：9月2日中午十二点
活动在学校官方微信、官方微博、头条号、
抖音、校报新媒体同步展开
最终解释权归信阳师范学院新媒体运营中心所有）
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文案整理 / 王一鑫
图片 / 图库 网络
编辑 / 王梦凡
审核 / 曹琪