似？不似？妙！
“我理解的工笔画贵在‘不似之似’”
“其价值在于与原型的距离，
反映作者对现实‘物的认知’”
“工笔画更多的应是意向与传神”
一生热爱 一生执着
四度春风化绸缪 几番风雨洗鸿沟
因为热爱 所以不惧挑战和艰难
“似·不似”师生五人展成功举办
省内多家媒体争相报道
这次，无需去现场，不用挤时间
小山带你线上看展!
近日，美术与设计学院成功举办了“似·不似”研究生师生五人美术作品展，得到了省内多家媒体的报道，形成了良好的社会宣传效果，也是美术与设计学院研究生培养质量的一次重要展示。
据悉，此次展览以美术与设计学院院长、硕士研究生导师邹东升教授和其指导的2019级、2020级艺术硕士（美术）专业领域胡曌坤、于群群、司琳琳、王涵四位研究生共同创作的60余件中国画作品为主要展品，作品主题涉及到校园生活、民族风情、茶乡新貌、社会生活等，或工笔重彩、兼工带写，或泥金贴银、技法创新，充分表现了美术与设计学院研究生在导师的精心指导下静下心来、执着钻研美术作品的创作主题和创作技法，大胆尝试新的表现材料和表现手段。师生五人用艺术的智慧、多彩的画笔尽情地讴歌了建党一百年来祖国发生的重大变化，歌颂了当下美好生活与伟大时代。
《大河美术报》整版报道了展览情况
此次展览一经开展，得到了大河美术报、书画河南、信阳日报等省内多家媒体的高度关注，并形成了较好的社会宣传效果，展示了美术与设计学院研究生人才培养的质量。
省内多家媒体报道的背后
都离不开师生五人共同的努力
为了一个目标 矢志不渝
克服重重困难 终而守得花开
“似·不似”画展 似而非是
看看他们背后的故事
去感受艺术的魅力
壹美术与设计学院院长 邹东升
信阳师范学院美术与设计学院教授、院长、硕士生导师。中国美术家协会会员，中国工笔画学会会员。河南省美术家协会理事，河南省中国画学会理事，河南省书画院特聘画家，中原水墨研习会委员，信阳市美协副主席。
贰美术与设计学院2020级硕士研究生 于群群
河南省青年美术家协会会员，信阳市美术家协会会员，信阳市文艺志愿者协会会员。多次参加展览并获奖，发表核心、普刊论文（作品）数篇（幅）。
创作理念
创作既关注现实生活又具有浪漫主义情怀，日常生活中购物的场景随处可见，我想把这些常见的事物用艺术的手法传递出来，有的作品取自唐诗宋词，还有的作品灵感来源于敦煌壁画，画面体现了对生活的唯美表达。以超市购物为主题的创作，反映当下人们的美好生活。画面在人物组合、颜色处理等方面均有很好的表现。这些作品的背景处理颇具匠心，肌理运用恰到好处，繁而不跳，更有虚实相生的效果。
叁美术与设计学院2020级硕士研究生 王涵
信阳市文艺志愿者协会会员，多次参加展览并获奖，发表核心、普刊论文（作品）数篇（幅）。
创作理念
我的创作主要围绕现实题材和具有个人色彩的风格为主。艺术来源于生活且高于生活，也就是从平凡的事物中发现美的元素进行创作。我想寻找一种有意味的形式，运用新的创作方式，注重变化微妙的色彩和线条，力求用生动有力的笔触传达给观众丰富、新颖的视觉愉悦感。整个画面主题突出，整体色调雅致脱俗，画面干净平整，使普通的生活焕发出美的光彩。
肆美术与设计学院2020级硕士研究生 司琳琳
信阳市文艺志愿者协会会员。多次参加展览并获奖，发表核心、普刊数篇。
创作理念
我的创作多数以唯美风格体现，画面给人一种舒适，休闲的感觉，也体现当代年轻人所向往的一种舒适的状态。创作画面空间处理层次分明，虚实有度，其中人物最为突出，有的画面背景用剥落肌理技法来展现最后的效果，色调统一、协调。创作过程也是自己学习的过程，只有不断的学习，提高自己的专业素养，才可以创作出更好的作品。。
伍美术与设计学院2019级硕士研究生 胡曌坤
笔名自涵，河南信阳人，信阳师范学院2019级硕士研究生，导师邹东升。河南省美术家协会会员，广东省青年美术家协会会员，信阳市文艺志愿者协会会员。多次参加展览并获奖，于专业期刊发表论文（作品）数篇（幅）。
创作理念
艺术来源于对生活的真实感受，我希望通过绘画作品来记录身边的人和事。创作初期我前往信阳毛尖核心产品，深入茶园，感受茶农的生活，搜集拍摄素材，艺术作品首先要感动自己然后才能打动别人。作品有表现现实生活题材，有儿童梦幻题材，有四联画，这样的有机的组合，更具有视觉冲击力。在表现人物美的同时，希望能够更让人感受到纯净、幽旷而又峻逸唯美的意境，传达出生活与希望！
美好的时光总是如此短暂
此次线上美术展览已接近尾声
我想 “似·不似”画展的魅力不必多说
师院人自有答案
结束的当下 请您仔细阅读下面这封信
去感受展品作者的心声
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国画大师齐白石先生提出“作画妙在似与不似之间”。我理解的工笔画是贵在“不似之似”。其价值在于与原型的距离，反映作者对现实“物”的认知。作为一门艺术，工笔画不能简单的被仅仅认知为“细腻”，更多的应是意象与传神。我们所有的技法为画面服务，提取物之特征而表现之，“似”而非“是”，为一种客观事物“理”的艺术性呈现，创造出“有意味”的艺术语言，使作品具有价值，即形式与内容有机相融，并呈现美感。
从构思到创意，从构图到表现，均是作者审美知觉的视觉外化，追摹物的表象和实质，传递美术语言符号化、肌理化信息，追求中国画意境与视觉感知的纯粹之美，彰显工笔画的本体价值。
这里所展示的，是我指导的4名研究生（于群群、王涵、司琳琳、胡曌坤），利用暑假集中创作的作品。她们经过素材准备、构思、草图、讨论、定稿、制作等等过程，短短2个月，每人完成近10件作品，其中艰辛可想而知。令我感动的是，她们克服种种困难，每天超过八小时工作，有的作品几易其稿，有时画画接近崩溃，但最终都坚持了下来，完成了我们师生的约定———给我们的教学来一场完美的展示。当然，其中有很多不足之处。经过这个阶段，她们有了质的变化，对于工笔画有了比较全面的理解。我甚是欣慰！这里也感谢她们的努力，感谢她们为我的教学研究积累下宝贵的经验。希望她们四人以此展览为起点，用艺术的智慧创作出更多优秀作品，尽情歌颂美好生活与伟大时代！
她们的未来，必然可期！
邹东升
2021年8月28日
从日常思政教育 切换到美育熏陶
逃离日常字词排列的组合
将时间留给驻足和发呆
线上的艺术熏陶
碎片化时间的产物
“似·不似”师生五人画展
散漫时光里的变迁故事
有任何疑问，欢迎添加小山微信咨询
精彩链接
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信阳师范学院新媒体运营团队
文案 / 郑婉琳
图片 / 展出者本人提供
特别鸣谢 / 美术与设计学院新媒体
编辑 / 郑婉琳
审核 / 缑艺琳