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信师大院系介绍第三弹
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院系网址：
http://wdxy.xynu.edu.cn/
院系联系电话：
0376-6391760
院系介绍：
信阳师范大学物理电子工程学院起源于1975年的开封师范学院信阳分院物理专业，1978年组建信阳师范学院物理系，是学校最早设立的5个院系之一。2003年更名为信阳师范学院物理电子工程学院，下设物理学系、材料物理系、新能源科学与工程系、电子信息工程系、电子科学与技术系、大学物理教研室、物理实验教学中心、创新实训中心和思想政治与就业指导教研室等。
专业特色：
学院现有物理学、材料物理、电子信息工程、电子科学与技术、新能源科学与工程5个全日制本科专业；拥有“物理学”和“电子科学与技术”硕士学位授权一级学科点2个，拥有“学科教学（物理）”教育硕士和“电子信息”硕士专业学位授权点2个。此外，物理学是河南省一级重点学科、校级一级学科博士学位授权培育学科、河南省专业综合改革试点专业，2021年获批国家级一流本科专业建设点， 2022年通过教育部师范专业（第二级）认证；“新能源材料与节能储能技术学科群”为河南省特需急需特色骨干学科群。
专业介绍：
物理学（师范类）专业
核心课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、量子力学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、物理教学论、物理教学设计等。
培养目标：毕业生具有良好的师德修养、坚定的职业信念、扎实的物理学基本理论知识和实验技能，较强的创新意识和教育教学能力，能够成长为在中学和教育科研机构从事物理教学和教育科研工作的骨干教师。
就业去向：毕业生可以直接攻读物理、化学、通信、材料和自动化等相关专业的硕士研究生；毕业生可以在高等院校、科研院所、中学从事相关领域的研究、开发和教学等工作。
电子科学与技术专业
核心课程：模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路分析、半导体物理学、电磁场与电磁波、信号与系统、量子力学、固体物理、电子材料、光电子技术等。
培养目标：具备电子科学与技术及相关领域扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有创新意识以及跟踪本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够在电磁场与微波、光电子等方面从事研究、开发制造及管理工作的高素质应用型人才。
就业去向：毕业生可攻读电路与系统、工业自动化、电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学、通信与信息系统、交通信息工程及控制和生物医学工程等学科的研究生；毕业生可以到电子、信息部门或公司从事各种电子材料和元器件、集成电路、集成电子系统等的设计和制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。
材料物理专业
核心课程：材料科学基础、材料物理性能、先进功能材料、固体物理学、材料物理、材料合成与制备、现代分析技术、普通物理、理论力学、热力学与统计物理、量子力学等。
培养目标：具备坚实的物理学、材料学、数学和人文社会科学基础，具有实践能力、创新精神和社会责任感，能发展成为在材料学及其相关交叉学科继续深造或在相应领域从事材料研究、教学、应用开发等方面的高素质应用型人才。
就业去向：毕业生可以直接攻读材料、物理、化学等相关专业的硕士研究生；毕业生可在新材料高技术公司、大型企业的研发机构、国家级科研院所或高等院校等企事业单位，从事材料科学与工程方面的新材料理论研究、应用开发、管理和教学等工作。
电子信息工程专业
核心课程：数字电子技术基础、模拟电子技术基础、信号与系统、自动控制原理、通信原理、电路分析、电磁场与电磁波、高频电子线路、数字信号处理、微机原理与接口技术、算法与数据结构等。
培养目标：具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法，具有较强的团队合作精神、较强的计算机编程能力和相关工程技术应用能力的高素质应用型人才。
就业去向：毕业生可攻读集成电路、微电子学与固体电子学、通信与信息系统、交通信息工程及控制、工业自动化等学科的研究生；毕业生可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和大中型企业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成,以及通信工程项目的具体施工、运行和维护工作。
新能源科学与工程专业
核心课程：工程材料基础、工程力学、储能原理与技术、能源动力测试技术、光电与光化学转化原理、机械制图、自动控制原理、电工技术、机械设计基础、传热学等。
培养目标：具备新能源科学与工程学科及相关领域的基础理论，掌握物理化学分析与相关功能材料的制备、表征、分析及工艺研究等基本知识，能有效承担新能源工程的设计、运行管理、技术开发、科学技术教育与教学等工作的高素质应用型人才。
就业去向：毕业生可以直接攻读材料、物理、化学等新能源相关专业的硕士研究生；毕业生主要到核能、电力、制冷、低温、汽车、船舶、新能源等中外大型企业从事研究、开发和管理等工作；也可在高等院校、科研院所和政府机关，从事教学、科学研究工作。
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院系介绍：
外国语学院始建于1983年，1986年开始招收本科生，2004年开始招收硕士研究生。四十年来，学院始终以立德树人为根本，遵循“厚德 崇实 善学 敏行”校训，扎根大别山革命老区，筚路蓝缕，励精图治，始终把高质量发展贯穿于人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等各项工作之中，着力培养具有家国情怀、批判性思维和创新精神的卓越教师和高素质专门人才，在新时代河南教育事业发展中奋勇争先，用优异的成绩诠释着“坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋”的大别山精神。
学院现有教职工92人，其中教授和副教授32人，具有博士学位教师23人。省级特聘教授1人，兼职教授2人，外籍教师6人。有享受国务院特殊津贴专家1人，曾宪梓教育基金获得者1人，全国师德先进个人1人，省“五一”劳动奖章获得者1人，省师德先进个人1人，省文明教师1人，省优秀教师1人，省教学标兵3人，学校校长教学质量奖获得者2人。学院现有英语（师范类）、日语、翻译三个本科专业，在校本科生1403人,在校研究生154人。学院办学水平和综合实力居于河南省高校前列，为社会输送各级各类人才近万人，毕业生培养质量得到社会各界和用人单位的一致好评。
现有外国语言文学一级学科硕士点，有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学3个学术型硕士学位授权点和教育硕士（英语学科教学）、翻译硕士2个专业学位授权点。近年来，学院教师主持国家社科基金项目10项，教育部社科基金项目3项，省社科基金项目48项、省级教改项目26项；出版专著53部，获河南社会科学优秀成果奖3项，省级优秀教学成果奖4项。现有“河南省淮河文化外译与传播研究中心”“国别与区域研究中心”“跨文化语言研究中心”“英语语言文学研究所”“池田大作·日本研究所”等5个省校级科研平台，1个省级大学生校外实践教学基地——光山县红色文化宣传教育中心。
专业介绍：
英语（师范类）
本专业适应国家基础教育改革发展要求，以立德树人为根本任务，扎根河南，立足大别山，服务中原，面向全国。坚持“厚基础、宽口径、强实践、重创新”，培养德智体美劳全面发展，师德高尚、教育情怀深厚、英语学科知识扎实、教育教学能力较强、能够在中学、教育机构等领域从事英语教学、教研、教学管理等相关工作的高素质英语专业人才。
核心课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究方法、英语教学论等。
翻译
本专业全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，植根中原文化沃土，立足豫南地区，面向鄂豫皖，辐射东南沿海及其它经济发达地区，旨在培养能够担当中华民族伟大复兴使命的、德智体美劳全面发展的、具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感，中国情怀和国际视野，人文与科学素养以及合作、敬业、创新精神；具有扎实的英汉文化知识、人文社科和自然科学基础知识；具备翻译实践能力、跨文化交际能力，具有较强的思辨能力等各种能力，能适应我国对外宣传、交流需要，能适应国家与地方经济社会发展、为教育及翻译行业培养高素质、专业化、复合型的翻译人才。
核心课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、应用翻译、联络口译、交替传译、专题口译、中国文化概论、英语国家概况、英语文学概论、语言学导论、跨文化交际等。
日语
本专业全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，扎根河南，立足大别山，服务中原，面向全国，走向国际。旨在培养能够担当中华民族伟大复兴使命的、德智体美劳全面发展的、具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感，中国情怀和国际视野，人文与科学素养以及合作、敬业、创新精神；具有扎实的日语语言文化知识、日本国情相关知识、中国语言文化知识、人文社科和自然科学基础知识；具备日语综合运用能力、跨文化交际能力，具有较强的思辨能力、国情研判等各种能力，能适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、日语教育与学术研究等需要的高素质、专业化、复合型的日语人才。
核心课程：初级日语、中级日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语阅读、日语基础写作、日本概况、初级笔译理论与实践、中级笔译理论与实践、初级口译理论与实践、中级口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、跨文化交流、学术写作与研究方法、日语演讲与辩论等。
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0376-6390596
院系介绍：
商学院始于1993年的经济系，几经合并重组，于2016年成立商学院。现有会计学、经济学、国际经济与贸易、工商管理、金融工程、市场营销、数字经济7个本科专业和大数据与会计1个专科专业，有理论经济学、工商管理学2个一级学科硕士学位授权点及学科教学（思政）硕士专业学位授权点。
学院拥有应用经济学省级重点学科、省教育厅人文社科重点研究基地（大别山区经济社会发展研究中心）、省级研究生教育创新培养基地、经济学和工商管理2个省级一流本科专业、经济学省级特色专业、经济学系列课程省级优秀教学团队等多个教学科研平台。
学院现有教职工97人，其中，教授11人，博士35人，河南省教学名师、河南省学术技术带头人等高层次人才20余人。近年来，学院教师主持国家级项目16项、部级项目6项、省级项目100余项，在SSCI、SCI、CSSCI等权威期刊发表论文200余篇，在权威出版社出版学术专著30余部，获省级科研奖励20余项、厅级科研奖励60余项。
学院始终坚持以人才培养为中心，围绕立德树人根本任务，立足商科专业特色，形成融思想教育、专业教育、创新创业教育为一体的育人体系。近年来，学生获得各类专业资格证书1300余人次，在全国高校商业精英挑战赛、全国大学生电子商务“三创赛”、“工行杯”全国大学生金融科技创新大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛等全国性专业技能大赛和创新创业类比赛中获奖600余人次，毕业生就业满意度和社会满意度不断提升。
专业介绍：
会计学
培养目标：会计学专业培养信念坚定、基础扎实、能力突出，适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神、诚信品质和社会责任意识，掌握会计、经济、管理、法律和计算机等方面的知识，能够在营利性和非营利性机构中从事会计信息处理工作的高素质应用型会计专业技术人才。
主要课程：微观经济学、管理学、基础会计、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、会计信息系统、财经法规与会计职业道德、智能会计等。
经济学
培养目标：经济学专业主要培养具有强烈民族精神和高度社会责任感，自觉践行社会主义核心价值观，具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，能够理论联系实际，具有国际视野和创新创业能力的高素质应用型人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、经济史、经济思想史、计量经济学。
工商管理
培养目标：工商管理专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够扎根河南、立足大别山、服务中原、面向全国的新商科人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销学、人力资源管理、战略管理、组织行为学。
数字经济
培养目标：数字经济专业培养具有扎实的经济学知识、系统的管理学基础、较强的数据分析工具使用能力、有国际化视野的高素质综合性的经济管理人才，能将所学知识能够灵活运用于数字资产管理、社群协作、互联网金融服务、用户价值分析等领域，毕业后可从事有关区块链、人工智能、物联网、机器人、电子商务等新兴领域的相关经济分析、金融分析和行业管理工作。
主要课程：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、数字经济概论、发展经济学、区域经济学、统计学、计量经济学、平台经济学、商业数据科学、数据库原理及应用、数据挖掘及应用、电子商务、财务数据分析。
国际经济与贸易
培养目标：国际经济与贸易专业主要培养德智体美劳全面发展，具备扎实的国际经贸理论知识和实践能力，具有开阔的国际视野和良好的职业道德，具有一定的创新能力，能在政府经贸部门、内外资企业、金融机构、商业中介机构等从事管理、实际业务、决策咨询等工作的高素质应用型经贸人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融学、金融学、财政学、会计学、统计学。
金融工程
培养目标：金融工程专业培养适应新时代经济社会发展需要，具备良好的政治素质和职业道德、合理的知识结构，系统掌握大数据背景下金融工程的基本原理与技术，具备对金融问题的分析、研究、应用能力，兼具财务和法律素养，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，具有较强的服务实体经济的能力，能为地方经济社会发展提供有力支撑。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融工程学、计量经济学、财政学、统计学、证券投资学、公司金融、金融风险管理、国际金融。
大数据与会计
培养目标：大数据与会计专业培养能够系统掌握会计的基本理论、基本知识和基本方法，具有计算机基本操作技能，能够运用计算机处理各种会计业务，管理、挖掘各种财务大数据的大专层次的应用型会计人才。具备扎实的财务会计专业知识和大数据会计处理技能，具有实账操作能力，毕业后可从事会计、审计和相关财经类工作。
主要课程：管理学基础、经济学基础、统计学基础、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、经济法基础、审计学基础、会计信息化、Python基础、大数据财务分析、财务大数据数据挖掘等。
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院系网址：
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院系介绍:
信阳师范大学体育学院（公共体育教学部）始于开封师范学院信阳分院1975年的体育专业（1975年招收第一批体育专业大专生30人；1978年8月，体育专业停办）。历经信阳师范学院基础教研室体育组（1978年-1983年）、体育教研室（1983年-1993年）、体育系（1993年-2008年）等名称。1993年招收体育教育专科生。2008年10月更为现名，现有体育教育和社会体育指导与管理两个本科专业，及体育硕士专业学位与“学科教学（体育）”教育硕士专业学位两个授权类别。新时期，体育学院（公共体育教学部）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高质量党建为引领。“秉承“厚德崇实、善学敏行”办学理念，坚持教学科研并重，努力打造办学特色，不断提高育人质量和办学水平，为建设特色鲜明的高水平师范大学奋力拼搏、砥砺前行！
专业介绍：
体育教育（师范）
核心课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、田径、体操、武术等。
社会体育指导与管理
核心课程：体育市场营销、体育管理导论、社会体育导论、体育概论、健身理论与指导、健康评价与运动处方、健身俱乐部经营与管理、体育经济学等。
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院系介绍：
传媒学院前身为2006年8月成立的信阳师范学院传媒系，2008年1月更名为传媒学院，2006年9月招收第一批播音与主持艺术专业本科学生，2017年9月招收第一批硕士研究生。学院现有艺术（戏剧与影视）硕士专业学位授权点和播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、动画4个本科专业，在校研究生、本科生1200余人。十几年来，传媒学院深深扎根于豫南明珠、宜居之城——信阳这片红色沃土，始终秉承“厚德崇实、善学敏行”的校训，不断开拓创新，孜孜以求，逐渐发展成为专业特色鲜明、师资结构合理、教学设施完善和专业内涵丰厚的艺术学院。
学院现有专任教师54人，其中具有高级职称者11人，具有博士学位者22人，获得河南省教学名师、河南省教学标兵、河南省教育厅学术技术带头人、河南省青年骨干教师、河南省高校哲学社会科学优秀学者等称号的教师10余人，逐步形成了以中青年教师为主体，结构合理、素质优良的教学、科研、管理团队。
专业介绍：
戏剧影视文学
培养目标：该专业培养具备戏剧舞台和电影文学创作基本理论知识，具有剧本创作和编导技巧的基本能力，能在中小学、电视台、网络平台、文化馆站、剧团剧院等戏剧与影视相关学科领域从事策划创作、评估评论、教学研究等方面工作的复合型、应用型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
主要课程：戏剧艺术概论、基础写作、剧作理论、视听语言、影视艺术学、中国戏曲、世界电影史、文艺美学、电视剧史论、影视剧改编等。
就业方向：可在影视制作类单位从事剧本创作、节目策划、影视评价相关工作；在广告类企业从事广告文案创作相关工作等。
播音与主持艺术
培养目标：该专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德；掌握新闻传播学、中国播音学、普通话语音、播音发声、语言表达、节目主持艺术、新闻采编等基本理论知识，具备节目主持、策划、创新的专业能力，能在广播电台、电视台、网络媒体及相关机关、企事业单位，从事广播电视播音与主持及宣传报道等工作的复合型 、应用型人才。
主要课程：普通话语音、播音发声学、播音创作基础、广播播音主持、化妆与造型、电视播音主持、文艺作品演播、新闻学概论、影视配音基础等。
就业方向：可到各级广播电视台、网络新媒体、宣传部门等新闻传播机构从事播音、主持、新闻采编等工作，也可以到文化传播公司、企事业单位等从事与商务礼仪主持、影视配音、文艺演出、群众文化活动等相关工作。
动画专业
培养目标：信阳师范大学动画专业立足河南，面向全国，致力于培养具备扎实专业基础和创新应用能力的复合型人才。学生将掌握动画、漫画创作与制作的基本知识和技能，具备良好的人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代发展，具备开阔视野和良好沟通能力。毕业5年内，学生应能够独立承担动画艺术创作或三维动画制作项目，利用AIGC技术辅助创作，成为传媒及文化产业的创新型专门人才。
主要课程：主修动画概论、动画产业前沿、视听语言、动画策划与剧本写作、动画造型设计、动画场景设计、动画运动规律、非线性编辑、动画后期特效、数字插画、二维动画创作、三维动画创作等课程。
就业方向：可在动画、游戏相关企业从事导演、策划，美术设计、原动画设计、后期特效、动漫衍生品设计等工作，也可在电影、电视、互联网领域从事美术设计、后期制作等与动画相关工作。
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院系招生QQ群：976387802
院系网址：
http://ts.xynu.edu.cn/
院系联系电话：
0376－6391131
院系介绍：
谭山书院于2021年9月正式成立。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，创新人才培养机制，提升人才培养质量，学校围绕学生一舍、二舍进行整体设计建成谭山书院。
谭山书院不是特定专业的培养场所，而是包含多个专业，重视学生通识教育以及全面发展的社区服务单位。谭山书院2023级共涵盖思想政治教育、汉语言文学、汉语国际教育、英语、历史学、教育学、心理学等7个师范类文科专业，同时采取“1+3+X”的运行模式，即“1年书院新生通识教育培养+3年专业学院学习+多形式、多时段的全程通识教育”的衔接教育方案和通识教育体系。谭山书院实行“导师制”，由管理经验丰富的育人导师、教学经验丰富的学业导师、优秀学生中选拔的朋辈导师以及校外热心教育事业、具有专业实务技能的社会导师组成，可以全方位地为学生提供学业指导与管理服务。
谭山书院秉承中国教育之传统、兼采现代书院之优长而建立，致志于立德树人之大业，倡导老师做“大先生”，化育学生“立大志、明大德、成大才、担大任”，师生同心同德、学海同游，担负起中华民族伟大复兴的重任。
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院系介绍：
信阳师范大学致学书院成立于2021年5月，是信阳师范大学学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，弘扬通识教育（素质教育）和专才教育相结合、个性培养和全面发展相结合的教育理念，达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度的积极探索和尝试。书院秉承“厚德 崇实 善学 敏行”的师大精神，以建设多学科协调发展、特色鲜明的高水平师范大学为目标，深化“三全育人”改革，依托“一站式”学生社区综合管理模式建设，打造新型学习生活社区，促进在传授专业知识的同时，打通中国传统文化和现代教育思想壁垒，进而融汇人文科学和自然科学，实现书院学子心灵、智慧、品格全面发展。
致学书院以“立德立行 致学至善”为院训，“立德”是树立品德、追崇高尚;“立行”是知行统一，躬身力行; “致学”是勤慎治学,学以致用；“至善”是不断探索、超越自我。强化在品行养成、能力培养、知识传授、思维创新等各个方面培养，按照“重基础、强学业；重能力、育特色；重品德、铸品牌”的“三重”人才培养模式，突出书院制教育特色，彰显社区教育优势，培养具有辨识思维、创新精神和家国情怀的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
致学书院目前有小学教育、小学教育（数学方向）、学前教育、美术学（学科教师）、体育教育（学科教师）、体育教育、社会体育指导与管理等七个专业，1795名学生。书院学生既隶属于专业学院，同时又隶属于致学书院，学院负责专业课程教学及创新意识培养，书院负责专业课程之外的学习生活和养成教育，包含思想政治教育、通识课教育、党团组织建设、社团活动、职业发展等各个方面，以课外培养为育人形式载体，通过学业导师、成长导师、社会导师和朋辈导师的教育和引导，将素质教育融入到课外培养的各项活动中。
专业介绍：
小学教育
培养目标：培养具有坚定的政治方向、深厚的教育情怀、良好的职业道德，具备扎实的学科专业知识、较好的科学与人文素养、较强的教育教学和自我发展能力，以儿童为本，富有责任感，热爱小学教育事业，德智体美劳全面发展，能够在各级各类小学或教育机构胜任多门学科教学和管理工作的高素质应用型人才。
核心课程：教育概论、小学教育学、心理学基础、儿童发展与教育心理学、小学课程与教学论、小学综合实践活动、小学班队与班级管理、现代教育技术、现代汉语、中国现当代文学、儿童文学、大学数学、英语阅读基础、书写技能训练、音乐基础、美术基础等。
小学教育（数学方向）
培养目标：培养具有坚定的政治方向、深厚的教育情怀、良好的职业道德，具备扎实的学科专业知识、较好的科学与人文素养、较强的教育教学和自我发展能力，以儿童为本，富有责任感，热爱小学教育事业，德智体美劳全面发展，能够在各级各类小学或教育机构胜任数学学科教学工作的高素质应用型人才。
核心课程：教育概论、小学教育学、心理学基础、儿童发展与教育心理学、小学课程与教学论、小学综合实践活动、小学班队与班级管理、数学分析、解析几何、概率统计、小学数学研究、数学思想与方法、数学历史与文化、小学数学教学设计、小学数学课程标准与教材研究、书写技能训练、朗诵与讲故事、音乐基础、美术基础等。
学前教育
培养目标：本专业立足河南、面向全国，培养德智体美劳全面发展、具有一定的教育情怀、坚定的教育信念、科学的教育理念、扎实的专业知识与较强的实践能力，能够在各类学前教育机构、培训机构、教育行政部门及其他相关机构从事保教、科研、班级管理等方面工作的复合型人才。
核心课程：儿童心理学、学前卫生学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿游戏理论与指导、幼儿园活动设计与指导、中外学前教育史等。
美术学（学科教师）
培养目标：美术学专业是信阳师范大学本科专业，本专业主要培养美术教育与美术专业的基本技能、多能一专的美术师范类应用型人才，能满足当代美术教育需求，胜任中学美术教育、教学管理和社会教育机构等相关岗位的工作者。
核心课程：素描、色彩、中国美术史、外国美术史、美术教学论、美术概论、油画基础、国画基础、篆刻基础、设计基础等。
体育教育
体育教育（学科教师）
培养目标：本专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技能和基本方法，并在全面发展的基础上有所专长，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力，具备一定的创业素质和创业能力，能够从事学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作、群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。
核心课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、田径、体操、武术等。
社会体育指导与管理
培养目标：本专业面向社会体育管理机构、体育俱乐部、体育教育、体育场馆等单位，培养具备适应社会体育发展需要，掌握社会体育指导与管理的基础理论、知识和技能，毕业后能在体育健身社区从事体育工 作、社会体育领域中从事技术指导、管理工作，体育竞赛编排与组织工作，从事社会体育指导员、教 练员、裁判员工作，能适应地方经济发展与社会需求，具有社会体育指导职业素养和管理等方面高素质应用型体育人才。
核心课程：体育市场营销、体育管理导论、社会体育导论、体育概论、健身理论与指导、健康评价与运动处方、健身俱乐部经营与管理、体育经济学等。
院系微信平台二维码图片：
院系招生QQ群：983208051
学院网址:
http://xyit.xynu.edu.cn/
学院联系电话：
0376-6391212
0376-6800018
学院介绍:
建设信阳师范大学理工学院是河南省委省政府为加快老区振兴，实现“两个更好”奋斗目标的重大决策部署。经河南省教育厅批准，信阳市人民政府与信阳师范大学在豫东南高新技术产业开发区联合举办信阳理工学院。办学主体是信阳师范大学，属国家公办全日制普通本科，全国招生代码10477。录取的学生在信阳理工学院学习生活，学生待遇和谭山校区一致，由信阳师范大学统一评定和颁发毕业证书、学位证书。
学院规划总用地面积为1362亩，总建筑面积60万平方米，估算总投资46.75亿元，办学规模为15000名本科生、1500名研究生，分三期建设。其中一期项目估算总投资为8.08亿元，项目用地面积约314亩，总建筑面积11.2万平方米，主要内容包括教学楼、实验实训楼、人才公寓、学生公寓等。
学院面向河南省及大别山革命老区产业结构和经济社会发展需求，紧密对接区域电子信息、人工智能、船舶制造、绿色能源等新兴和传统优势产业，设置就业市场需求量大、供给短缺的新兴工科专业，促进专业链、人才链、产业链、创新链融合，进一步增强专业供给适应性。
专业介绍:
人工智能学院：
软件工程专业
核心课程：C语言程序设计、软件工程、数据结构、编译原理、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络原理、人机交互技术、软件系统设计与体系结构、软件测试、软件工程的形式化方法、软件过程与管理。
培养目标：本专业面向国家软件发展战略需求和区域经济，培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、良好职业道德和科学素养，掌握软件工程专业基础理论和应用技术，具备解决复杂工程问题的研究分析和设计开发能力，在软件工程领域的高素质应用型工程技术人才。
人工智能专业
核心课程：程序设计原理、数据结构、算法设计与分析、最优化理论与方法、人工智能导论、机器学习与模式识别、多智能体系统、知识工程、认知科学、数字图像处理、计算机视觉。
培养目标：本专业具备良好的人文社会科学素养和职业道德，具备坚实的数理基础和认知科学、信息科学相关知识，，富有人工智能领域科学思维能力、工程实践能力、科技创新能力及团队协作能力，能够从事智能信息处理、智能行为决策等方面的高素质应用型人才。
数据科学与大数据技术专业
核心课程：统计学、数据库原理、操作系统、大数据技术原理与应用、分布式计算框架Spark、C++语言程序设计、数据挖掘、数据清洗、Python语言程序设计、数据库应用技术、机器学习与模式识别、大数据分析与应用。
培养目标：本专业培养具有大数据行业对应岗位必备的科学文化知识及相关专业知识，系统掌握大数据技术与应用专业基本理论、移动开发与架构、云计算技术等前沿技术，能从事大数据分析、处理、系统集成、系统维护等相关工作的高素质工程技术人才。
新能源科学与技术学院：
新能源科学与工程专业
核心课程：工程材料基础、工程力学、储能原理与技术、能源动力测试技术、光电与光化学转化原理、机械制图、自动控制原理、电工技术、机械设计基础、传热学等。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备新能源科学与工程学科及相关领域的基础理论，掌握物理化学分析与相关功能材料的制备、表征、分析及工艺研究等基本知识，能有效承担新能源工程的设计、运行管理、技术开发、科学技术教育与教学等工作的高素质应用型人才。
新能源材料与器件专业
核心课程：普通物理、普通化学、材料科学基础、新能源材料与器件、现代分析技术、机械设计基础、材料物理性能、半导体物理与器件、电工电子学等。
培养目标：本专业培养新能源材料与器件领域德、智、体、美、劳全面发展，创新思辨，具有国际视野，具备新能源获取、转化、存储、以及管理所需要的基础理论知识、实验知识和专业知识，能够在相关领域，从事研究、开发、生产、管理和技术服务工作的应用型专业技术人才。
电子信息工程学院
电气工程及其自动化专业
核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、电机学、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、电力系统分析、电气检测技术、电气控制及PLC等。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备电气工程及其自动化相关领域扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有创新意识以及跟踪本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够从事研究、开发制造及管理工作的高素质应用型人才。
电子信息工程专业
核心课程：数字电子技术基础、模拟电子技术基础、信号与系统、自动控制原理、通信原理、电路分析、电磁场与电磁波、高频电子线路、数字信号处理、微机原理与接口技术、算法与数据结构等。
培养目标：本专业扎根河南，立足大别山，服务中原，培养德智体美劳全面发展、具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法、掌握电子信息工程领域基本理论与技术、具有较强的团队合作精神、较强的编程能力和相关工程技术应用能力的高素质应用型人才。
资源与环境学院
遥感科学与技术专业
核心课程：测绘学概论、误差理论与测量平差基础、摄影测量学、大地测量学基础、数字图像处理、遥感原理与应用、遥感图像解译、地理信息系统概论、GNSS 原理与应用、航空与航天数据获取，摄影测量学、测绘学概论、遥感原理与应用、地球科学概论。
培养目标：培养掌握遥感科学的基本理论、方法和技术，具有空间信息获取、处理、分析和应用的专业知识，能够从事遥感、摄影测量、地理信息工程、自然资源监测等方面的生产、设计、规划及有关教学、科研和管理工作，具备研究与解决遥感科学与技术类复杂工程问题能力的复合型人才。
环境工程专业
核心课程：环境学概论、环境监测、环境生物学、环境影响评价、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、程力学、线性代数、无机与分析化学。
培养目标：培养掌握环境科学与工程方面的基础理论和专业知识，能够系统地识别、分析与解决环境问题，具有污染控制工程设计及运营管理、环境监测与评价、环境规划与管理以及环境工程领域新理论、新工艺和新设备研发等能力。能够从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作的应用型人才。
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学院招生QQ群：980508945
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信阳师范大学新媒体运营团队
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