揭秘！你不知道的补课真相！
放学了，
过去“我要回家啦”，
现在“我去补课了”；
周六了，
过去“我去找小伙伴玩儿啦”，
现在“我去补课了”；
暑假了，
过去“我和爸妈去旅游啦”，
现在“我去补课了”；
……
家长A：“不补课，怎么进步，还想考倒数吗。”
家长B：“不补课，你下次还能第一吗？”
家长C：“人家都补，你也不能例外。”
补课君：“怪我咯？”
小明的愿望：今年寒假不补课，不补课呀不补课！
和小E感叹，孩子们好累啊！说好的祖国花朵儿茁壮成长呢？说好的带他们体验大自然，看看美景和小动物呢？
从什么时候开始，补课填满了孩子的生活？
是当今的教育体制？是家长的期望？是学校的升学压力？是社会竞争的大环境？归根到底，是受到现有的考试评价体系的影响，很多学校、家长都形成了“分数至上”的认识。不管你愿不愿意，补课都填满了孩子的生活。
但对于不同学习程度的孩子来说，补课有利有弊，不能随大流盲目补课。
适当的补课辅导，
可以丰富学习方法，
提高学习成绩。
大量补课会严重消耗孩子的体力和脑力，
长期得不到休息和缓解，形成恶性循环，
不利于孩子的身心健康。
既然补课现阶段避免不了，那如何把补课的效能发挥到最大呢？和小E提出几点建议，供爸爸妈妈们参考！
一、学习拔尖和垫底的都可以补，而且早补比晚补好！
成绩差的补课是为了跟上班级的进度；成绩拔尖的补课可以学习更多的学习技巧和方法，充分调动孩子敏捷的思维和良好的记忆，这样有利于孩子今后的发展。
二、补课要有持续性。
很多家长选择补课是在考前冲刺，冲刺式的补习效果远不如长期渐进式的，尤其是语言类学科，比如语文和外语，这个就必须要有一个长期的过程。建议有补课计划的提前安排！
三、补课需要孩子、老师、家长三方面的努力。
补课不是辅导老师一个人的事。很多家长觉得付了补课费，剩下的就全是辅导老师的事。老师课堂上教的只是方法，课后的巩固必不可少。拿数理化来说，思维方式与习惯的养成需要很长的时间，孩子在课后加强练习巩固，才能使学习方法融会贯通。家长也要给孩子必要的监督，做好复习。
四、挑选补课老师很重要！
补课学校名气再大不如碰倒一个好老师！几个挑选补课班的小窍门：
1、看补课老师的年纪。现在的培训机构一般除了一两个招牌老师之外大量使用刚毕业的大学生。老师的年纪最好是在30岁左右，这些老师一般有家庭责任，对事业看的比较重，而且有一定的教学经验，教学效果较好。
2、要求老师固定，凡是那种频繁换老师的机构一律不选！这种很多都是典型的低工资造成的短期流动教师。
3、不要跟业务员谈补习，而是跟老师谈。很多补习机构的都是把教育当成保健品卖，他们讲究话术技巧，家长最容易被忽悠了。而老师相对来说要好的多，他不敢随便夸口，他得为自己的话负责。
4、可以关注一些新开的学校。一些知名的教育机构已成体系，不妨尝试一下新开的学校，为了积累人脉和名声，他们对教学质量管理的更加严格，而且对于家长的意见和建议会更加重视。
补课，是为了孩子有一个更好的成绩，成为一个优秀的人，有一个幸福的人生；但是，凡事皆适度，家长还要根据孩子学习具体状况、经济条件，补习班实力等进行合理安排。希望每个孩子都能有一个快乐的童年，这是他们应有的权利。
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