查看原文
其他

家长控诉老师“七宗罪” ,学校是这么回应的!

2016-12-13 和教育

 

从政协委员呼吁“别再让孩子拖着拉杆箱上学”,到人大代表建议“素质教育从不补课做起”,为学生“减负”一度成为教育热点。

可是,和小E觉得急需“减负”的还有一个更大的群体——家长。




家长有多累?看看下面就知道了。

还没睡醒就起床做早饭,

接送孩子上下学,

侦察孩子在校表现,

微信群里等待老师回复,

老师有要求,第一个响应 ,

下班回家后累到虚脱,

孩子不肯做作业就威逼利诱,

总算忙完可以睡觉了,

想起还要计算孩子补习费用,

研究各类升学政策……



然而,学校也不肯放过家长。改不完的作业,做不够的社会实践等学习重担更是压垮了家长。以下是家长控诉老师的“七宗罪”:


七宗罪


1、改不完的作业。




目前小学生家长帮孩子检查作业已成普遍现象,还要签字确认!而老师布置作业的要求越来越多,很多家长身心疲惫。

 

2、做不完的实践作业。 

现在小学生有各种实践作业,需要家长共同完成,调查课题、拍视频、甚至做PPT,还要参赛,这哪里是孩子比赛,分明比赛的是家长。

 

3、家长群晒成绩单。




老师经常在微信群晒成绩单,学习不好的会被点名,每次被点名都感觉点的不是孩子而是家长,很怕孩子给大家留下不好的印象。

 

4、帮老师跑腿。

微信群里,老师需要帮助的事情义不容辞,甚至是打印资料、整理档案这种杂事,做的好还会被评为班级家委会代表。家长不辞辛劳,就是为了给老师留下好印象,平时多关照自家孩子。

 

5、课外补课不能少。

一些老师,直接要求自己班上的学生来上自己的家教班。

 

6、不公平对待。




老师往往比较关注学习成绩好的学生,对于成绩一般的,或者调皮的实施放养政策,经常被忽略。

 

7、不注重综合素质培养。

孩子经常抱怨,体育课、美术课、音乐课经常为语数外让道,课外活动少,只知道成绩,不注重综合素质培养。

 

面对家长的控诉, 51 29755 51 15289 0 0 4031 0 0:00:07 0:00:03 0:00:04 4030学校是这么回应的:

 

1、家长改作业,是无奈之举。

一个老师面对十几二十个学生,没有精力和时间去解决每个孩子的问题,家长适时辅助,会及时发现并解决孩子的问题。


2、微信群发消息,有很高的时效性。

很多家长对微信群发布信息说反感,但这种方式能及时的将孩子的状况反应给家长并加强沟通,及时得到反馈。


3、很多学习负担来源于家长本身。




很多孩子做不完的作业并不是课内的,而是外面培训机构的。家长想让孩子学在别人前面,就开各种小灶,让孩子负担更重。

 

当前这种现象,需要如何调整?

 

学校教育和家庭教育要相辅相成。社会大环境不同了,教育的要求也更高了,和很多家长小时候的教育方式有很大差别,家长应根据当前教育形势和孩子自身情况进行调整。



 

学校、家长、社会应该各司其职,家长辅导功课要适度;老师应更加负责,认真对待每位同学,分析他们不同的特点,因材施教;学校则应给学生创造一个轻松愉快的氛围。各方和谐共处,才是孩子学习最好的助力。


【好文章要强推】

不合格的家长类型,你有没有中招?

孩子叛逆怎么办?聪明的家长这么做!


END



您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存