民生有温度 百姓更幸福 天台坚持把教育卫健实事办在群众心坎上丨2021这一年⑤

2021年，天台坚持把民生实事办在群众心坎上，围绕“十四五”教育卫生投入总量翻番的目标，持续深化卫健教育领域综合改革，强化医卫体系建设，优化教育资源布局，让群众生活在天台更具幸福感。

上线全国首个“云上医共体”。
“住院服务一体办”入选“揭榜挂帅”项目，编入《数字社会案例集》。
县人民医院住院均次费用、住院均次药品费用位于全省同级医院最低行列。
天台县顺利通过全国义务教育优质均衡发展县省级初评。
天台县作为全国唯一县级代表，参加“中国教育改革发展论坛”并作关于乡村教育现代化的主旨演讲。


优化健康服务体系 提升公共卫生实力

2021年，我县疫情防控阻击战成果显著，工作获得省级表彰，公共卫生整体实力再上新台阶，人民群众生命健康更有保障……

疫情防控再加紧

疫情防控再加紧

近日，医共体福溪分院在银轮公司设置了临时疫苗接种点，现场前来接种疫苗的职工只要携带相关证件并符合接种要求即可以在1-2分钟完成接种。此次新冠疫苗加强针接种上门服务，助力企业生产防疫两不误。2021年，天台全年累计完成新冠疫苗接种974973剂次，在省、市快速评估中，我县第一剂次接种、全程接种实际抽查率均居前列，接种脱漏率控制水平全市第一。

同时，不断强化大规模核酸检测能力，在选拔103人组建20支专业流调和应急处置小分队的基础上，共培训核酸采样人员1729人、检测人员37人，组织大规模核酸检测应急演练19场次，实现县域全覆盖。

数字化改革再深化

街头镇卫生院家庭医生给一位大伯上门服务时，发现他下肢静脉曲张严重，家庭医生当即发起了远程会诊，由总院的血管外科医生和浙江省人民医院下沉的专家一起给大伯会诊。

这是依托数字化改革打造的“移动诊间”，让家庭医生在田间地头能够通过一台手提电脑为百姓看病、开药、开具检查检验单、预约县级医院的专家及床位、并可进行远程会诊，这样的看诊新模式为生活在县偏远山区的群众带来方便。

不仅如此，我县还推出了“住院一体办”“急救零距离”等多个惠民应用场景，其中，“云上医共体”相关做法入选2021年度中国现代医院管理典型案例，在全省县域医共体工作推进会上作典型发言。

就医环境再升级

当前县中医院面临空间狭小、设施陈旧、交通拥堵等问题，严重制约医院可持续发展。为此，我县共投资了9700万元用于中医院搬迁项目，预计将在2022年6月份完成搬迁。

村级卫生服务是实现医疗卫生服务的“最后一公里”。为了更好地服务城乡居民，满足群众多层次医疗卫生需求，天台新增建设16家政府办村卫生室（社区卫生服务站），并将统一纳入县人民医院医共体，实施一体化管理。

服务水平再提高

近日，县人民医院门诊3楼第五诊区，一对夫妻正在和医生聊着最近的身体情况，这对夫妻都是浙江省人民医院胃肠胰专家徐继副主任医师的患者。以往，每化一次疗，就要在省县间来回奔波一次，现在在县人民医院就可以找徐医生复查。2021年4月，我县再次与浙江省人民医院签约“山海”提升工程，在全省率先完成9项自选项目协议签订，加快落实优质医疗资源的下沉，为县域的卫生健康发展注入全新活力。

同时，引进上海红房子王凌教授工作室，县中医院成为“中国科学院大学附属肿瘤医院（浙江省肿瘤医院）天台协作医院”，并引进省肿瘤医院朱滔、陈道宝2个专家工作站。2021年11月，浙江省天台中医药生殖健康研究院在天台县揭牌成立，让我县的广大育龄女性在家门口享受优生优育。

2022年，我县将筑牢常态化疫情防控底线，着力打造优质高效的全生命周期健康服务体系，继续推进全县医疗卫生事业高质量发展。

打造健康教育生态 绘就教育共富图景

天台紧扣“深化三服务、对标勇争先”目标任务，争先争优争进位，持续深化教育领域综合改革，交出一份“高分答卷”。

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乡村名校助力教育“共富图景”

近日，三合镇中心小学的留守学生们家中迎来了一批特殊的客人——孩子们的老师。该校为了留守孩子度过一个有意义的假期，动员老师们驻村陪伴，当起了孩子们的“临时妈妈”。随着活动的深入，孩子们也慢慢从开始的不习惯到向老师敞开了心扉。像这样的暖心行动，自我县建设乡村名校以来，在越来越多的乡村学校发生。

以“八大乡村名校”建设为基点，我县建立“学校同体、教师同心、课堂同步、学生同行”的城乡教育组团发展模式，今年新增城乡义务教育共同体学校12对，全县目前共拥有共建型教共体30对、协作型教共体14对、融合型教共体2对，实现义务教育阶段教共体全覆盖。

同时，我县实现乡村优质学前教育资源扩容，以3所县直属幼儿园为龙头，与6个山区乡镇联动组建三大幼教集团，对山区幼儿园实行融合化管理。将优质资源延伸至村一级，实现县内无证办园现象全消除。目前全县26所民办园均已认定为普惠性幼儿园，普惠覆盖率达100%。近年来新增教育用地166亩，投入4.6亿元，迁建学校4所。全县15个乡镇（街道）中心幼儿园均建成公办“四独立”等级幼儿园，二级园以上在园幼儿覆盖面达72.6%，居全省先进水平。

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双减工作涵养教育“健康生态”

传球、运球、转身、假动作……课余时间，在白鹤镇中心小学宽阔明丽的足球场上，该校参加校内托管服务的孩子们正在体育老师的带领下进行足球技能练习。“双减”政策实施以来，我县主动作为，充分发挥学校教育主阵地作用，打造全方位课后服务，全面提升学生、家长的教育幸福感、获得感。全县义务教育课后服务已实现学校、需求学生两个“全覆盖”。其中，小学生参托率达90.4%，中学生参托率达99.3%，教师参与率达85%。

作为在全市率先开展义务教育学校课后托管服务的县，近年来我县的课后服务也在不断升级，从一开始的基础托管，升级到如今的“1+X”的模式，“1”是作业辅导，“X”是拓展课程。各学校根据地域资源、传统优势和师资力量等制定“一校一策”，开设特色校本课程，这样的举措得到了家长、社会的普遍支持与点赞。

同时，实施兜底保障服务，县内7所山区学校480名学生全部免费参加托管服务，对全县1398名家庭困难学生免收托管费，实现托管帮扶全覆盖。

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合作办学实现教育“优质共享”

2021年12月份，福溪小学和杭州市学军小学签订战略协作框架协议，通过与杭州学军小学的战略合作，形成头雁效应、引领效应，全面提升了南区教育整体水平。

近年来，我县加大优质教育资源引进力度，教育合作借力发力。与学军中学在教学教研、教师培养等方面的合作再次提速，常态化、机制化合作办学网络逐步完善。目前，杭州学军中学已与天台中学、平桥中学建立合作关系，在天台中学设立11个学科的名师工作室，5大学科的竞赛工作室。

2022年，我县将继续以群众幸福感和满意度为导向，推动天台教育再上新台阶，助力更高水平“现代化和合之城”建设。

资料来源：县卫健局 县教育局

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✄ 编辑：陈佳佳

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