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天台这3所幼儿园投用了!在你家边上吗?

神秀天台
2024-09-02


高质量的学前教育,为孩子终身成长奠定坚实的基础。推动学前教育优质均衡发展,让孩子在“家门口”就能上“好园”,是实现教育公平的必答之题。


去年以来,天台教育民生实事项目聚焦“幼儿园扩容”,投资2000万元,建设、投用赤城安置小区配套幼儿园(恩美幼教集团合岚轩园区)、石溪幼儿园和坦头第二幼儿园,新增优质幼儿学位450个,学前教育量质齐升。


集团引领“链接”优质资源

在恩美幼教集团合岚轩园区(原黄龙园区)的操场上,孩子们正排队过“山洞”、爬滑梯、越障碍……阳光映照着孩童明亮的笑脸,活力满满的一天从运动开始。


作为天台县下山移民安置小区的配套幼儿园,园区于2023年9月1日开园,拥有9个班的办园规模,设270个学位,不仅可满足下山移民家庭孩子的入园需求,还有效缓解了赤城街道幼儿入园难的问题。


园区毗邻天台山家风家训馆、革命烈士纪念碑、紫东大坝,文化底蕴深,生活气息浓。在秉承恩美幼教集团“感恩于心、化爱于行”办学理念的同时,园区充分挖掘地域优势,链接集团、社区、家长等多方资源,将其融入生活化、游戏化课程中。



集团引领,资源共享。本学期,恩美幼教集团班子成员和秀园路、城西园区的骨干教师先后3次来到合岚轩园区开展“半日活动视导”,就晨间锻炼、集体教学、幼儿餐点、区域游戏的教育现场,开展细致的观察和指导,并进行交流研讨。教师们畅所欲言,在充分的探讨中拓宽了视野,收获颇丰。“各个园区的资源不同,教师要善于去寻找,将其发展为活动资源和教育资源,建立温暖、互信的师幼关系。”恩美幼教集团党支部书记、园长许燕平点评道。


构造场景,激活创造力。在门厅处的“自然小院”,贝壳、松果、橙子、栗子、南瓜等许多自然物,成为孩子们灵感的来源,它们可以变成南瓜娃娃,也可以化身房屋村庄;在后庭院,原来的景观区被改造成“泥巴乐园”,不仅锅碗瓢盆一应俱全,还配备了泥、沙等低结构材料。孩子们可以在此尽情挥洒想象、动手实操,进行角色扮演。


在一次次的活动和互动中,园区的保教质量、家长的满意度、社会的认可度快速提升。“学校食堂干净整洁,工作做得比我们家里还细致。”幼儿家长余波在参加家委会及膳食会议后,深有感触地表示。


“我们‘看见’并‘尊重’每一位孩子和家长。在这里,我们期待每个孩子都看得见美好未来。”恩美幼教集团副园长王珍懿说。


没有“天花板”的课堂 尽享“诗意”童年

小桥流水、绿茵草地、听风竹林……很难想象,这些富有诗意的场景,会在一所山区幼儿园——始丰街道中心幼儿园石溪分园内齐集。


石溪分园前身是石溪中学、石溪小学,因校网撤并造成校舍闲置。改造提升后,形成了6个班规模、可容纳180位幼儿入学的乡村幼儿园。


新年伊始,石溪分园隆重的“开灶”仪式举行。孩子们身着大红色的年服,和老师一起拾柴、洗菜;烟囱慢慢升腾起烟火,番薯、芋头、板栗等乡野美味相继出锅。躬身劳动,让孩子们品尝到了热气腾腾的“生活味”。



“我们用工程建设剩下的砖头打造了一个弧形‘灶台’,让孩子们不仅可以玩游戏,还可以感受真实的‘烟火气’。”石溪分园负责人葛珍妮说,“孩子们通过实践、体验,可以学习到许多传统课堂教学所没有的东西。”


“让教育像呼吸一样自然”是始丰街道中心幼儿园办园的初衷。而石溪分园具有“自然教学”的天然优势:活动场地开阔,沙、石、泥、草、树等自然资源丰富。“石溪里的‘梅’好”“‘栗’想开了”等研学课程,不仅促成家校互动,更引导孩子走进自然、探索自然,取得了很好的效果。



“我们在石溪分园内设置了‘学’‘玩’‘探’‘赏’的研学场域,突破空间与时间的限制,打造‘没有天花板的课堂’。”始丰街道中心幼儿园书记、园长梅婵媛告诉记者。


春日赏竹、夏日炎“研”、秋日野趣、冬日围炉。自去年9月1日开园以来,石溪分园为始丰街道中心幼儿园和五个分园提供四季研学基地,开展了多次研学活动。


如今,石溪分园小班25个学位名额全部招满。“家长们都说,能在家门口上这么优质的幼儿园,很放心,也很开心。”教师金翠珍感到很欣慰。



“未来,我们也会逐渐向全县乃至其他县市区开放我园的自然资源,创设更多富有特色的自然研学课程。”梅婵媛说。


据悉,近年来,天台努力构建城乡学前教育“资源共享、优势互补、发展同步”的良好格局,组建3大幼教集团,以集团化管理为抓手,形成了以3所县直属幼儿园为龙头,6个山区乡镇园区抱团联动的发展态势。去年,天台在全省率先通过全国学前教育普及普惠县国家评估实地核查。




记者 钱青

摄影 余丹华




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 编辑:陈夏婷   ✄ 审核:范晶薇


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