冬日的正确打开方式，你被新余这群特殊的孩子暖到了吗？

新余发布

感

恩

一

路

有

你

相

伴

提到冬日里的温暖

眼前第一时间浮现的画面

或许应该是圆圆的木质餐桌上

摆放着火锅

大家说说笑笑

彼此间表达着浓浓的爱意

这样的是不是

你日常开启寒冬的方式呢

想感受一个更有意义的冬日吗？

来一起看看他们的正确打开方式

很多人不知道新余有一所特殊学校，学校里的孩子与一般学校的不太一样。他们有的语言欠缺，有的智力落后...是的，他们是唐氏宝宝和来自星星的孩子。11月28日上午，记者走进特教学校，与师生零距离接触，感受一个不一样的冬日。

“这个和面需要慢慢的加入热水，这位同学就做的很好，我们是不是该表扬一下这位同学呢？”课堂上，市特殊教育学校的简小菊老师正在对同学们的面点制作进行点评，“是！慢慢的加水！”在面点教室里年龄参差不齐的9个孩子拖着不整齐的声调，对该同学给予肯定。

刷洗干净厨具准备开始制作

如今，市特殊教育学校培智部高年级学生在老师的指导下，已经掌握了包包子、做红糖面饼、炒菜等技能。他们计划在这个冬日通过自己制作的美食向老师们表达敬意和爱意。

不是很熟练但依旧投入认真

市特殊教育学校融合感恩孝亲美德，践行生活实践教育。不仅能让这群特殊的孩子们可以在面点手工课上学到一些生活技能，还能让学生加深对社会、对身边的人怀报感恩之心的德育教育，更能让其接受生活技能的康复教育。

特殊孩子可能会不停地流口水，可能会把衣服的扣子扣错、鞋子穿反；没有足够的机灵与聪慧，无法清楚地表达自己的喜好。但老师们的眼中，眼前的孩子同样是可爱、坦率且真实的孩子。

幸运的是，这些特殊的孩子得到了社会的特别关爱。“特殊教育是普通教育的有机组成部分，特殊儿童不能成为被遗忘的角落，他们应该和正常孩子一样有权利享受到公平的教育。”简小菊表示，“我们平时不但要教授学生知识，更是在生活上给予学生全方位的照顾，为此，师生的感情也最为深厚。我不求桃李满天下，只希望他们踏入了社会以后，能够依靠自己的力量，去养活自己，去过一个幸福的生活，力所能及为社会多做一点贡献。”

做好后送给老师们品尝，孩子们端着热气腾腾的亲手制作的饭菜送上了最质朴的问候：老师您辛苦了，尝尝我们做的美食。

市特教学校是全市最大的特殊教育学校，一直以来全体教师致力于为残疾学生的发展搭建平台，让每一个学生在人生的舞台上实现自己的梦想。坚持“以生为本、就业导向、职特融通、能力本位、服务至上、生态发展、缺陷补偿和全面发展”的职业教育理念。经过多年的努力，该校已逐渐探索出一条符合本校办学特色的 “立交桥管理”式职业教育模式。