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“虎妈”的用心令人震惊!日本虎妈是这样把三个儿子送进东京大学...

2016-08-24 褚娟 择学堂


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日本社会前几年出了一位轰动性人物,她就是一个把培养孩子当作事业来干的家庭主妇。之所以引起轰动,是她培养出的三个儿子全部考入东京大学医学部,医学部大家知道最难考入的,何况还是名校。


这位被称为“东大妈妈”的家庭主妇曾经是一位高中教师。值得一提的是,这位虎妈毕业于东京的津田塾大学。中国人很少知道这所大学,其实它曾是所女子大学,它的建校历史已经115年,它的创始人津田梅子是第一批明治政府的公派女子留学生,当时才6岁,她也是之后的日本女子教育的先驱者。当时的明治政府认为,女子接受教育非常重要,受了良好教育的女子可以更好的培养下一代,而下一代关系到国家的未来。


也许是深受母校教诲,虎妈结婚后回归家庭,从怀孕开始便思考着如何教育后代。


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孩子出生前,虎妈已经立下了目标。

在孩子3岁之前,给他们讲1万本连环画,让他们听1万首歌曲。

在怀孕期间,每天的胎教是对肚里的宝宝读10本书,放10首歌曲。

同时,她分别为四个孩子准备了长形的日历,用日历管理他们听书听歌曲的情况。


虎妈育有三男一女,从这些孩子小时开始,对他们一视同仁地平等对待,平等得让人惊讶。


如果四个梨子,虎妈的做法不是一人一个,而是把每个梨分成四份,她认为,梨子的味道不能不同。无论是得到的爱还是受到的教育,孩子们都是相同的。


虎妈家的每个孩子从一岁开始去幼儿学习班,学习算术和国语等;

从3岁开始学习小提琴;

从4岁开始学习游泳。

这些课外学习都在小学4年级全部停止,也是从4年级开始,进入升学补习班,每周2天。

五年级开始,每周4天。

从小学六年级开始,周六和周日全部用在补习上。


四个孩子中,前三个男孩年龄相近,各有特点,虎妈从不把他们进行比较。不过,虎妈善于管理,能够找到每个儿子的弱处,并用最好的办法去改善那些孩子身上的不足。她会仔细阅读学校的模拟考试题,把容易出错的地方写在A4的纸上,张贴在家里的各个地方。她把参考书裁剪下来,做成单元册,并从弱点着手,要么把教科书复印下来,在上面涂上重点记号;


要么帮助儿子们进行古文的阅读,从定期的小测验到期末考试,一天做几页或做几题,所有日程安排都由虎妈掌握、管理。她从不说“学习要加油”的话,虎妈认为这样暧昧的语言会让他们不学习。相反,学习过分她会提醒。虎妈很强调制定一周的学习计划,还为每个孩子准备了2本日历,目的是要他们心里明白下一个月的学习计划和安排。虎妈对儿子们的教科书和参考书掌握得滚瓜烂熟,她自己俨然是一个学生或老师。她详细查看孩子们的考试试卷,了解他们学科的强项和弱项,并因材施教。为了协助要参加高考的儿子,虎妈通读过去的考试试卷,并在试卷上标上各种颜色的标记,容易出错的,容易考的等等。


要参加东京大学的考试,必须去东京。虎妈会提前一年预定东京的宾馆。在正式考试的时候,一定会把考试的儿子送到东京大学的校门口,并且,每次都是三兄弟同行。


在虎妈家里,要升学考试的孩子从不会感觉自己是在孤军奋战,只要家里有人大考,全家人便没有新年或盂兰盆节这样的大假了。不过,大考结束,临近春假时,全家就会一起去家附近的温泉或短途旅游,但最多不过2晚,因为第二年又会有另一个孩子升学考试。


虎妈坦言,在家里,自己对孩子们的教育负100%的责任。也就是说,孩子们的爸爸绝不干涉妻子对孩子们的教育方法。在教育方针问题上,夫妇必须是一致的。当丈夫觉得妻子的教育让儿子们很可怜时,虎妈反驳说,如果儿子们没有考上他们自己希望的大学才叫可怜,听到这话,丈夫也就认可了。虎妈丈夫是个律师,当他看到第二个儿子的大学自愿依然是医学部而不是法学部时,他并没有强迫儿子改志愿,只是说了一句“是吗,不是法学部啊。”仅此而已。


客厅本是会客的地方,而在虎妈家里,则是四个孩子学习的场所,那里没有电视,虎妈说只要能一眼看到孩子们的动静就行。这个想法来自她做教师时候的经验。她认为在那种开放式的学习环境下,能够马上知道孩子们的各种变化或异常。而且,四个孩子在一起学习,没有不能交流的时候。顺便说一下,虎妈的儿子们不是书呆子,他们也是学校各种活动的参加者。在送走3个儿子之后,虎妈又开始为女儿忙绿。还有2年将要参加高考的小女儿据说也将报考东京大学,非常期待戏剧性的结果。


当虎妈育儿记公开以后,也遭到一些质疑或批评。不过,虎妈的儿子们却对妈妈的教育充满感谢。


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对于家庭教育,虎妈有10个规矩:


①比起吃早饭,睡眠更优先。

要保持精力集中的学习,至少也要睡5个小时。(这个...算多么?)


②英语学习从中学开始也没问题。

不勉强过早学习英语,注意培养用母语思考问题的能力。(这点跟咱们的虎妈不一样..)


③客厅不摆放电视

理由是客厅已经是一个学习的空间。

(注:在日本东京地区,不少考入名门大学的学生家里都是把客厅当作学习的地方,而不是孩子自己的房间)

【是的,之前有篇文章说的就是这个。(点击可阅:为什么日本孩子没有自己的学习房间?原因值得中国家长反思…)】


④客厅摆放加热器

用加热器调节心情,以便马上进入学习的气氛。


⑤用来做笔记的工具最好是传统的木质铅笔,而不是自动铅笔。

只要有正确的握笔方法,就能用适当的笔压写字,这样就不会疲劳。


⑥制作一本读书日历

提高国语能力从小开始。


⑦有效利用报纸

读报纸,让孩子了解一些大人们常识性的思想,母亲解说,并从报纸中找出成语,做上记号。


⑧每个兄弟都由自己的颜色标签

因为兄弟多,分别在他们的教科书或其他东西上贴上他们自己的颜色,不用纷乱寻找。


⑨最大禁言“快学习”、“加油”

给孩子设定具体目标值,比如“今天试试用30分钟做3张卷子”这会让孩子有兴趣去做。


⑩对孩子提出的问题不说“过会儿告诉你”

为了保持孩子的探索心,当孩子提出问题,马上停止手里的事,查询资料并告诉他们。


小宝:每一位虎妈都各有各的“招术”,看到这位日本虎妈如此地“细心”和“拼”,小宝也是彻底拜服了。那些也在为孩子的未来铺桥搭路的虎妈们,你们也是这样吗?



延伸阅读(点击可阅读):

5年过去了,那个在美国引发轩然大波的中国虎妈和她的孩子们现在怎么样了?

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作者/褚娟,日本女性文化专栏作家,财团法人日中韩贸促会副会长。来源于新浪博客http://blog.sina.com.cn/s/blog_61100c7d0102wezn.html,择学堂编辑

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