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所谓，
生命在于运动！
多运动的孩子，头脑聪明！
多运动的孩子，身体健康！
多运动的孩子，耐心坚持力更强！
dora妈家的Ada从小喜欢运动，跆拳道也一直在练，女孩子不仅可以防身还以健体嘛。所以为了鼓励更多孩子能接触到跆拳道练习，dora妈特意找来了跆拳道系列的教学视频。视频太全了，专业的老师教授，韩国高手教学等，全套有33.2G容量，快快准备好收取的架势吧！
有了这些，孩子在家也能方便练习和学习啦！
忍不住先送上两组萌图：
跆拳道为什么那么火？
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关于跆拳道一些知识，这里也一并搜集和总结给到大家。孩子在看教学视频的时候，爸妈们记得把这些基本的知识点给到孩子！
孩子，为什么要学习跆拳道？
有人可能觉得跆拳道踢踢打打，对抗激烈，只适合青少年和成人练习。其实不然，经过实践，专家表示：让幼儿和儿童练习跆拳道好处很多。
具体表现在以下四个方面：
✿健体：跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。
✿ 启智：跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。
✿ 育心：跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉；此外，孩子们还要主动想办法克服困难，锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。
✿ 知礼：跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、幼儿间的相互礼让等，让幼儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。
通过跆拳道的训练，能使练习者体形健美，充满朝气与活力。
学习跆拳道的实质就是学会三种方法：
一是、做人处世的方法；
二是、战胜自我的方法；
三是、学会走向成功的方法
①、跆拳道的起源和发展，娃知道吗？
跆拳道起源于朝鲜半岛，既是一项能强身健体又能防身自卫的传统搏击术，又是一项新兴的集健身、竞技、娱乐为一体的现代竞技体育运动，更是一项以“拳”为形，以“道”为神的高尚武道运动。
跆(TAE)，意思是脚的踩、踢、跳、蹴;
拳(KWON)，是指用拳、掌、肘、膝的进攻或防御;
道(DO)，则是一种方法、途径、技艺、精神，更表现为一种道理、道德、道义和礼仪。
跆，意为以脚踢~
拳，以拳头打击！
1、手脚并用，以脚为主：跆拳道不尚外观花样，动作简练、直接、威猛、使用。力求在最有效的距离内，用最快的速度，给予对方致命一击。故此，有人将跆拳道比喻为“无武装的自卫术”。
2、以刚制刚，直来直往：在实战中跆拳道极少采用闪躲防守方法，而多用格挡防守，直接接触对手，以刚制刚，招式简练硬朗，能在防守对方进攻后快速敏捷地反击对手。进攻时多采用快速连贯的组合腿法打击对手，尤其善用腾空腿击与旋转腿击高难度腿法，攻击目标主要是对方的头部，腿法起动尽量走直线，速度极快，命中率高。攻势凌厉，杀伤力强，使人防不胜防。
3、功力测验，方法独特：功力测验分“威力”与“特技”两种，是跆拳道训练、表演、晋级、比赛的重要内容。因为跆拳道威力具有令人生畏的杀伤力，如在比赛中直接作用在对手身上，会给运动员造成伤害，故采用砖瓦或木版等物体作目标，让选手用规定的动作击碎击破，以检验选手的功力。
4、强调武德，尊师重道：由于跆拳道具有惊人的破坏力和可怕的杀伤力，故跆拳道也十分强调武德， 要注重内心训练和精神修养，要养成礼貌待人，忍耐克己、谦虚宽容的高尚道德品质。跆拳道极力提倡培养练习者具有高尚的道德品质，磨练成刚强不屈的意志，健全和完美的风度以及蓬勃向上的体育精神。
跆拳道，其他常识问题
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Q1：孩子多大年龄可以开始跆拳道学习?
A：跆拳道初学的基本动作相对来说比较简单，而且有统一的标准，所以一般3~4岁就可以开始学习，因为这个年龄的孩子一般具备了基本的沟通能力、接受能力和模仿能力。
Q2：听说跆拳道也是有派别的?
A：跆拳道分为传统跆拳道(ITF)和竞技跆拳道(WTF)，竞技跆拳道以实战为主，而传统跆拳道更注重步法、腿法和品势(跆拳道的一个专业术语，是一种技法)，实战内容少一些。小朋友学习跆拳道一般都是传统跆拳道。
Q3：初学跆拳道时，要注意哪些方面？
A：一般前20分钟左右是热身运动，包括步法训练和压腿训练，还有脚踝力量训练，这些热身运动让孩子身体热起来，以防止在后面的练习中受伤。热身结束后，就要进行品势学习和腿法练习，最后是踢靶练习，就是教练拿着靶子，让孩子用标准的姿势踢靶。在此整个学习的过程中，会根据孩子的年龄特点，结合不同的步法和腿法安排穿插一些小游戏，这样孩子不会觉得枯燥。
（dora妈：在家学习的孩子，最好和爸爸一起练习哦！）
Q4：孩子们做动作时为什么要喊叫呢?也有"技术要求"?
A：是的。跆拳道这项运动很讲究气势，所以学习时，要求每一个动作都要配合发出声音。如果是针对大人，一般是要求胸腔发音，要浑厚、有力量。对孩子没有那么高的要求以免他们紧张，随着学习的慢慢深入，孩子会慢慢体会正确的发声方法。
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