在咱们的热带植物园上科学课,芭小的孩子好幸福!
文:牛文燕(芭学园小学教育督导)
三年级的科学课,这学期一开学我们讨论了植物生长的环境。植物吃什么?植物喝什么?植物需要怎样的照顾?不同环境下的植物有怎样的不同?看过校园和家里的植物,看过那些传奇植物的图片视频,是时候来点儿真格的了。
话说,在北方,原本南方植物是很难存活的,但是现在有了高科技,很多南方植物北漂到京城也能安家落户了,还相当舒适。这就是芭学园今年新添置的“热带植物园”,位于王府园区。这周的科学课,咱们就借这块宝地,给大家开开眼!
科学老师为此可没少下功夫。提前踩点并且认真查询确认了园里几十种重点植物的名称和习性。以前我只是走马观花,没关注过这里种了什么,这回跟着科学老师备课发现种类还真是很丰富!
课程从班车上就开始了。老师先讲了“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的故事。
“为什么同样的种子,最后结出来的果实味道不一样呢?”经过前面课程的铺垫,大家已经可以自行总结出来:
“因为气候不一样!”
“因为土不一样!”
“因为水不一样!”
“因为,因为有工业废水!”
“呃……那是两千多年前,还没有工厂也没有工业废水。”
“那就是——倒了地沟油!”
看看这个叶子像什么?它叫“鹅掌柴”,又叫“鸭脚木”,数一数,发现了什么?是的,叶子数不一样哦,七叶的就叫“七叶鹅掌柴”,九叶的就叫“九叶鹅掌柴”。
围观“多肉”——这些可爱的小植物,虽然都叫“多肉”,但其实还有自己的名字,比如火莲,姬胧月……
集体认识了几种特色植物之后,大家可以自己寻找一种喜欢的植物,合影留念,再回去查一查,这种植物喜欢怎样的生长环境。
芭蕉和竹子是热门,是因为身影高大吗?“芭蕉扇有没有这个大?”
啊---还有桂花树!香香的桂花树!曾经在语文课上读过一篇《故乡的桂花雨》,这里也会有桂花雨吗?
好朋友一起来一张吧!虽然不是名胜景点,但这是我们都喜欢的植物,特别是,我们还是好朋友!
有的人喜好很明确,选择起来毫不迟疑。有的人就有各种小纠结,这个呢还是那个?即使离得有些远,也要两边跑几趟几番比较才做出决定。有的人啊,真心不在意植物,倒是对弯弯曲曲的小路有兴趣,穿来穿去。提醒他合影的事,一抬头,可能就选了眼前的那株。
青青的柠檬,紫紫的酢浆草,神奇的落地生根叶子边缘还整齐的长着小叶子……还有好多灌木,其实平时常常见,在同一个城市、同一个小区共生多年,我还是第一次知道这些植物朋友的名字。
回来的路上,植物的话题还在继续。他们说着各种植物的名称。这些本来听起来奇奇怪怪的名字,一下子变得那么近,那么亲切。
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