“脏小孩”为什么更快乐？

作者 | 绿林好菡

“脏小孩”，是妈妈不称职？

上个月，回娘家呆了两天，

我妈语重心长的说：

“从小你就脏……”

Excuse me？

您是我亲妈吗？

“以前脏就算了，

现在当妈了，不能再这么不讲究了

——孩子要玩泥，就随她玩呀？

全身上下的泥巴，衣服都洗不出来！”

我母上大人有点“小洁癖”

——每天擦桌子要擦柜子顶那种，

她帮我带宝宝那阵，孩子真是“一尘不染”：

孩子要在地板上爬？

地板拖三遍，再用干抹布拭一遍；

孩子要自己吃饭？

面条容易洒汤，米饭容易掉渣……还是姥姥喂的干净。

但是小男孩一长大，就“控制”不了：

他去打水枪，一头一脸的汗加水加泥；

他去捉迷藏，树丛里旮旯里钻，出来头上全是蜘蛛网……

我妈跟在他后面围追堵截：

“太脏了！别乱摸！不能碰！过来擦擦/洗洗/涮涮……”

我妈谨守着“病从口入”，“卫生习惯从小培养”的基本原则，

并继续拔高到：

干净是一种自制力，干净的孩子是妈妈的体面。

我希望能穿越回去当个“脏小孩”

妈妈说的我认同，但是，我也有点“异议”：

我从小是被她按照“整洁得体”的高要求打造。

人前，得到很多的夸奖：

什么懂事啊，干净啊，小大人啊……

人后，却有很多的委屈：

干净要保持，是伴随着很多禁令的。

比如洗完澡，要用干布把卫生间的墙擦出来。

这事直接整的我很抗拒洗澡。

于是我妈更嫌弃我了：

这么脏？哪像个小女孩样！将来谁敢娶你？

导致后来有男孩子追我，我总觉得他瞎了眼……

从小到大，我听得最多的就是：

"刷个碗，溅的到处都是水！"

"拖地，不知道把拖把拧干吗？"

为防“掉毛”，我把脑袋伸到窗外梳头发；

为防老妈“嫌脏”，我从不敢邀同学来家里玩

现在我自己有家了，比较能理解妈妈的苦心了：

一个主妇，想给家人一个整洁明亮的小家，

一个妈妈，想给孩子培养一个干净有序的习惯，

还不是为了这个家好，为了孩子好？

可小孩天性就爱玩，捣乱破坏式的玩，

就像小猪佩奇——最喜欢的就是跳水坑了。

小孩子玩水、玩沙、玩泥巴，

最近我发现我家球宝竟然在玩豆虫……

想想我小时候不也养过蚕，也就释然了。

每个干干净净，温驯乖巧的孩子背后，

都站着一个“强大”的家长。

有的“强”，是靠的“高强度劳动”：

孩子在前面各种败，

妈妈在后面紧着善后，

孩子的“干净”，

是她们用睡眠和个人时间换回来的。

可有的“强”，却是“强势”，“强人所难”。

这种爸爸（妈妈）维持孩子干净的方法是：

逼着熊孩子们，远离让他变脏的事。

可能让孩子变脏的事，

恰恰是那些有趣的、尽兴的、能释放孩子天性，开发孩子潜能的事。

要是为了“干净”，

砍掉孩子生活中的这些乐趣，

强扭的瓜，可能激起孩子的逆反心。

比如我吧，

小时候很长时间的“人生理想”就是：

考上一个离家很远的学校……

借上学离家出走未遂后，就变成了：

找个离家很远的工作……

多年后，

懂得了老妈一片苦心，

但整个青春期真是不堪回首，

——自认为这个“干净”的代价有点大。

“脏小孩”，是欢蹦的齐天大圣

整部《西游记》，

最精彩的就是“大闹天宫”。

那时的美猴王，自由肆意，

蔑视权威，挑战规则，战斗力爆棚——

小孩子也是这样一只小野猴，

充满了好奇和勇气，

每根汗毛都张扬着冒险精神和求知欲。

那些被上了紧箍咒后的“孙行者”，

在唐僧这种“暴力控制型”家长手下，

被缚上一道道捆仙绳：

不干净的不许玩；

有危险的不许玩；

对将来发展没用的不许玩；

不匹配高大上逼格的不许玩；

……

那只原来无法无天，也有无限可能的小猴子，

随着时间推移，大人把他们的行为模式，

投射成孩子的思维模式：

一个循规蹈矩的“乖孩子”炼成了，

这时，打开笼门，小猴子都不会”越狱“了。

控制型家长，

总是对应着“讨好”型人格的孩

子——不太擅长表达真实意愿，

习惯压抑自我，青春期容易叛逆，产生过激行为。

 

“脏小孩”，正欢乐地解锁新技能

大家感觉到了吗？

美猴王被套上紧箍咒的时候，他好像就“不厉害”了。

意识决定能力——失去自由意志时，

他的本领也“缩水”了：

他不再是那个撼龙宫，闹三界的“大圣”，

随便个小破妖，也只能去求观音，求佛祖，求老君，求……

孩子认识世界，建立自我认知，

完善健全人格，开发潜能技艺，

都有赖于外界对感官的各种刺激。

“脏孩子”们，身上的“禁令”少，

往往更能随心所欲地试探、拥抱四周。

他们的感官就得到了更多的刺激，

通过更多的刺激——反馈，认知世界和自己边界。

最典型就是狼孩：

缺失一部分刺激，

让狼孩空有人的生理基础，却没发展出人的意识；

但同时，跟着狼群多出的其它刺激，

也激发出他“兽”的狩猎天份。

国外非常提倡一种messy play。

Messy就是：

凌乱的、肮脏的，污秽的，麻烦的，难以应付的……

要的就是没章法，没拘束，

由着宝宝把一切弄得一团糟。

让他们自由发挥，摸索创新，

激活响应他的每一个感知毛孔，

开发想象力、创造思维以及解决问题的能力。

英国女王公开的早期家庭照里，

就有小王子messy play的场景

——他们用落叶、泥巴把自己埋起来，

只露了个小脑袋，笑得那个开心呀。

小王子也曾是个“小脏孩”嘛。

不怕弄脏孩子，不怕弄脏家，

敞开让孩子耍。

让孩子在尽兴的玩乐中，

自然而然学会怎么调颜色，

怎么去落笔，这是智慧的家长，

能给孩子提供的最能激发孩子创作兴趣和天赋的天堂。

小孩最皮的那些时间段，

对应着不同的敏感期，

各种又脏又乱的“造改”行为，

往往是解锁各项技能的最佳方式。

保护“脏小孩”的行动

《红楼梦》的大家闺秀堆里，两个人最天然：

醉卧花丛的湘云，雪里抱梅的宝琴。

贾母是真爱宝琴——又赠衣服，又为她作画，

更是特意地派人嘱咐宝钗：

“不要管紧了宝琴，尤其是你”

不光是说说，还真让她搬到李纨那里住。

虽然李纨和宝钗都是“稳重拘礼”的人，

但李纨对姐妹们一向宽松，

宝琴还是个“外人”，更不会多管。

为什么这么安排？

贾母是要保护着这个率性、天然的孩子。

贾母做小女孩时，也曾天真烂漫，贪玩都留下了伤疤……

可因为怕受伤，就不许玩了吗？

因为怕变脏，就不许玩吗？

因为世界需要“那样”的人，就不行玩了吗？

什么年纪，有什么样的欢乐。

贾母尽自己的所能，保护宝琴的“孩子气”，

不让宝钗的“世故”，抹杀宝琴的“天然”

让她的少女时代，多一点无拘无束率真性情，

这是这个老太太的可爱可敬处。

孩提时候，一段无拘无束的时光，

和父母没大没小，

没规没矩欢笑打闹的放肆，

不管对大人，还是小孩，

都是最甜蜜的经历，这种幸福的回味，

会变成孩子人格中的底色，温暖一生。

之前看过一个洗衣粉广告，

拍了三个妈妈去学校接孩子，

发现孩子一身泥泞。 

妈妈们下意识第一反应都是：

责备、质疑、不满、不悦、伤心……

这时大屏幕播出“今日好事”

原来孩子这么脏，

不是淘气、捣乱、叛逆、使坏……

为了帮翻车的爷爷搬货，才把自己弄脏了。

妈妈们自责内疚，

更由衷地为自己善良的孩子感到骄傲。

对孩子的评判标准，

永远不是美丑、脏净、学习好坏……

而是这些人格品质：

善良、独立、勇敢、好奇、自信……

这个洗衣粉广告文案特别棒，和大家共勉：

比起培养一个好的孩子，洗去身上的污泥要容易太多。

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作者：绿林好菡，多家平台专栏作者，广告人，儿童插画师，专注儿童启蒙早教十年，致力于儿童兴趣潜能开发培养。