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公益中学:这里的教育有情感

2015-12-24 美丽西湖

西湖区名校云集,优质教育资源丰富。在这片广袤的教育沃土上,公益中学用自身的办学实力写下了浓墨重彩的一笔。



德育顶层设计
1

做有亲情的好教育

育真性情的公益人


“因为我们是公益人,相亲相爱的公益人……”正如每一个公益学子都会吟唱的这首歌曲,公益中学一直致力于“做有亲情的好教育,育真性情的公益人”,让老师开心教书,学生快乐学习,家长阳光育儿。


教育内涵

公益的家长也是幸运的,每个月他们都会收到潘校长的亲笔信。从最开始的欢迎孩子和家长加入公益大家庭,到后来的每月主题信:如何与青春期的孩子沟通,如何引导孩子梳理知识点,如何抓好期中复习,如何引导学生读自传……一封封亲笔信连接着学校和家庭,在家校之间架起一座真诚的桥梁。



公益大舞台


“乐观大气,相亲相爱,踏实勤勉,活教乐学”是公益人的核心价值观。学校提倡要做事情,先做心情。学校每个学期都会定期举行品菜会,“我吃什么我来选”,让孩子们能够吃上自己喜欢的饭菜。每年的公益大舞台,不仅是孩子们狂欢的日子,老师们的表演也让孩子们非常期待。就在这样的全民参与中,老师学生成为了相亲相爱的公益人。


课堂追求“三有”2

有了情感和趣味

有效便水到渠成


公益人的课堂,首先注重的是一种和谐的状态,师生之间、生生之间能够积极地用情地投入到课堂中从而达成一种共识。而在情感之外,公益人也注重课堂的趣味性,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。有了情感和趣味,有效便水到渠成之事。


教育内涵

“我们要顺应大背景,尽力帮助孩子升入适合自己的高中,但我们坚决反对死读书、读死书,靠磨时间、拼体力换取升学率。评价一个孩子,绝不应该只有冷冰冰的分数,而要让分数有一点温度。因此,我们非常注重亲情的培养,让孩子在亲情的润泽中成长。”这也正是学校“三有”课堂的一个初衷。


学工



同学们上课都很积极


而在亲情、情感之外,公益人也十分注重课堂的趣味性,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。如能叫出全年级名字的“法哥”,总是可以将物理的知识生动地演绎出来,全民男神“福哥”的课堂中也总是充满着欢声笑语,英语郭大侠以其极具魅力的眼神和夸张的表现力,让学生移不开眼睛……像这样有着独特的教学风格的老师还大有人在。在公益,可以说是各个老师都有着自己的“两把刷子”,与孩子们共同创建妙趣横生的课堂。


管理强调自主 3

培养品性端正、

心理健康的公益少年


公益人的课堂,首先注重的是一种和谐的状态,师生之间、生生之间能够积极地用情地投入到课堂中从而达成一种共识。而在情感之外,公益人也注重课堂的趣味性,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。有了情感和趣味,有效便水到渠成之事。

教育内涵

让学生来当校长,这在公益中学是一项坚持了8年的制度。因为学校坚信,学生的事情让学生自己做主,学校的各项事务广泛征求并采纳学生的意见,这不仅仅只是帮助学生实现自我管理的载体,更是为学生综合能力养成提供实践的舞台,对学生将来的发展有着深远意义。



学生校长参与校务管理



校园吉尼斯


正因为如此,学校热衷于为学生的自主管理搭建各种平台。每年这个时候,“公益大舞台,才艺我来show”迎新活动正是孩子们大显身手的激情派对。除了迎新活动外,12月还有校园吉尼斯、爱心大义卖等活动上演,其策划、组织和主持均由学生来担任。



关爱心连心活动


在丰富多彩的校园活动之外,公益还有着每月一项的生活实践活动,如:换灯泡、套被套、存银行等。在这所以“学做人、学知识”为校训的学校里,“让孩子首先学会做人”一直被放在首要位置。在培养学生的过程中,公益中学始终坚持把优秀品性和健康心理培养放在第一位,致力于培养品性正、行为端、心理健、身体棒的阳光少年。


整合教育资源 4

建立多伙伴关系

形成最强的教育合力


众所周知,教育不是一个人的单打独斗,而是一群人的并肩前行。公益中学整合教育资源,建立多种伙伴关系,在互相交流和学习中达到共赢的最佳状态。

教育内涵

家校之间的合力也是教育过程中的重要资源。每一届新生、家长的进入公益的第一课便是“我是公益人”,每一双高高举起的手都是一份满满的认同感和归属感。此外,公益中学还建有强大的家长团队:家委会、膳管会、爱心护生岗、智慧家长导师团……积极为学校的建设出谋划策,献言献力,在家校之间架起一座桥梁,形成家校合力,从而更好地为学生的成长服务。



公益大讲堂


在老师、学生、家长三方资源之外,公益中学也积极地与社会接轨,鼓励公益的孩子积极参加社会实践,同时也融合社会的资源,为学校的发展、学生的成长助力。“公益大讲堂”是公益中学一个老牌的活动了,郑强教授、张铭教授等带来一场场精彩的讲座,拓宽公益学子的视野,增长公益学子的才干。




此外,公益中学还发挥优质资源的辐射作用,与桐庐叶浅予中学、临安锦城二中、临安青山中学等多所兄弟学校结成了合作共同体,在互相交流与学习中,促进双方的合作、发展和共赢。



奔跑吧,公益人


作为民办学校,公益人一直致力于做一份有情感的好教育,这份独特的学校文化成为推动学校发展的催化剂,是深层次的学校核心竞争力。20年的办学,学校教育质量持续进步,教育文化不断创新,其传递的精神信念,价值标准,学识风范获得了广泛的社会赞誉,是西湖优质教育的一面旗帜。




编辑|郎利漪

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