“新教育实验”发起人朱永新获全球最大教育单项奖，3000万奖金全部捐出

9月29日，全球最大教育单项奖一丹奖揭晓新一届得奖者，苏州大学教育学院教授朱永新凭借“新教育实验”的探索与实践获得2022年一丹教育发展奖，斯坦福大学教育学荣休教授琳达·达林哈蒙德获得2022年一丹教育研究奖。每位得奖者将获颁3000万港元奖金。

朱永新毕业于江苏师范学院（后更名为苏州大学），毕业后留校；1987年始在苏州大学教育科研和教务部门任职；1997年始担任民进中央及民进省市领导、中国教育学会副会长及苏州市副市长；2008年后任第十一届全国人大常委，教科文卫委员会委员，民进中央副主席；现任十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席。朱永新尽管职务经常变动，但始终对苏州一往情深，至今是苏州大学的教授、博士生导师。

新教育实验是由朱永新教授于2000年发起的一项旨在“让师生过上一种幸福完整教育生活”的教育改革行动。“新教育实验”为探索素质教育路径、助力我国教育改革与发展所做出的重要贡献，获得了一丹奖评审委员会的认可。

在过去的20多年里，新教育实验从“民间教育实验”发展为颇具影响力的中国教育改革项目，吸纳了全国8300多所学校的50多万名教师、800多万名学生参与其中，其中超过半数来自偏远地区。2018年，新教育实验获国家级教学成果奖一等奖。

一丹教育发展奖评审小组主席、联合国教科文组织教育应用资讯科技研究院理事多萝西·戈登表示：“朱永新教授致力于推动教育公平和教育普惠——与世界各地的教育工作者所关注的重要教育议题不谋而合。‘新教育实验’鼓励以全方位学习带来个人成长，因此培养教师及学生的阅读、写作和沟通能力至关重要。这些措施逐渐改变教师专业发展模式和学生在校内外的学习方式。更重要的是，他提醒了我们：学习也可以充满快乐。”

一丹奖基金会秘书长马逸灵表示：“优秀教师对学生的影响深远，可以激发学生的无限潜能。两位得奖者积极推动教师的专业发展，帮助年轻人为未来做好准备。”

一丹奖成立于2016年，旨在通过教育提升人类福祉。该奖每年颁发两个奖项，每位得奖者（或团队）将获颁一枚纯金奖牌以及3000万港元奖金，其中一半为现金奖，另一半为支持教育研究或项目的资金。据悉，2023年一丹奖提名将于2022年10月开放。

朱永新教授表示，将个人奖金全部捐给母校苏州大学，用于研究和推广教育创新；他计划利用项目资金，扩大新教育实验在中国农村及偏远地区的规模；进一步优化线上教师专业发展平台，提升教育质量，促进教育公平。