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高薪聘请网课老师,是噱头?还是刚需?

赵佳然 中国新闻社 2020-10-14

来源:中新经纬(ID:jwview)

作者:赵佳然



今年的疫情让在线教育找到了新的起点,当家长们在琳琅满目的课程中筛选时,培训机构纷纷加速招兵买马,部分学校甚至开出百万年薪,网课老师似乎一跃成为了“金饭碗”。

 

然而,高薪招聘的背后也引发消费者的讨论。高薪聘请网课老师是宣传噱头,还是市场刚需?毕业学校排名越靠前,教学水平就越高吗?


 “高薪”“名校出身”成网课老师热词

 

前不久,在华为高薪招聘“天才少年”的新闻爆出后,网易有道发布了2021届校园招聘,主要应聘职位为教师,并表示岗位提供首年年薪40-100万元,其中“高中大班课主讲老师”职位首年年薪50万元起,优秀者年薪可超过100万元,另外优秀者可解决北京户口。

 

高薪的背后,则是一套被评为严苛的简历筛选标准:“高中大班课主讲老师”职位点名要求清华、北大、复旦等名校毕业生,求职者需在名校毕业、国家级奖项、高考全省前100名等要求中满足其一。 


▲网易有道公众号截图

 

中新经纬(微信号:jwview)从网易有道相关人员处知悉,此次校园招聘计划招聘小学、初中老师15人,高中老师20-30人,招聘启事中公布的薪资水平适用于此次所有入职者。据其介绍,2019年该机构K12主讲老师中,年收入超过100万的老师占比达45%。

 

网易有道方面表示,本次“保底50万”招聘的主讲老师在培训合格后会投入一线教学工作。此外,名校出身或高考成绩优异、有获奖经历的教师授课的课程,费用与其他课程无差别。

 

无独有偶,今年5月,字节跳动旗下教育产品清北网校在中小学网课教师招聘启事中,将“年薪200万,上不封顶”作为标题。机构称其教学团队“由清华、北大毕业的一线名师组成”。

 

▲清北网校公众号截图

 

随着在线教育市场竞争愈发激烈,“高薪聘请”“名师”等频频成为培训机构的关键词。猿辅导今年5月发布的招聘启事提到,校招教师年保底25万元-50万元,社招教师年保底20万元-80万元。

 

跟谁学财报披露,公司2019年度营收中,有36%即7.2亿元来自前十大名师。香港资产管理机构天蝎创投指出,根据平台分成(按30%)计算,前十大名师的平均年薪应该在2000万元左右。

 

“学霸”一定代表好师资吗?

 

名校毕业的“学霸”一定意味着高标准的教学质量吗?随着高薪网课老师的岗位频频出现,网友们也对此产生了关注与讨论。

 

有观点认为,优秀人才值得用高薪来争取,企业此举无可厚非;有些网友认为,成绩优异、出身名校的“学霸”只代表个人学习能力较强,与教学水平、教学质量并不能划等号。也有观点称,机构在招聘时,不应只看重清华、北大等知名高校,也需注重选择优秀师范学校出身的毕业生。

 

但扬平:这些学霸自身素质很厉害的,讲课是两回事,看成绩?


土楼先生:(学校)对招收对象的毕业学校都有比较高的要求,但北师大没上榜遭人吐槽。


Carol小杜:教师资格证不是问题,清华北大才是问题。


唐葫芦老妈:说来说去,优秀的人始终抢手的。


安琪皮卡皮卡:我也在(教培)机构,为啥不这样?

 

北京高中生家长刘女士表示,在为孩子报名线上课程时,自己首先看重的是该课程针对范围是否精准符合学生的学习水平,其次看教师的授课经验,而教师的学历及其他加分项也在考虑范围内,但占比并不大。

 

“我了解到,部分在线培训学校老师会一起备课,教学内容和方式大致相同,所以怎样筛选到自己需要的课程内容非常重要。”刘女士说。

 

学生家长徐先生则认为,部分“学霸”教师的确能够总结出一套独特、有效的学习方法,关键在于怎样将自己的方法输出给学生。“老师的表达方式很重要,直接关系到其教学质量。当然,不可否认老师如果出身名校,则会更吸引眼球。”

 

据了解,网课主讲老师的薪资构成主要包括底薪、课时费以及续报率产生的绩效奖金,目前许多名校毕业生在入职在线教育头部机构后,往往会有半年到一年的成长期,成为主讲老师后则薪资或将进一步提升。

 

一位不愿具名的教育培训从业者告诉中新经纬记者,目前许多教培机构的网课老师主要工作不仅为备课、授课,还包括课后答疑以及面向学生的服务工作等。据其介绍,网课教师中获得几十万以上高薪的为少部分,月薪在一万元上下的大有人在。

 

业内:名校毕业生与名师之间仍有距离

 

艾媒咨询《后疫情时代中国在线教育行业研究报告》显示,预计2020年中国在线教育市场规模将达到4858亿元。

 

智联招聘与淘榜单3月发布的《2020年春季直播产业人才报告》则称,教育/培训/院校领域在直播细分领域中热度最高,已吸引大量求职者。而在平均招聘薪酬方面,该领域以11577元/月位居第一。

 


另一方面,艾媒数据显示51.9%的受访者选择教育平台时会考虑教学效果,其次是师资力量、平台口碑和价格。分析师认为,用户倾向于选择有高质量产品的在线教育,同时,突出的师资优势可吸引用户试听课程进而转化购买。

 

谈及招聘网课老师的标准,有道精品课高中部总经理蒋叶光在接受中新经纬采访时表示,教育培训领域中,优秀教师为稀缺资源,而高薪则意味着可能吸引更多求职者。“我们实际上是瞄准了要跟金融争人才的方向。”他表示。

 

蒋叶光进一步提到,学历及学科竞赛、高考成绩等代表了求职者的过往经历,除此之外,招聘时还需考量其教学理念及工作态度。

 

乐乐课堂创始人兼CEO毛颖认为,名校毕业生要想成为名师,这中间还有很长一段路要走,这对各家机构的人才培养能力和体系都是考验。部分名校应届毕业生多为“学霸”,自身学习能力强,有自己的学习方法,但如何有效地教授地处三四线甚至偏远地区的学生,让他们提升学习效果,则需要接受系统的培训,并在教学实践中不断打磨与提升。

 

财经评论人王权对中新经纬表示,教育机构高薪聘请“学霸”网课老师可被视为一种市场化行为,资源供给方只需完成相关要求就可以实现对价,这在未来或将成为趋势。“当然,教师招聘不能仅看学历,机构方面也应适度放宽门槛,多方比对,才能够披沙拣金。校方甚至可以考虑让家长、学生参与招聘制度的设计,遴选适合学生的老师。”王权指出。



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原标题:《“学霸”网课老师,百万薪资砸出个金饭碗》

编辑:梁静

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