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没有愿景,需求没有依据-《软件方法》自测题解析016

潘加宇 UMLChina 2024-03-10

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《软件方法》第2章自测题1
1 [单选题]
一家航空公司把自己定位为“低价的快乐航空”,那么以下做法不合适的是:
 A) 不提供机上餐饮,只提供花生米和水
 B) 在机舱里撒彩纸屑庆祝乘客生日
 C) 模仿唐老鸭的嗓音讲解乘机规则
 D) 所有飞机用同种机型
答案和解析
 A) 错误选项。
不提供餐饮,符合“低价”,但提供花生米,使快乐尽量维持。这个做法合适。
 B) 正确选项。
撒彩纸屑确实快乐,但带来的问题是清洁机舱的成本过高。这个做法不合适。
 C) 错误选项。
低价提供快乐。这个做法合适。
 D) 错误选项。
飞机用同种机型,减少了培训和维护成本。这个做法合适。

这个题目来自美国西南航空的案例。关于哪个合适,读者可能有不同意见,但思考的方法一定要掌握。
2 [单选题]
以下是一位初中数学老师某天的工作描述。
6:45-7:10 坐K566公交到学校
7:10-8:00 挑出一些几何课的图,交代课代表在黑板上先画好,整理教学工具、课件U盘
8:10-8:50 上午第一节课(3班几何)等腰梯形,导入课程,内容展开
9:00-9:40 上午第二节课(3班几何)等腰梯形,巩固练习,小结,布置作业,抽空批改之前作业
9:40-10:10 课间休整
10:10-10:50 上午第三节课(4班几何)等腰梯形,导入课程,内容展开
11:00-11:40 上午第四节课(4班几何)等腰梯形,巩固练习,小结,布置作业,抽空批改之前作业
11:40-13:00 午餐、午休
13:00-14:30 批改作业。课代表送作业上来,摊开摞好,一本本批改,给分
如果做一个系统改善该老师的工作,这个系统最应该提供的功能是:
 A) 把书上的图复制到黑板上,动态添加和清除辅助线。
 B) 扫一下作业自行给出得分。
 C) 统计作业和测试情况。
 D) 信息不足,看不出来。
答案和解析
 正确答案为D。没有愿景,需求的排序没有依据。
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