获奖+2！情景教学法显实效

近日，中国外语战略研究中心、中国外语教材与教法研究中心和上海外语教育出版社共同举办的第四届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛圆满落幕。在高手云集的四川省赛中，四川希望汽车职业学院首次参赛，学生以其扎实的英语语言水平和出色的临场表现荣获四川省二等奖1项、三等奖1项。

2024年4月中旬，校内预选阶段共228名怀揣梦想的学子积极报名参与，23名佼佼者突破重围，获得省级赛事的入场券。

学前教育学院学前专业陈嘉静荣获省赛二等奖、医护与健康学院护理专业韩心怡获得省赛三等奖。本次省赛采取线上考试、线下集中答题的模式进行。比赛过程中，选手们沉着冷静、思维敏捷，展现了扎实的英语基础和出色的词汇应用能力。

图为学校学生参加四川省线上比赛

这两项荣誉不仅是对获奖学生个人能力的肯定，更是对学校英语教学成果的有力证明，标志着学校在英语教育领域的初次尝试即取得了成效。

学校的英语课程由基础教学部承担，并一直将大学英语课程作为培养学生国际视野和跨文化交际能力的重要平台。近年来，基础部不断对大学英语课程进行创新与改革，通过引入新的教学方法、技术手段和教学资源，有效提升了课程的教学质量和学生的学习效果。

图为学校大学英语课堂

在英语课堂上，基础教学部英语情景教学法以其独特的魅力，为学生们带来了前所未有的学习体验。教师们巧妙地将英语学习融入各种真实场景中，让学生在参与和互动中提升语言运用能力和综合素质。

“每当我走进课堂，都能感受到那种充满活力的氛围。”任静静老师分享道。她精心设计了一堂关于食物词汇的课程，通过模拟在餐馆点餐的场景，让学生们身临其境地体验英语交流的乐趣。在这个场景中，学生们化身为食客和服务员，用英语进行对话，询问菜单、挑选菜品、表达口味偏好。任老师不仅教授了相关的词汇，还引导学生们在实际语境中运用这些词汇，让他们在实践中学习和掌握英语。

“在模拟点餐的过程中，我感觉自己真的在餐馆里，用英语和他人交流。”一位参与课堂的学生兴奋地表示。他感受到自己在这种真实而有趣的场景中，更加自信地表达自己的想法和需求。同时，他也意识到自己在这种学习方式下，不仅学会了词汇和语法，还提高了口语输出的能力。

图为任静静老师的英文课堂

基础教学部的教师们通过情景教学法，为学生们营造了一个充满活力和创新的学习环境。他们注重培养学生的语言运用能力和综合素质，通过设计多样化的教学活动和任务，让学生在参与和互动中感受英语学习的魅力。

“这种教学方式真的很有用。”另一位学生也表达了类似的感受。她认为情景教学法不仅提高了她的学习兴趣和积极性，还让她在实际生活中更加自如地运用英语。她表示，在未来的学习中，她将继续积极参与各种英语活动，不断提升自己的语言水平。

图为梅亚菲老师的英语课堂

自基础教学部成立以来，始终坚持“立德树人”的教育理念，致力于培养学生的综合素质和国际视野。在课程设置上，基础教学部注重公共基础课程与专业课程的有效衔接，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。同时，基础部还积极开展“课程思政”建设，将思政教育深度融入课程教学中，通过学习、讨论、自由发言、反思等方式，结合系部“三融合促教学”工作法，将党建工作与公共基础课程的教学、科研、竞赛相融合，以学强思、以学促教、以学促建，引领教学工作一路向前，稳步发展。

本次参赛成绩，得益于基础教学部情景教学法独特的魅力和实用性，为学生们带来了前所未有的学习体验。基础教学部将继续深化教学改革，强化实践教学，激发学生的潜力和创造力，为学生的全面发展和未来的职业道路奠定坚实基础。

高手过招！神仙打架！

表彰！优秀！

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 素材  | 基础教学部、宣传统战部

 编辑  | 罗茜

 审核  | 孙富平