见习 | 新的一周 新的收获——省政府见习生日记

赴“引汉济渭”工程节前检查

 ——我第一次下矿

西安科技大学 李鑫

见习单位：陕西省水利厅

作为一名安全工程的学生，有幸于2018年2月5日至7日赴“引汉济渭”工程进行节前检查。这次检查分4个方面进行，我在老师的帮助下，负责安全方面。这次切身实地的检查，使我对“安全”有了更加深入的见解，深刻体会到“安全第一”这四个字，同时也明白自己学习这个专业应该怎样更好的去学习，要做到安全第一、预防为主、综合治理。

在政府见习的第一天，指导老师告诉我年前可能会带我外出调研一次，去“引汉济渭”工程，希望我能好好查阅资料，在此次调研中解决一些不懂的地方。在查阅资料的过程中，我明白了“引汉济渭”是陕西省省内跨流域调水工程，俗称“陕西省内的南水北调”，整个调水工程由三个部分组成，包括黄金峡水利枢纽、三河口水利枢纽、秦岭输水隧洞。

此次检查我们一行9人，在5日下午4点30到达了汉中市佛坪县大河坝镇，未作休息，赶到中国水电十局，开始此次检查，我主要负责安全监督方面的检查，在老师的帮助下查看他们的资料，如1月28号的自检记录是否存在、冬季施工方案是否整改完成等。

第二天早晨吃过早饭，我们就早早出发了，目的地是“中国水电十五局、中铁隧道集团”联合体（即TBM四公司），快10点的时候，我们到达了目的地，开始的工作先是查阅资料，随后安质部的负责人带我们去工程现场查看，到达现场之后，老师指着一台机器对我说：“看到这个机器，你能想到什么词语来形容？”我支支吾吾的答不上来，这时老师就说：“应该和课本联系起来，这就是典型的‘有限空间作业’，人需要在这么小的机器中去检查，看它是否能够正常运转工作。”

第三天早晨老师决定带我中铁十七局秦岭隧洞黄三段三号支洞的矿去看一看，到达现场之后，先有工作人员为我讲解进入隧洞之后的一些防范措施，之后换上工作服，佩戴上安全帽，我们一行4人由一位司机开车带我们进隧洞。刚开始的路还比较好走，逐渐的路特别难走，到处都是坑坑洼洼，很多地方都是泥土、沙子、石头、积水混合到一起。

在经过三十分钟的路程之后，我们到达了现场，现场工人正在一点一点的钻孔，一位工人告诉我：“我们现在勘探的地方都是岩石，比较坚硬，采用的方法是先进行钻孔，之后进行爆破，爆破的时候人必须处在200m之外，以免受伤。”在现场看着工人们工作了一会，我心里的感触更加深刻，作为一名安全工程专业的学生，一定要好好学习专业知识，使每个人都重视安全。

人生会有很多的第一次，这是我第一次到政府见习，第一次外出调研，第一次下矿学习等等，每一次都是一种进步。习总书记在十九大报告中提出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。以后的路还很漫长，但我不会停止学习的脚步，一定努力学习，使这次难忘的经历成为人生中宝贵的财富。

细微之处见真章

西安建筑科技大学 王浩天

见习单位：陕西省住房和城乡建设厅 

在前不久刚刚结束了充实又紧张的研究生一年级上半学期的课程。还未来得及总结与回顾这半年的学习生活经历，便又踏上了寒假省政府见习的征程。通过学校考核有幸得到省政府见习机会，感到十分荣幸。

22日早八点，来自陕西省17所高校的大学生来到陕西省政府报到。我作为其中一员等待分配。随着分配工作岗位的老师拿着一张张学生分配工作岗位的字条进行分配时，我又激动又紧张。担心自己的能力无法胜任分配的工作。当我接到分配的字条，看到将我分配到陕西省住房和城乡建设厅时，感到责任重大：作为一名建筑学专业学生，住建厅是自己专业对口的政府机关。担心自己的专业本领不足，为自己的业务水平汗颜。下定决心，加倍努力，弥补不足。

紧接着我们来到了综合楼，召开陕西省政府第12届见习生的培训会。在会上办公厅会议处的同志分享了如何办会的经验，其中囊括会前准备、会中服务和会后工作一系列严谨的工作内容。办公厅外联部的同志介绍了机关服务礼仪，复杂而细致周到的礼仪让我印象深刻。这些礼仪不光运用在工作当中，也可以在生活中运用，对提升自己的素养起到很重要的意义。接下来办公厅机要处的同志介绍了政府机关公文写作的要点和注意事项。同时还上了一堂严肃的保密行为规范课。要求以审慎敏锐的态度做好文件保密工作。

在会议的最后唐少鹏副秘书长做了总结。让我印象深刻的是讲话中提到大学生见习工作要求大学生做：“学习者、实践者、传播者。”我认为九个字看似短小却指导意义巨大。囊括了在政府实习期间的主要工作任务。

“学习者”我认为可以分两方面看：一、将自己的所学运用在分配到的工作岗位，本次实习对自己是一场真正的学业综合水平检测。二、通过寒假政府见习，发现自己的不足，在接下来学习生活中努力学习，知行合一。“万丈高楼平地起”只有夯实基础才能勇攀高峰。经过实践后的学习会更加具有针对性，避免以前为了学习而学习的情况发生。从侧面更加突显“知行合一”的重要性。

“实践者”则与“学习者”相辅相成。我们知道“实践是检验真理的唯一标准。”只有通过实践才能将所学得以施展，避免纸上谈兵。既要仰望星空，也要脚踏实地。

“传播者”我认为是二者的升华。在这个自媒体的时代，宣传工作迈上了快车道。作为当代的大学生更应该努力做到见微以知著，结合学习实践。用发现的眼睛去宣传正能量，哪怕是微小的善举，背后都蕴含着巨大的宣传效力。同时作为省政府见习生的一员，了解政府工作机制体制，回应身边家人老师同学对政府工作和社会问题的关切，树立政府形象等等是我们的责任和义务。正是这使命感让我们不忘初心，继续前进！

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