记者课堂，课外采风，名师辅导，小记者作文班招募啦
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作文是语文教学“老大难”问题，是很多小学生的薄弱环节。在学校，老师们八仙过海，各显神通，使出了十八般武艺，但在课堂上，还是有学生一听“作文”两字，便愁眉不展，家长也束手无策。
这个暑假，南国早报小记者俱乐部携手公办高校，开设小学生作文启蒙班、提高班、强化班，培养孩子写作兴趣与能力，为您破解作文难题。
授课团队：
在职优秀语文教师
广西语文课一等奖获奖老师
南国早报资深编辑
培
训
大
纲
①自我介绍
②熟悉的人
③看图写人物
①记录生活中的小事
②养成写日记的习惯
①留心观察身边的景物
②把自己观察到的景物特征描写清楚
看图想象编故事
“不知道写什么”
是因为在生活中不善于观察和思考
“不知道怎么写”
是因为平时积累不足
词语匮乏，技巧欠缺
而这两方面的欠缺该怎样帮孩子补齐呢
来看看作文班的课程分析吧！
课程分析
启蒙班（1-2年级）
针对作文症状
1、不仔细观察身边的事物；
2、不够密切联系生活实际；
3、句子不够通顺和生动；
4、词汇量少，用词不准确。
教学内容
1、把简单的句子写通顺、具体、生动；
2、二级思维发散练习与拓展训练；
3、行为句和修辞句的训练；
4、以片段练笔为主；
5、学龄段诗歌仿写。
达到目标
1、让孩子掌握观察身边事物的方法和技巧；
2、培养细致的观察力和丰富的想象力，掌握把句子写生动的技巧；
3、让孩子学会记叙文的片段仿写与迁移；
4、培养作文兴趣与情感的自由表达；
5、能用细节描写，丰富情节。
提高班（3-4年级）
针对作文症状
1、作文内容空洞，字数不达标；
2、看到作文题常常感觉无从下手，思路狭窄甚至偏题；
3、缺乏对生活的深入观察，文字无法表达真实感受；
4、语言表达干瘪、乏味，不够生动、形象；
教学内容
1、了解作文融入情感的技巧；
2、三级思维发散练习与拓展训练；
3、针对性语言表达技巧训练；
（词语活用、修辞手法）
达到目标
1、基本掌握叙述的方法和技巧和写作中的感情抒发；
2、明白初中阶段作文要求与小学阶段的不同；
3、识记新派作文图示符号，掌握行文结构；
4、基本能打开了故事讲述和写作的模式。
强化班（5-6年级）
针对作文症状
1、停留在低年级阶段“记流水账”式作文；
2、文章语言通顺，但句式单一，缺乏文采；
3、选材比较俗套，角度缺乏新意；
4、缺乏对生活的小事的反思和挖掘，以及对社会热点问题的关注和思考，感情苍白、主题肤浅等。
教学内容
1、学会阅读经典文学作品，从中汲取写作知识技巧；
2、跟作家学习写作，学习作家描述事件的技巧；
3、找角度选题材，准确表明写作立意。
达到目标
1、能打开孩子写作思路；理解经典诗词短文；
2、初读一些中外名著，并有所了解中、外国古代文学发展史；
3、熟练运用语言表达技巧，掌握多种写作方法，并能在文章中融入情感；
4、学会从小角度找材、选材、新视角用材（旧瓶装新酒），并能表现一定深度的主题和立意。
鼓励孩子，走出书本，走进生活
用心感受，细心观察，真看真听真体会
课程中将由南国早报的资深记者
为孩子们带来一堂“写作入门引导”课
辅导班结束后还会安排小学员们
前往广西传媒博物馆等地现场采风学习
体会文字的独特魅力
相信学生们一定会写出好文章
①10次作文培训课堂（20课时）
②1次广西日报社编辑记者课堂
③1次课外采风课堂（半天）
④作文培训前，记者、编辑进行文字工作经历分享，正面引导孩子写作兴趣
⑤公办学校优秀语文老师进行专业辅导
⑥室内辅导结束后，统一安排南宁室内采风写稿，优秀稿件刊登《南国早报》
读书是为了生命的积淀
写作是绽放人生的精彩
相信作文班的课程，能让孩子有收获
| 作文班 | 开课时间 | 费 用 |
| 启蒙班 （1-2年级） | 7月8日-7月19日 10：30--12：00 | 1280元 |
| 提高班 （3-4年级） | 7月8日-7月19日 8：40--10：10 | 1280元 |
| 强化班 （5-6年级） | 7月8日-7月19日 10：30--12：00 | 1280元 |
包班：16人起，优惠280元/人
组团：5人起，优惠120元/人
2019年小记者会员：优惠80元/人
★以上优惠不叠加
招募啦
☑招募对象：南宁市小学生
☑招募人数：25人/班（满16人开课）
☑咨询、报名电话：
0771-5690887
18407711317 兰老师 （微信同号）
18172303323 唐老师（微信同号）
18260987425 严老师 （微信号xjz18172305681）
☑现场咨询：广西日报社（南宁市青秀区民主路21号）
报社正门五层楼南国早报小记者俱乐部办公室204室
来源丨南国早报
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