杜绝“正确的废话”，《学习时报》刊文建议干部多听“没有准备的汇报”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。聚焦党和国家事业发展全局，紧扣人民群众急难愁盼和经济社会发展实际，方案系统梳理了12个方面的重点问题、具体问题、老大难问题，要求直奔问题去，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点。
《方案》公布之后，如何开展好调查研究，成为了近期公务员群体间讨论的热点话题。有媒体记者注意到，3月27日出版的最新一期《学习时报》在第四版刊文《多听“没有准备的汇报”》，从领导干部如何听取汇报的角度做了讨论。
1952年10月28日，毛泽东出京视察途经徐州，刚下火车就提出听汇报。徐州市负责人表示，事先不知道毛主席要来，没做准备。毛泽东说，我就喜欢听没有准备的汇报。针对照本宣科式的汇报，他甚至明确表态：“谁要念稿子，我就打瞌睡，以示反对。”毛泽东喜欢听没有准备的汇报，耐人寻味，给人颇多启发。
开篇援引了上述毛泽东主席听汇报的例子之后，文章提出，“听汇报，是上级机关和领导干部常见的一种领导方式和工作方法，也是开展调查研究的重要内容。听汇报，司空见惯、习以为常，但是听什么、怎么听，却颇有讲究。现实中，我们经常可以看到这样一种汇报场面：人人桌面上一叠打印工整、装订整齐的材料，然后汇报者逐字逐句照本宣科，而听者则煞有其事地看着稿子，例行公事地洗耳恭听，有时听得昏昏欲睡、云里雾里。这种简单的我念你听的汇报架势，人们似乎早已经见怪不怪、熟视无睹。然而，效果怎么样？不由得让人疑惑满腹，大大地打个问号。”
文章认为，汇报前先有个准备，当然是可以和可行的，它有利于打有准备之战，并且让汇报时话题更集中、更紧凑和更充分。但也有一些人往往会用力过猛或准备过度，变成了尽说那些经过一再打磨的“正确的废话”，满口标准的“普通话”，没有个性，更没有棱角；有的还常常说那些虚与委蛇或顺杆爬的场面上的话，说些应景式的套话、空话、拜年话，既没有信息量，更谈不上含金量；还有的尽说那些空洞无物、毫无用处的官话、假话、忽悠人的话等等，这样的汇报实质上已经沦为心照不宣的走形式，变得毫无意义了。听没有准备的汇报，会因为没准备而不刻意去雕琢、去粉饰、去加工，更原汁原味。这样的汇报更有内涵和质量，更显难能可贵。
文章还认为，多听没有准备的汇报，往往是一种考试，考平时的积累和储存，考临场发挥和反应能力，更考心态。没有准备的汇报，并非真的毫无准备，它是准备在“平时”而不是“临时”，是平时功课做得足、功夫下得深而不是临时抱佛脚、临门射一脚。这种考试往往是突然的、即兴的，有时抑或是随意的，但都是有指向、有目标的。这种考试往往考你平时是否做到心中有数、脑中有事、肚里有货、手里有牌；考你能否做到信手拈来、张口就来，所以它标准更高、要求更严。现实中，不乏有的人平时工作不用心，整天蜻蜓点水、轻飘飘，不调查研究、不思考问题，经常情况不明、毫无头绪，结果一问三不知、一考便露馅。多听没有准备的汇报，恰好是试金石，甚至是测谎仪，让汇报者水平高低、工作好坏一览无余、一目了然。
除此以外，文章还介绍，多听没有准备的汇报，说到底也是对会风、文风和领导作风、工作作风的有益改进。我们的实际生活、实践活动是生动的丰富的，我们的会风、文风也应该生动丰富起来，生硬、僵化、死板和呆滞不应该是汇报者固化了的一副面孔。汇报会从来不应该只是一种样子，要有套路但别掉进套子，多听没有准备的汇报就是摆脱“套子”限制的一种努力和尝试。让汇报会开成听真话、取真经、摸真情、求真知的会，开成解决问题、务求实效的会，让汇报者既有压力、更有动力，既受激励、又受鞭策。
末段，文章总结：多听没有准备的汇报，不容易做到，但既然有诸多好处，就应该下决心去做。只要下决心、用真心，有时甚至用“打瞌睡，以示反对”，或敲桌板，以示拒绝，就一定能够实现和做到，达到预期目的。
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编辑 杜馥利