What is IB？小编跟你一同探秘。

IB是

( InternationalBaccalaureate®)的简称，中文为国际文凭。

国际文凭组织的使命是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。

▌国际文凭学习者努力使自己成为：

积极探究的人

 知识渊博的人

勤于思考的人

善于交流的人

坚持原则的人

胸襟开阔的人

懂得关爱的人

勇于尝试的人

全面发展的人

及时反思的人

▌ 国际文凭组织（IBO）提供四个国际教育项目，分别是：

小学项目(PYP)、

中学项目(MYP)、

大学预科项目(DP)

IB职业教育证书项目(IBCC)

这四个项目，都以注重学生全面发展的教学理念和培养国际情怀的统领性概念为共同的教育体系框架。每个项目都提倡教育培养全面发展的人，强调智力、情感、社交和身体等方面的发展和成长，都开展语言、人文、科学、数学和艺术等传统学科领域中的学习。

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接下来，请和小编一起近观国际文凭下的小学项目（IBPYP）。

PYP(PRIMARY YEARS PROGRAM),是国际文凭组织（IBO）提供的四大项目之一,是为3至12岁年龄段的学生设计的一套具有趣味性、相关性、挑战性和重要性的跨学科课程，它汲取众多国际学校的优势，被全世界广泛认可，是公认的国际幼小教育的领跑者。

除了向所有的学校展示国际教育的整体治学理念，小学项目还制定了一套完整的课程框架，体现教育的5大要素：

每项要素都体现在学习者培养目标当中，并成为学校制定课程框架的参考依据。    

1

知识—小学项目的六大超学科主题

✔ 自我认识

✔ 时空领域

✔ 自我表达

✔ 世界运作

✔ 自我组织

✔ 共享地球

2

概念—小学项目核心概念

✔ 形式：它是什么样子的？

✔ 功能：它是什么样子的？

✔ 连系：它与其它事物如何连系起来？

✔ 原因：它为什么是这样子的？

✔ 变化：它是怎样改变的？

✔ 观点：有哪些观点？

✔ 反思：我是怎样知道的？

✔ 责任：我们的责任是是什么？

3

技能—小学项目五大超学科技能

✔ 思考技能

✔ 社交技能

✔ 沟通技能

✔ 研究技能

✔ 自我管理技能

4

态度—小学项目培养的学习者态度

学项目所培养的学习者态度

总而言之，IB不同阶段的课程都致力通过提供综合性的、全面均衡的课程，帮助学校尽力开发学生的聪明才智，引导他们将书本知识与现实世界紧密联系起来。

这种课程不仅重视发展学生的智能，提高学生的成绩，而且强调培养学生具有国际间相互理解的意识和公民的责任心，使他们成为一个有决断力和同情心的思想者、终身学习者，成为一个珍视人类和平、友爱，尊重各民族文化与生活习俗，在国际国内事务中有见识的积极参与者。

【视频】What is IB——什么是国际文凭课程？

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=k01497zmvtv&width=500&height=375&auto=0

（本期编辑：黄炜莹）

希望社会因我们的存在而变得更加美好

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广东碧桂园学校小学部

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