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【审核评估】教育部本科教学工作审核评估专家意见反馈会召开

为期4天

专家一行11人

查阅33门课程的1810份试卷

调阅20个专业的807份毕业论文和毕业设计

访谈和深度访谈172人次

涉及19个教学单位

29个行政部门

其中19人次对12位校领导进行访谈

召开11次座谈会

3人次考察6个校外实验基地和用人单位

16人次考察生活设施

历时4天的审核评估过去，

我校交出了一份让人满意的答卷

      12月23日下午，我校本科教学工作审核评估专家意见反馈会在南昌校区行政楼一楼

报告厅召开。

专家组组长、长安大学副校长刘建朝教授，江西省教育厅副巡视员胡新明，专家组成员中国地质大学（北京）副校长王果胜教授、中南财经政法大学副校长刘仁山教授、四川大学化学学院院长余孝其教授、河海大学水文水资源学院党委书记陈元芳教授、西安建筑科技大学国家级教学名师白国良教授、江西理工大学副校长温和瑞教授、江西科技学院副院长胡剑锋教授、南昌工程学院教务处长陆伟锋教授，校党委书记徐跃进教授、校长柳和生教授出席会议并在主席台就座。  

审核评估项目管理员舒期梁副教授、审核评估专家组秘书孙有智副教授，其他在家校领导、全校处级干部（含非领导职务）、评建办成员、具有正高专业技术职称人员、学生代表参加了会议。会议由刘建朝主持。

刘建朝反馈总体意见。他指出东华理工大学自建校以来，始终坚持国家利益和民族利益至上，秉承质量立校，人才强校，特色兴校的办学理念，经过六十年的建设与发展，办学特色鲜明，不断更新教育思想理念，突出人才培养中心地位，为国家培养了“下得去、留得住、用得着、干得好”的具有艰苦奋斗、开拓进取精神的高素质专门人才。 

他还代表专家组从三个方面肯定了学校的办学成绩：

一是办学定位准确，培养目标明确，符合国家、地方、人民、发展和社会的人才需求；

二是以放射性地质和核科学为引领的办学特色明显，地学优势突出，被誉为中国核地学人才摇篮和世界原子能事业的宝贵财富。

三是高度重视本科教学工作，坚持以人才培养为根本任务，从组织领导、发展规划、政策制度等各方面保障本科教学，突出本科教学的中心地位。

同时，他对我校如何继承和发扬办学传统，全力推动学科建设，如何加强教学中心地位的制度建设，强化教学中心地位的组织保障等方面提出了意见和建议。

专家组其他成员结合评估考察情况，围绕师资队伍建设、两地多校区办学、教学与科研的平衡、学科专业统筹协调发展、教学管理与教学质量保障体系建设等方面提出了个人意见建议。

 柳和生代表学校作表态发言。他有“感”而“发”，对专家组兢兢业业、一丝不苟、认真负责的态度和工作精神表示感动，对专家们高远的见识和高超的水平感到由衷敬佩，对专家们点赞精辟、找问题点穴精准、提建议点化精妙由衷感佩并深深感谢。

他指出，专家们宝贵的意见更是冲锋号和发令枪，学校将根据专家们的意见，围绕“四个一”即强化一种意识（回归本位、办好本科）、巩固一个地位（教学中心地位）、完善一套制度（有关本科教学的制度）、抓好一批项目（重点整改项目）全面发起整改工作。

他表示，学校将从六个方面持续发力：

一是着力抓好师资队伍建设，大力加强青年教师的培养，高度重视教师实践能力的培养。

二是着力抓好学科专业建设。把加强本科教学、提高教学质量纳入学科建设的目标和规划之中。

三是着力抓好人才培养模式创新，探索拔尖创新型人才培养，研究制定加强创新创业教育的具体措施。

四是着力抓好教学内容体系、手段和方法改革，努力构建有利于学生知识、能力、素质协调发展，有利于培养学生学习能力、实践能力、创新能力整体优化的课程体系。

五是着力抓好教学质量监控与评价，努力做到监有广度、控有力度、评有效度。

六是着力抓好教学资源建设，加大力度推进两地多校区资源的优化利用，使南昌、抚州两地真正成为一体两翼。学校将以这次评估为新起点，以评估意见为指导，坚持“以评促建、以评促改、以评促管”，全面提升本科教学工作水平。

胡新明代表省教育厅讲话，对专家组的辛勤劳动表示感谢。她指出，东华理工大学是一所优秀的大学，办学目标明确，办学美誉度非常高，得到了社会的广泛赞誉，江西省教育厅会全力支持东华理工大学的发展。专家组对学校建设发展提出的反馈意见，对促进学校长远发展具有重要的指导意义。

结合本次审核评估，她对学校提出了三点要求：

一是规划课程设置，做好教学管理，完善办学体系，进一步巩固本科教学中心地位，提升人才综合素质。

二是将教师队伍建设放在关键核心位置，把教师职业发展放在首位，倡导教授百分之百要进入本科教育，进一步推动教师回归教学本位。

三是进一步吸引学生回归办学本位，努力提高教育教学质量，调动学生的学习积极性，让学生不仅“把人留在课堂，更把心留在课堂”，提高学生的综合素质。

最后，她希望学校以本次教学工作审核评估为契机，认真对照专家组意见，把握“双一流”建设重大机遇，努力建成以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合，核学科特色鲜明、地学优势突出、引领行业、带动区域、具有国际影响的教学研究型大学，更好服务国家战略需求和富裕美丽幸福江西建设。

按照本科教学工作审核评估方案的要求，此次审核评估工作结束之后，专家组将对各位专家的意见进行汇总整理，向教育部提交一份全面、完整的评估报告。

图片：朱思进

文章：詹剑英

责任编辑：张凌逸

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