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毛毛虫字课的结课证书,也这么有创意呀

米茶+字艺艺班 米茶字创
2024-09-05



毛毛虫字课·字艺艺班,上周日,结课啦,颁奖啦,发证啦。


来欣赏一下我们的证书啦。




目光如日·奖

宋恬


老师对我的鼓励:

愿你永葆热情,对啥都想研究一番。热情和研究,能让你化烦为趣,一切皆可能,享受生命的每时每刻。(米茶)


同学对我的祝愿:

睡足十时。(姐姐宋昕)

文彩高爆。(妈妈袁媛)

见客眼开。(王雨涛)

口有妙语。(张丽可)

妙想生花。(高雪)


我对自己的期许:

灵玩不尽。(宋恬)




头发飞舞·奖

宋昕


老师对我的鼓励:

愿你永葆活力,一生爱写爱画,视写画为乐。独乐乐,众乐乐,你说了算。(米茶)


同学对我的祝愿:

凶狠吃多。(妹妹宋恬)

心远至乐。(妈妈袁媛)

活蹦热力。(王雨涛)

心有世界。(张丽可)

创如泉涌。(高雪)


我对自己的期许:

写字大将。(宋昕)




手创人生·奖

王雨涛


老师对我的鼓励:

愿你永葆劲头,学什么、干什么,都带劲。劲从何来?创呀。识字、写字、阅读、写作,都可以创呢。(米茶)


同学对我的祝愿:

眼有他人。(妈妈丽可)

舞动写画。(宋昕)

手巧灵活。(宋恬)

陶高陶乐。(袁媛)

善勇双全。(高雪)


我对自己的期许:

我以后不光要看字本身,也要看字深层意思。(王雨涛)




足下有宝·奖

张丽可


老师对我的鼓励:

愿你永葆诗心,坐公交、做饭、洗衣、扫除,皆能见到诗。诗是小小的惊奇,微微的感动,浅浅的微笑。见诗写诗,是日日生活的光。(米茶)


同学对我的祝愿:

诗兴大发。(儿子雨涛)

说话能手。(宋昕)

创语巧艺。(宋恬)

美句丽人。(袁媛)

无尽爱源。(高雪)


我对自己的期许:

勇敢地踏向未知,突破自我。(张丽可)




童心拾回·奖

袁媛


老师对我的鼓励:

愿你永葆发问,凡事三问:是何,为何,如何。每个字都问出个所以然,问出个可以然。问就是童心呀。(米茶)


同学对我的祝愿:

永保乐心。(女儿宋恬)

充满音乐。(女儿宋昕)

不忘真心。(王雨涛)

手有温暖。(张丽可)

亦母亦友。(高雪)


我对自己的期许:

终生“如果”,“勇,勇,勇”,创问在心,诗艺在口。(袁媛)




放声歌己·奖

高雪


老师对我的鼓励:

愿你永葆即兴,即兴唱,即兴舞,即兴画,即兴写。即兴时,顾虑溜。(米茶)


同学对我的祝愿:

口吐黄金。(王雨涛)

美声高看。(宋恬)

画如写字。(宋昕)

喉有妙音。(张丽可)

温画诗雨。(袁媛)


我对自己的期许:

回归自心。(高雪)




耳纳万物·奖

米茶


老师对我的鼓励:

愿你永葆性感(笔误,是“感性”),爱感一切,感化为字,寒冬来时,刚好可以烤火。(米茶)


同学对我的祝愿:

快点出书。(宋恬)

想象丰收。(宋昕)

耳听八方。(王雨涛)

耳有多大。(张丽可)

大大米玉。(袁媛)

给星抛光。(高雪)


我对自己的期许:

向童学习,向字请益,向物聆听,向己深掘。(米茶)



相比之前几期字课的结课证书,我们这次有三个创新呢。


创新一:变大了。A3尺寸(以前是A5),大地纸,200克,米白色。贴在书桌前或卧室墙上,看得超清,对自己可以不断地肯定。


创新二:鼓励多。不光有来自老师的鼓励,也有来自同学的祝愿,自己的期许。如此能形成一个能量场,对自己是深深久久的支持。


创新三:四字句。专用四字句来表达对同学、对自己的祝福,尝试新鲜而简炼的表达方式。下次我们还可以试试三字句、五字句、七字句,等等。



一点花絮:


雨涛,你送给高雪老师的祝语“口吐黄金”,好大气,她这下子发大啦。



“凶狠吃多”,你送给姐姐的这句话,可以让她每顿多吃一碗呀。



没想到,我竟能写画出这个“艺”字“艺”句,为自己惊叹哈。



第一次体验在餐巾纸上写字,真有意思呀。



这首“糖”诗我一气呵成,写的过程好甜啊。



这期字课我们第一次尝试邀请孩子和妈妈共学,效果之好超乎想象。怎么个好法,埋个伏笔,下次请这两位妈妈专门跟大家分享分享。


今下午和恬昕妈妈展望未来字课,我们都特别兴奋和期待:


细学一个字还可以细到什么程度,想让孩子充分体验到。也许下期字课,我们可以用整整八节课,来学一个“我”字。


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