最糟糕的教育，就是把孩子往死里逼
中国人非常推崇“虎妈狼爸”式教育，认为对孩子就应该严厉到底。但其实，这是全世界最糟糕的教育方法。
作者：张帆
来源：浪潮工作室（ID：WelleStudio163）
全文3161字，读完大约4分钟
捉来赤练蛇让年仅4岁的女儿把玩，零下30℃的冰天雪地里让女儿徒步两小时，这些听起来就像虐童的故事，却是重庆市的一位父亲对孩子的教育方式，他说这样做是为了锻炼孩子，引导孩子更勇敢去探索、尝试。
中国人很多信奉这种“置之死地而后生”的教育方式，相信把孩子逼到一个艰难的环境中，孩子就会学会自己寻找办法，快速成长。比如就有鸡汤说，老鹰会把刚出生没多久的小鹰扔下悬崖，小鹰就会自己振翅飞翔。但鸡汤终究只是骗人的，没有哪个老鹰真这么做，把幼鹰摔下去只会摔死。逼迫孩子承受不必要的考验，对孩子的成才一点帮助也没有。
虎妈的孩子成绩不是最好的
2011年出版的《虎妈战歌》让更多人对“虎妈”蔡美儿的教育方式重视起来，把两个女儿都送进了名校似乎是这一方式成功的最有力证明。然而事实是，虎妈的成功终究只能是个例，更多的虎妈狼爸正在亲手葬送孩子的幸福。
2011年6月22日，上海，“虎妈”蔡美儿应邀分享育儿心得 / 视觉中国
1992年，美国学者Steinberg、Lamborn等人做了一项关于专制型育儿方式对孩子成绩影响的研究，他们对6400名美国不同种族和阶层的14-18岁儿童进行了研究，跟大家所以为的不一样的是，专制型的育儿方式实际上与GPA（学业成绩的衡量标准）呈负相关。虽然你能看到许多棍棒底下出英才的例子，但这实际上是因为专制型的父母在资源投入上、时间牺牲上，都比普通的父母付出的更多，而不是因为他们更专制。
对于虎妈狼爸们来说，他们花费了巨大的时间和精力来培养一个孩子，这个孩子可能确实也成绩优秀，但是这样的优秀跟投入其实是不成正比的。因为父母专制的要求和严苛的教育方式，孩子们不得不在学习成绩上有所突破，但这个成绩却仍然比不上那些父母以鼓励支持为主的孩子。
2014年9月1日，济南，开学第一天，家长连扇女儿三个耳光训斥 / 视觉中国
2013年，《美国亚裔心理学杂志》研究了来自444个美国家庭的父母，他们发现，在GPA上，虎妈狼爸的孩子们并不出色。他们的父母费了好大的劲，结果他们的成绩还不如那些宽松式教育的孩子，但是他们的学习压力却比其他人都要大。
这些研究的意思其实在于，从个体上去判断某种教育方式就是更好的意义实在不大。很多人说董卿的成功是因为爸爸严苛的教育，但是谁又知道换一种方式，她是不是会比现在还更成功呢？
不仅没作用，还会害孩子
中国父母更喜欢通过子女在学校中的表现和子女承担的家庭责任来作为衡量成功的标准，这意味着孩子们可能会感到强烈的学术压力和家庭责任感。虎妈狼爸的教育方式就是这样，不仅需要孩子在学业上有非常高的成就，而且需要对家庭履行职责。然而这种想法很多时候都不能如愿以偿。
跟很多中国父母一厢情愿的“逆境出人才”不同的是，这种缺少支持的养育行为会降低亲子间的关系，导致青少年与父母之间产生疏离感，而专制型的育儿方式则可能增加青少年的抑郁症状。
2014年2月19日，北京，许多家长愿意将孩子送入戒除网瘾训练营中 / 视觉中国
尤其是，这种专制型的教育随着孩子的成长会带来越来越多的问题。当儿童的自我意识逐渐发展，在心理和行为上对父母的脱离感增强时，父母如果没有意识到儿童的心理变化，就可能导致亲子冲突增多，亲子沟通质量下降。
而且，虎妈狼爸们更容易在家庭中营造消极的情绪氛围，这些消极情绪会使儿童与父母沟通的主动性减弱，缺乏沟通的耐心，而伴随压力感的父母与儿童间的沟通也会出现更多问题，或者采取回避、拒绝的态度。
2010年3月28日，南京一名女大学生上吊身亡，生前被公认为学习狂 / 视觉中国
许多研究显示，尽管取得了高水平的学业成绩，亚裔美国学生的心理调节能力却表现糟糕。父母对学业成绩的过分关注会造成年轻人的抑郁和焦虑，父母对情绪健康的漠不关心，也显著地与抑郁相关联。而这些正是很多亚裔父母教育子女的方式。
在所有种族中，15岁—24岁的亚裔美国妇女是中自杀率最高的。据报道，1996年至2006年的10年间，美国康奈尔大学共有21个学生自杀，其中亚裔美国学生13人，其比例高达61.9%。 1964年至2000年，美国麻省理工学院是亚裔比例较高的大学，其本科生的自杀人数是同期美国校园平均自杀人数 的3倍，其比例是每10万人21.2人对每10万人7.5人，此期间美国的平均自杀比例是每10万人11.7人。
在我们耳熟能详的几起案件中，中国孩子出现的问题总是会跟严苛的家长扯上关系。比如药家鑫开车撞人后最害怕的是被父亲责备，于是起了杀意。前几天新京报报道的“优等生杀人事件”，最令人唏嘘的也是杀人犯当时的想法，他说，捅人74刀“不害怕”，怕的是“被我爸知道”。
2011年3月23日，西安。药家鑫自称从小受到管束极严 / 视觉中国
期望通过高压的教育使孩子有所成就，但换来的确实孩子的抑郁甚至自杀或者犯罪；要求孩子对家庭承担责任，但导致的却是父母与子女之间的矛盾与不合，这恐怕是大多数虎妈狼爸们所没有料到的事情。
宽容鼓励和投入，才是最好的方法
关于育儿风格的研究起源于1966年Baumrind对家长控制的研究，他确定了三种育儿风格：权威，专制和宽容，以此作为美国文化教养的基本模式。这些育儿风格在两方面有所不同：严格严格的纪律和温暖的情感支持。权威的父母在纪律上是严格要求的，但同时他们会为孩子们提供了丰富而温暖的情感支持；专制的父母则侧重于严格严格的纪律，他们在面对子女时显得更加无情。
不同的教育方式在积极情绪（前四个）和消极情绪（后四个）上的指数。
权威型和专制型父母虽然都会对子女有要求和控制，但权威型父母会跟孩子处在平等的地位上进行沟通谈判，而专制型父母则更强调父母与子女之间的辈分关系，用更强硬的态度要求子女服从。相比之下，宽容型父母则更加灵活，他们的控制欲、惩罚力、苛刻度都很低。
根据Baumrind的研究，这些育儿风格中的每一种都对孩子的行为有独特的影响。其中权威型父母的孩子表现出最稳定和积极的行为，也最具备自我控制和探索能力。专制型父母的孩子也能够进行自我控制，但他们更容易产生不满和后退。如果你看到儿时的天才长大后却碌碌无为，很可能是因为他摊上了虎妈狼爸。
2011年4月23日，800余名“神童”参加北京育才学校中科院“超常班”初试 / 视觉中国
育儿方式很多时候受经济文化和时代的影响而表现出不同，于是当代学者也开始使用更多的维度来界定不同的养育方式，但是结果仍然没有太大的差别，专制型父母在任何一种研究中都不会是一个好的选择。
《美国亚裔心理学杂志》的研究结果显示，最佳教育方式仍然是支持型养育（supportive）、其次是轻松型养育（easygoing），最后才是虎妈养育（tiger）和严苛养育（harsh）。与支持型养育相比，虎妈养育的孩子不仅在GPA和教育程度上得分较低，他们的家庭责任感也较低，而这些都与教育中更多的学术压力、更多的抑郁症状和更强的疏离感有关。
2015年3月12日，成都。一名“狼爸”给一岁大的儿子露天泡澡 / 视觉中国
这也是为什么，即便有时父母对子女照顾得无微不至，子女也会对他们始终有抵触。曾经被誉为“神童”的魏永康13岁就考上重点大学读本科，17岁考上中科院硕博连读，但是却因生活不能自理和知识结构差被研究所劝退，他始终都不愿意让母亲再插手自己孩子的教育。而另一位10岁上大学16岁考上北航博士的“神童”张炘炀，还没毕业就要求父母在北京全款买房，这恐怕也是希望“母以子贵”的家长万万没想到的事情。
每一个被虎妈狼爸教育出来的优秀孩子，背后都可能站着更多因压力、抑郁而不能成才的孩子。人们都只盯着成功的个例，却忽视了更多看不见的“泯然众人矣”。虽然中国的家长们仍然一厢情愿地相信自己关于“棍棒教育”、“挫折教育”的理论，甚至相信让孩子在冰天雪地里冻上几个小时就能拥有顽强的意志力，但实际上，这就是一种对专制的迷信。你看起来爱学习求上进的孩子并不是因为意志顽强，而只是因为怕你。
2009年8月19日，在中科大少年班学生中，一些人的父母就是“虎妈狼爸” / 视觉中国
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