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Online Course

东华“宝藏”汉语课

#相约云端 学习汉语#

#同心抗疫 期待重逢#


     突如其来的新冠疫情给我们的校园生活按下了暂停键,为了保证师生的安全,根据疫情防控的相关要求,我院汉语中心及时将汉语课调整为线上教学模式。中心在教学平台的选用、教学内容的调整、教学活动的开展等几个方面积极探索,为我院留学生的汉语教学开辟了新模式。

教学平台·功能强大

     我们选用了ClassIn作为线上课程的教学平台,该软件具有视频直播、电子黑板、板书共享、小组讨论、随机选人等强大的教学功能,有利于师生间的实时互动。我们在授课前开展了系统的培训工作,保证每位教师都能熟练地使用Classin的各项功能,根据教学内容灵活调整教学模式,使课堂呈现更为多样化。


师生互动


课堂游戏

情景模拟



学生活动

小组汇报

教学内容·有趣实用

      我们考虑学生的汉语水平以及学习需求存在差异,编排了多个不同层次的教学班级,有的放矢,因材施教。老师们还成立了对应层级的备课组,集思广益,明确教学目标及重难点,谈论教学内容,不断改进教学方法。


听说课



听力训练



聊美食




日常对话



聊运动



读写课



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教学活动·丰富多样




     为了拉进师生在汉语课堂中的“云”距离,老师们设置了丰富多彩的教学活动,如分组讨论、随机抢答、积分竞赛制等,调动大家汉语学习的积极性。此外,还设置了多个实操环节,给学生创设真实的情境,提高了学生的参与度和沉浸式体验。

云锻炼

一对一擂台赛

 精彩视频分享-舌尖上的汉语课
 精彩视频分享-自由分组讨论

在老师的指导下,A2层级同学们在“云”上开起了网店,并制作了精美的店铺海报和短视频,在课堂上进行“推广宣传”。

学生制作的店铺海报



课堂作业展示-我的网店


教学成果·卓有成效

      老师和同学们有序开展课程教学,线上汉语课取得了较好的教学成果。在老师的引导下,同学们也逐渐适应线上教学模式,积极探索并发挥网络平台优势,化被动为主动,让网络媒体更好地为汉语学习服务。


学生的笔记


                         学生的作业

学生的手工作品                 

                    欢快的课堂氛围

A3-1班大合照


云上相约

同心抗疫

文案/排版:褚晓琪

素材:汉语中心全体教师

审核:张伊、李璇


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