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美德奖学金|李朝晖:热爱是理由,也是答案

见贤思齐的 南师研究生 2024-01-25


七载奋进,致知力行

源于热爱,只为坚守


 热爱可以是理由

予奋斗以注脚

它也可以是答案

予他人以阳光







~~

 个人简介




李朝晖,土家族,男,湖南湘西人,1996年9月生,中共党员,文学院语言学及应用语言学2020级硕士研究生。曾任南京师范大学研究生会主席团成员,南京师范大学学生会主席,江苏省大学生菁英人才学校第十一期学员,第二十一届研究生支教团成员,第三届少数民族优宣团成员等。


曾获“创青春”国赛铜奖、贵州省第二届志愿服务项目大赛银奖、江苏省优秀学生干部、南京师范大学研究生科技文化活动突出贡献奖等。思想上进,学习优异,获文学院感恩奖学金,连续三年获研究生一等学业奖学金。


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今年是李朝晖成为南师人的第七个年头。回顾点滴,他用“热爱”对这段青春岁月进行了最好的诠释与回答。


“热爱”这个词语不是简单的心血来潮,而是激励前行的温热力量。它是坚定的选择,坚持的理由,在人生的分叉路口留下振聋发聩的回响;它也是奋斗的凝结,青春的答卷,不仅能擦亮梦想的光彩,还能撼动无数的重峦叠嶂。秉持着这份热爱,李朝晖始终在服务他人、提升自我的道路上拼搏进取,一往无前。




01

因为热爱,坚持志愿服



坚持做一名青年志愿者,在力所能及的范围内帮助身边的人是他大一刚入校时就萌生的想法。怀揣着这样的期许,李朝晖如愿加入了学院青协,仅第一学期志愿时长就超过了100小时。他全程跟进并负责了万家帮”残疾人托养中心志愿服务活动,也因此与一群“特别的朋友”结缘。活动期间,他不仅带领志愿团队成员开展陪伴课堂,为大龄残障人士提供关爱,还组织了爱心义卖,让更多人认识并了解这一特殊群体;此外,他还积极参加了南京志友林、钟山林风景区、迈高校小学等地的志愿服务活动,以讲解员、表演者、授课者等不同的身份践行自己的价值担当。



疫情期间,李朝晖奋勇当先,成为了一名抗疫志愿者。他不仅主动站在学校疫情防控的第一线,协助志愿者的招募工作,以此服务广大师生的新冠疫苗接种;还在疫情突发的第一时间,组织留校学生参加在校核酸检测、为同学们发放防疫大礼包、协助街道进行防疫流调等,累计为学校疫情防控志愿服务达100余小时









02

因为热爱,争当学生骨干



本科四年,从干事成为主席,他一直坚持参与学生工作,始终为广大同学服务,在多项活动赛事中都留有足迹。他不仅坚持为同学办实事,组织了“四六级交流会”“转专业交流会”“模拟招聘大赛”等活动,他所带领团队的原创策划“‘音’你而‘声’,述我青春——校园主持人大赛”也入选了第十二届江苏省大学生文化艺术节活动,丰富了校园文化氛围。



研究生入学后,李朝晖加入了院校两级研究生会组织。在总结反思本科期间学生工作经历的基础上,他积极改变活动形式、提升活动内涵,始终立足于同学所需。在职期间,他完成了多项重要活动的文稿撰写及组织策划,承办了2022年研究生科技文化月开幕式,参与组织了26场“正德杯”研究生辩论赛,策划的“我的学术之路系列活动”国奖学子分享会等活动覆盖全校20多个学院。







03

因为热爱,投身支教事业



正是在热爱的催动下,他坚定地选择加入研究生支教团,希望能够“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事”



在独山高级中学,支教团所任教班级的学生知识基础普遍较差,学习兴趣也很匮乏。起初,孩子们在语文课上的积极性不是很高,总是“凝神定气”、一言不发。为了改变这一现状,他一方面向学科组有经验的老师请教,查找网络优质教学资源,提高教学水平;另一方面,他与支教团同学商议,必须给学生“加餐”、备“私货”,为学生补充基础知识。为了提升同学们的表达能力、让同学们爱上语文,他在所带班级中实施“三分钟课前演讲”活动开展“玩味语文”教学模式,将趣味性融入探讨式和讲授式教学,让学生在故事中、在快乐中学习语文、运用语文。



李朝晖曾用湖南家乡话朗诵《沁园春·长沙》,也曾带领同学们编排《鸿门宴》,吟唱《涉江采芙蓉》,鉴赏电影《哪吒》。作为年轻教师,李朝晖更希望学生们能够直接从学习中获得快乐。庆幸的是在这种“玩味语文”的模式下,同学们的语文水平取得了很大进步,他们不仅在成绩上夺得前列,均分超过优秀班级,还在学校的作文竞赛中取得佳绩。通过理解学生、做学生的朋友,他逐渐成为学生口中的李老师和“晖哥”,还获评黔南州优秀志愿者、独山县教育局教学成果二等奖。






04

因为热爱,始终不忘“西部人”



李朝晖是土生土长的西部人,老家在湖南湘西的一个县城,曾经也是国家级贫困县。出于对家乡艰苦的深切体悟,投身西部于他,不仅是一种向往,更是一种回报。



“七彩假期 厚生向黔”暑期爱心课堂是团队到岗后的第一项志愿活动。看着一群群瞪大眼睛,充满向往和好奇,有的踮着脚都还不到腰间的小孩子们,“我一定要给他们上科学课”,这是李朝晖当时内心最强烈的愿望。这些孩子们虽然能接触到的与之匹配的学习资源很少,但都想象丰富,灵感频生。科学课上,有时候他们的积极活跃连老师都不忍打断。“壮壮”就是一位思维活跃而且知识储备丰富的小男孩,每次上课老师问题都还没说完,他就已经把手高高地举起来了。而“妹妹”却是一个很腼腆的小女孩,在支教团的陪伴下,她变得更加大方可爱。“七彩假期”活动期间,他为易地扶贫搬迁留守儿童开展陪伴课堂,为80余贫困儿童募集文具,为学校募集发放奖助学金6万余、御寒衣物及学习用品200余……如此种种,不胜枚举。李朝晖不仅受到中国青年网多次报道,参与发起的“思元”计划(西部少数民族地区特殊教育服务助力计划)更是获得贵州省第二届志愿服务项目大赛银奖第五届中国青年志愿服务项目大赛银奖,所在团队也被评为中国青年志愿者协会“七彩假期”志愿服务项目示范团队




离开服务地之后,李朝晖也不忘与学生保持联系,定时询问他们的学习情况。此外,他还结合专业素养,带领团队完成《后脱贫时代语言扶贫的实践效应及持续推进——以贵州黔南语言状况为例》调研报告,以期为服务地的乡村振兴提供新的助力。该项目荣获校社会调查方案设计大赛二等奖,相关研究成果正在投稿中。



“‘七彩假期’时间不长,但我相信它确实是七彩的。”如果有机会,李朝晖很想再去望城和鄢家山社区看看,“‘壮壮’‘妹妹’这些小朋友一定都长高了不少、肯定更爱学习、更爱运动了,也应该还记得我们这群老师。”踏过阳光未曾照彻的地方,透过孩子们炙热懵懂的眼神,李朝晖感到肩上重量倍增,他服务西部的决心也愈加坚定,他将用行动继续践行一个“西部人”对家乡的承诺和回馈。








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师长点评



李朝晖同学思想上进,学习努力,勤于实践,乐于奉献。具有良好的专业知识基础与学习研究能力,能够将专业知识运用于社会实践;积极参与志愿服务活动,曾作为支教志愿者深入西部,用实际行动奉献青春,贡献力量;对待学生组织工作认真负责,表现出了较强的组织协调能力,是一位品学兼优的研究生。

——南京师范大学文学院教授 孙道功


~~

学长寄语



人生海海,山山而川,志之所趋,无远弗届。愿大家知所从来,思所将往,明所即去,择一朝凌云,我自征途,青春不负!




因为热爱,所以坚持

我们可能渺小、普通

但依然有改变他人未来的可能

可以带着自己的印记行至远方


或许不是骤风急雨、皓月骄阳

但也可以做一缕清风

润泽四野,拂过有痕


· END · 


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图片|李朝辉

文案|李朝晖 李雨佳

编辑|李雨佳

预览助理|孙宇

责编|杨梦茹

审核|韩茂修



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