《焦点访谈》为幼师发声：提高待遇是当务之急！
上周，小编在微信中发起了“您最关心的学前教育话题是什么”的互动投票，吸引了众多热心粉丝的积极参与，大家还就相关话题展开了热烈讨论。投票结果显示，“提高幼儿园教师地位和待遇”以38%的获投率，稳居大家关心的问题之首。
3月16日，教育部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答记者提问时，也谈到：“要努力提高幼师、保教人员的待遇，尊重他们的劳动。”
当晚，在CCTV 1 播出的《焦点访谈》节目中，也围绕学前教育发展议题，着重关注了幼儿园教师群体的待遇问题。
十八大以来，我国学前教育实现了历史性跨越，取得了卓越的成就，同时也面临着巨大的挑战：我国目前举办着当今世界规模最大的学前教育，现有幼儿园发展到25.5万个，2017年学前三年在园幼儿达4600万人，这相当于一个中等人口国家的人口数；2009年我国学前教育三年普及率是50.9%，到了2017年学前教育三年普及率已经提升到了79.6%，普及水平和发展速度有了很大提高。
按照每班30名幼儿并配备“两教一保”的要求推算，目前我国缺口幼儿教师71万、保育员76万。而卫计委对今后的人口进行了预测，到2020年将有431万幼儿达到入园年龄，这就意味着还需要29万教师和14万保育员。两部分加起来，一共缺口幼儿教师100万、保育员90万，这是一笔巨大的数目。
幼儿园教师的缺口为何如此巨大？为什么越来越多的人不愿从事幼师这一职业？让我们来看看网友们在亿童学前教育公众号上的留言——
节目中，有着20年办学历史的霞光幼儿园，是首批南京市民办普惠性幼儿园之一，也是亿童产品的使用园。园长蒋宇霞同样为留不住人才发愁：“我们经常会有一种为别人做嫁衣的感觉，比方说在2016年，我们园里吸纳了一些优秀的年轻老师，两年之后这些老师在我们十分不舍的情况下还是离开了，离开的原因就是考编。”
民办普惠园教师没有正规编制，政府也没有办法在师资待遇上给予相应的补贴，她们就享受不到和公办园教师一样的福利待遇，教师的工资只能依靠幼儿园自身的学费收入发放。但是普惠园的学费普遍低廉，以霞光幼儿园为例，每生每月学费仅九百元，这样的收费加上政府的一些补贴，要完成幼儿园的正常运转，教师的工资高不起来。同样的情况，也发生在大量公办园的非编教师身上。
△孩子们在用亿童运动包材料开展活动
对策提高幼师待遇，加快学前教育立法针对行业现状，蒋宇霞提出：“非常希望从国家政府层面，能够立法或者给出一个硬性规定，对在职的、有资质的教师能够给到她们与公办园教师同工同酬的待遇。”
同样，在全国政协委员、北师大学前教育专业教授刘焱看来，教师待遇过低是目前学前教育急需解决的问题，“我们国家目前幼儿园教师队伍的总体情况是数量不足、素质不高、待遇偏低，这三个特征形成了一个互为因果的循环链，所以我觉得当务之急是重视提高幼儿园教师的待遇。”
全国政协委员、北京北海幼儿园园长柳茹认为应尽快制订学前教育法，“编制问题、教师的准入制和推出制、对教师的考核、对幼儿园的督导等，如果以立法的形式出现的话，我们都会依法行事，这样学前教育事业发展的前景就会非常好。”
今年两会上，在国务院向十三届全国人大一次会议主席团作出的关于政府工作报告修改情况的说明中，共有86处修改，其中有2处涉及学前教育，分别是补充“重视对幼儿教师的关心和培养”以及将“运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监督”改为“运用互联网等信息化手段对儿童托育中育儿过程加强监管”。
由此，我们可以看出，学前教育的发展真正受到了“国家级”的关注。而随着政府的投入和支持，随着社会各界的理解和重视，随着制度的建立和完善，相信学前教育一定会迎来温暖的春天，让每一位爱孩子的老师不再望而却步，能够全身心地投入到自己所热爱的幼教事业当中。
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