CKDP乡村幼儿园发展计划 | 来做带给留守儿童大脑财富的人
这是童书妈妈的第221篇分享
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本文编辑|童书妈妈项目经理 孙惠丽
[童书妈妈写在前面]
不知不觉，中致社会发展中心主办，童书妈妈协办的“CKDP乡村幼儿园发展计划”项目已经有10个月历史了。在这段日子里面，童书妈妈的订阅者朋友们一次次伸出温暖的双手，为乡村幼师捐路费，为乡村孩子捐暖和和的冬衣和冬被，还为幼儿园捐赠包含电脑、音箱、投影仪、幕布在内的发展包；还有义务来为乡村幼师做培训的优秀的老师们。
在此，童书妈妈代表整个CKDP项目组和乡村幼儿园感谢各位了。也同时向大家汇报这十个月工作的情况。
这是一个我们打算做五年、十年的公益计划，目前我们执行的部分包括乡村幼师公益培训、为乡村幼儿捐冬衣、为乡村幼儿园捐发展包三项。
公益培训：2014年，CKDP乡村幼儿教师公益培训举行了两期，来自全国18个省、102名乡村教师来京参加了培训和评估，10000多名乡村幼儿因此受惠；
捐冬衣：“为乡村幼儿捐冬衣”一共发布了三期共50家园所，收到衣服、冬被、物品等上千个包裹，使近5000名幼儿、大人过上了暖和和的冬天。
发展包：第一期公益培训结束后，我们对老师和所在的幼儿园进行了培训效果追踪评估。一共评出十间幼儿园成为发展包的受捐园所。我们的评估标准是:只要受训幼师返回幼儿园之后，组织了同园教师共同学习培训内容，召开了家园沟通交流会，并把所学方法应用于日常教学的幼儿园，就成为我们的优秀幼儿园，将会得到乡村幼儿园发展包。
十一月，”爱心爸爸“九爷拿出了6万元，捐赠了第一批十所幼儿园的发展包。
发这篇文章的时候，恰逢第二期乡村幼儿教师的评估工作结束了，成绩非常好，老师们都很积极。一共有14位老师及所在园所通过了评估，但却只需要12个发展包。为什么呢？因为有3所幼儿园刚好分别只需要笔记本电脑、投影仪+幕布、小音箱，正好构成一个发展包。
亲爱的朋友，你愿意为乡村幼儿园捐赠这份量不小的发展包吗？
下面是CKDP项目组一线工作人员王欣和张娟在工作过程中写下的文字。
乡村幼儿
我的梦想很现实
记得来参加CKDP培训的一位老师告诉我们：“我们幼儿园大多数是留守儿童，孩子的爸爸妈妈在外打工，常常寄钱回来，让爷爷奶奶给孩子买糖买衣服，孩子告诉我们，想快点长大，好像爸爸妈妈一样去打工，赚好多好多钱，买好多好东西。”
这让我心酸也产生很多联想，首先联想到“放羊小孩“的另一个版本。
有记者去乡村，遇见一个孩子。记者开始提问：
你的梦想是什么？
快点长大，像爸爸妈妈一样去打工。
为什么？
打工可以赚钱，钱可以买好多好东西。
然后呢？
我想吃什么、想玩什么就能买什么。
很难受，这是大多数乡村幼儿的梦想，不是王子公主，也不是宇航员和科学家，设计师和艺术家。他们梦想将来像父母一样外出打工，赚钱买好东西。而不是思考我们为什么这么穷，要如何改变这种命运。
CDKP中一班、中二班微信群中的讨论
留守的小兄妹在自家门口
然后，我又联想到另一个乡村的孩子。一百多年前，有一个8岁孩子面对他常去的一座小塔吟出这样一副对联：“凌云塔下凌云想，海阔天空，迢迢路长；天竺国里天竺望，云蒸霞蔚，须臾妙相。”一个多世纪以后，我依然可以感受到孩子心中的“凌云”之志，仿佛已经做好走出乡村大有作为的准备。孩子名叫梁启超，是近代中国伟大的思想家、政治家、史学家、文学家和教育家。
当然，我们必须看到，梁启超先生的家庭早期教育非常好，他的祖父和父母在传授知识以外，在做人方面也堪当他的榜样，还常常带他去崖山缅怀南宋忠臣陆秀夫，一遍一遍给他讲陆将军誓死抗元，负帝投海的故事。正因为这样，他才会从小志存高远，长大以后一生爱国，始终将个人的梦想与国家的命运紧紧连在一起。
乡村孩子的家庭早期教育怎么样呢？从CKDP项目的乡村幼儿园来看，年轻父母外出打工非常普遍，他们无法成为“孩子的第一任老师”。而年迈的祖父母或因为农忙无暇、或因为文化水平及眼光知识有限，也不能胜任“孩子的第一任老师”。有经济能力的农村家庭把孩子送进乡村幼儿园，也因此，乡村幼儿园成为乡村孩子童年成长的重要场所，乡村幼师成为对孩子早期教育负有重要责任的人。
乡村幼儿园的课堂
长什么样？
根据我们对CKDP乡村幼儿园的了解，乡村幼儿园普遍存在“幼儿园小学化”的现象，这也让很多乡村幼儿园的管理者及乡村幼师感觉无奈。老师们说，不教“知识”家长会不满意，认为老师不负责任，因为别的幼儿园都在教，家长会将孩子转到“教”的幼儿园去。
学龄前的3-6岁，是多么重要的启蒙阶段，一生只有一次。在这个时候，老师本该带着孩子玩游戏、做手工、听音乐、讲故事、去大自然里写生和撒欢儿，在无尽的创意中度过童年。但现实却是，孩子在用稚嫩的小手练习拼音、做算数题。难道，学习“知识”就是启蒙教育？如果不是，我们该拿什么去发展孩子的个性、塑造孩子的品格、激发孩子的梦想呢？
让乡村幼儿园的课堂丰富起来
就是让乡村孩子梦想丰富起来
因为乡村幼儿园的自身条件有限，很难招来并留住好的专业幼师，现有幼师又因为缺乏专业性无法给孩子“知识”以外的启蒙。我们要考虑的是，如何帮助乡村幼儿园把课堂内容丰富起来？
我们想到要在城乡之间架起一座桥：桥的一端是现代化的教学设备（即CKDP乡村幼儿园发展包），桥的另一端是掌握科学幼儿教育理念和方法的教育专家团队（幼教专家将为乡村幼儿园开发录制精彩课程）
给孩子们的课程将采用儿童喜爱的语言和方式，给他们讲讲世界各地小朋友最爱听的故事；启发他们利用手边的材料做创意手工；与她们一起欣赏美好的诗歌、艺术、音乐与电影；将社会生活的点滴、人们的行为规范、现代的科学技术展现在他们面前；再和他们讨论中国传统经典中修身为人的道理……每当孩子对这个世界认识多一点，对自己想成为什么样的人了解多一点，他们的梦想就会放大一分，闪亮一些。而老师不再是课堂的主角，也不会是裁判，她们只是从旁鼓励与引领，让每个孩子都能对自己和未来充满信心。
广西的苏云青老师给孩子们上了一堂地球课
这堂课激发了孩子们的创意和想法
他们说将来要保护好这个地球
在这样的课堂里，老师的角色其实更重要了。她们需要不断提升自己的知识、能力、眼界与修养，成为一个能为孩子“解惑”的人，一个让孩子信赖的“大朋友”，一个为人处世的榜样。我们同样为乡村幼师设计了幼儿教育的专业课程，包括儿童发展心理学，如何与孩子沟通合作，如何正面管教，如何开设家长课堂、如何实现自身成长……让乡村幼师有机会接触到科学的幼儿教育理念方法，让乡村幼儿园能够有能力培养出自己的专家型幼师。
她的梦想是在未来三年内成为一名专家型幼儿教师
来做点燃乡村孩子梦想的天使吧
一个“乡村幼儿园发展包”大约需要5500元，内容包括笔记本电脑、投影仪、幕布和音箱，可以惠及一个乡村幼儿园的孩子（乡村幼儿园孩子的数量一般在30—400人之间）和幼师，并且可以连续使用很多年。
乡村幼儿园发展包将提供给参加过CKDP乡村幼师公益培训，并且在返乡后的各项评估工作中表现优异的乡村幼儿园，为乡村幼儿园的发展提供支持。
如果您愿意成为乡村幼儿园的梦想大使，我们将为您对接一个乡村幼儿园，您将直接为这个幼儿园捐助发展包并与其建立起长期联系，在未来的任何时刻，您都可以去实地探访这家幼儿园的孩子们和老师们。我们与乡村幼儿园共同期待着您的出现！
如欲了解并捐助发展包，请联系010-83802213 张娟老师
备注：本文题图来自于绘本《谢谢您，福柯老师》，福柯老师在绘本里面用爱心和耐心帮助具有阅读障碍的小姑娘派翠西亚。其他图片均来自CKDP项目乡村幼儿园，并获得授权。其中大部分图片来自我们的朋友，一位优秀的记录片导演郭恬老师。
更加了解CKDP乡村幼儿园发展计划
回复 CKDP可见乡村幼师培训历次报道
回复 捐冬衣可见三期受捐名单及捐助反馈
回复发展包可见发展包捐赠及使用情况
CKDP乡村幼儿园发展计划
优质培训乡村幼师
发展支持乡村园所
切实改善乡村幼儿教育
助力解决留守难题
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