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关于教育的各种咨询,蕲春教育局今天正式回应啦!

2017-05-12 蕲春网



2017

走 进 蕲 春 县 教 育 局

十年树木,百年树人。


蕲春之所以能成为举国闻名的“教授县”,教育人可谓功不可没。


再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。这些年来,县教育局在县委、县政府的领导下,在社会各界及广大人民群众的大力支持下,以促进教育内涵发展为中心,全面实施素质教育,深化教育改革,优化教育资源,促进教育均衡,不断提升办学水平和效益,为进一步巩固教育强县的地位奠定坚实基础。


5月12日,由蕲春电视台、蕲春人民广播电台、蕲春网等主要媒体以及蕲春论坛、蕲春通、蕲阳网等多家社会化媒介平台的记者、编辑们,带着教师的待遇问题、家长关心的问题、学生感觉棘手的问题和对县教育局的领导们来了一次近距离接触。


这是县委宣传部、县委外宣办今年策划组织“重点部门与媒介平台面对面”系列活动中的第三场。


走进教育



在“面对面”环节中,县教育局党组书记、局长田祥喜对蕲春教育的整体工作作了详细介绍。内容较多,仅摘录一二:


2015年,蕲春高考实现高分抢眼、全面跃升,一本上线818人,二本上线1635人, 9人被清华、北大正式录取。2016年,全县一本上线1139人,首次突破1000人大关,其中大文大理866人,体艺273人,600分以上148人,北大清华在黄冈市录取36人,蕲春就有10人。


目前,全县创建黄冈市素质教育示范学校12所,省市级语言文字示范校12所,“湖北省依法治校示范校”4所,省级“安全文明校园”和市级“平安校园”16所。


……




田祥喜介绍蕲春整体教育相关情况后,局党组成员和机关科室负责人现场回答了来自县内各媒体、媒介平台记者、小编们的各种提问。



蕲春电视台、蕲春人民广播电台、蕲春网等媒体机构和蕲春论坛、蕲春通、蕲阳网、蕲春微视、蕲北在线、君山散人工作室、蕲人圻事等媒介平台的记者、编辑们踊跃提问。


释疑解惑


1、孩子一直在外上学,想回漕河上学(房子在商业大楼边,但因为是老户型房子,过户手续繁琐,一直没过户)要什么手续?


:在外地就读的本地户籍学生,可以回户籍地就读,提供相关的房产证件即可,就近安排入学。您反映的由于房产难以过户,可以提供电费、天然气开户、有线电视初装等相关入住证明。


2、教育局没有将教师的保险交上去,导致教师住院医保难以报销,什么时候能解决?


答:从2016年开始,教育系统教职工的医保费财政按全额工资的8%进行预算,半年拨付一次。由于财政预算要经县人大批准后才能执行,今年的预算在4月份才审议通过,加上今年养老保险改革,退休人员工资不纳入财政预算,因此退休人员的医保需要重新计算。种种原因的客观存在,导致整个教育系统医保费缴纳工作滞后,这是事实。


为解决教师住院医保难以报销的问题,我们一方面积极与财政沟通,争取早日拨款;另一方面,我们也与医保局进行协商,将教育系统教职工的医保待遇结算期限延长至3月底。4月1号,已经统一将义务教育阶段学校1-6月的医保费足额缴纳,非义务教育学校医保费拨至各校账户,由各校自行缴纳。


现在,教育系统教职工不存在因为医保费未交不能报销医保待遇的问题。


3、思源实验学校毕业班老师为了利益,鼓捣学生不参加中考上职高,并在家长微信群里发送口号及标语!


答:毕业班老师向学生解读报读李时珍职校,有相关政策依据(《国务院关于加快发展职业教育的决定》、《湖北省人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》和省教育厅鄂教职成[2006]4号、蕲教文[2017]10号)。


我们的现代职业教育招生工作,严格执行“学生自愿——家长同意——学校推荐”三个步骤,准确地讲,缺乏任何一个程序或不提交申请书,都不得报读李时珍职校。


现实之中,可能有些班主任在解读相关政策时,存在方式方法不科学的情况,导致引发学生家长的误会与误解,对此,我们将加强教育。


4、管窑镇红旗岗村民王道斌2000年至2003年在该村任代课老师,三年的工资,村里至今未支付给他,还有当年(2000年)的教师集资1000元也尚未退还给他。


答:经核实,王道斌在2000至2003期间,是在村里代课,三年工资由于村里没钱打了白条;教师集资款1000元也未退还。这些情况都属实。


经我局与红旗岗村沟通、联系,村里答应:教师集资款1000元随时可以支付。但一个客观现实是,村里目前经济状况较为艰难,2003年农村税改前,拖欠的代课教师工资、村干工资暂时都无法偿还。近期,有一个投资项目涉及到该村,如果征地款到位,可及时安排偿还历史欠款。


5、学校班级小孩子太多了,儿子班有71个小孩,这让小孩怎么读书?让老师怎么教书?国家不是规定40个孩子一个班吗?


答:蕲春县城城区学校的大班额现象的形成,有城镇化建设进程不断加快的原因,有师资短缺、配置的原因,也有办学条件不均衡的原因,这些原因需要我们深层次研究,我们也正在积极研究解决问题的有效办法。


计划到2018年底,66人以上超大班额控制在2%以内,55人以上大班额控制在7%以内;2020年底,彻底消除超大班额,55人以上大班额控制在3%以内。


6、八里湖中学强制要求初中生星期六补课,还要求学生家长写一份学生补课期间出的一切事故由家长负责,学校不负任何责任的责任书。为什么就没人管?


答:据了解,八里湖中学没有强制要求初中生星期六补课。


县教育局三令五申强调学校一律不准组织补课。3月22日,县教育局(蕲教发【2017】3号文件)下发了《关于开展违规补课等三项专项整治工作的通知》,出台了更严厉的措施,不是没人管,而是管得更紧。


欢迎全县学生家长积极举报!


7、年轻教师工资何时能跟临近县市持平?去年就承诺的500山区补贴何时能到位?


答:关于工资水平问题,教育系统均是依据上级部门下发的文件,按文件精神严格执行、发放到位。


8、2016年的农村教师生活补助什么时候发下来?


答:本月发放到位。

 

9、城乡教育资源分配是否均衡?


答:近年来,我县投入大量资金改善学校的办学条件,特别是“全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件”(以下简称“全面改薄”)工程的全面启动与实施,缩小了城乡学校办学条件的差距。2013年,我县接受国家均衡教育验收,全县投入5528万元对31所学校进行标准化建设,各乡镇的中学、中心小学的条件明显得到了改善。学前教育资源明显扩大,各乡镇都建成了中心幼儿园。农村学校实施了食堂建设工程,从根本上改善了农村学生的进餐条件。2014年,按照教育部的“二十条”底线标准和“六个优先”的原则编制全面改薄(2014—2018年)五年规划,共计划投入45059万元,其中漕河城区学校计划投入6160万元,占全县规划的13%。我县还投入近500万元在18所农村学校建设了少年宫,为农村学校学生,特别是留守儿童提供了很好的活动场所。


10、全县合格和新筹幼儿园110余家(2015数据),城区近50家,最近相距不足30米,对办园质量、办园资质等有无检验、监督和社会公示?


答:近年来,我县民办学前教育迅速发展,无论是在办园数量和质量上都处于黄冈市前列,办园经验和成果多次在市级交流。


目前,我县民办学前教育机构有111所。其中,漕河城区取得办园资质的民办幼儿园有32所。按照属地管理的原则,无论是城区还是农村,新批幼儿园必须符合所在乡镇学前教育整体布局规划,须经当地中心学校、人民政府签字盖章同意后方可筹办。


待具备办学条件后,教育局组织相关科室负责人按省市办园要求进行评估验收,评估合格后,按审批流程办理合法手续。


11、漕河城区小学到初高中以四路往城南(走马岭方向)明显密集,往城北(芝麻山方向)屈指可数,这种布局依据何在,对学生就近入学有无影响?


答:城区学校的布局有历史遗留问题,往城北方向初中有第二实验中学,小学有第三实验小学,目前,不影响学生就近入学,新的城区学校布局,我们一定会更加科学合理规划。

 

12、能不能不办重点班;能不能不忽视差生;能不能把体育,音乐课看重点,上好每节课。


答:我们坚决反对办重点班,不歧视差生,体音美课程我们比以前重视多了,不仅增加了课时,而且还加大了考核的力度。我们将督促学校更加重视体音美教学。


13、学校及周边小店出售的“垃圾”食品直接影响学生的身体健康。


答:县教育局一直都很关注这个现象,也在联动整治教育局出台了《全县学校饮食卫生安全专项整治方案》,严禁学校超市出售辣皮、辣条类、膨化类、卤制品、带色小糖果、碳酸饮料、麻辣烫、烧烤煎炸类及“五毛”食品。每学期对超市食品安全工作进行专项检查,每年配合食药、工商、城管部门对校园周边店食品安全专项整治。


14、强制学生购买辅助教材。


答:教辅教材是教育教学的客观需要,按教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办和教育厅、省纠风办、省新闻出版局、省物价局及黄冈市教育局《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》的文件精神,确保在任一学习阶段、一个学科只向学生推荐一套教辅材料(简称一科一辅),要致学生家长一封信,对省市目录内品种学生自愿预约申请、自愿购买、学校无偿代购,不存在强制学生购买。


15、九十年代的工资白条、代课老师的欠条什么时候解决?村里欠民办教师王汉东10764元的工资款么时还?


 答:2002年之前,蕲春的办学体制是“人民教育人民办,办好教育为人民”,当时执行的是分级办学体制。村集体曾经为农村学校建设、分担教师工资待遇作出过巨大贡献。由于当时各地村级经济状况苦乐不均,少数村集体确实存在拖欠民办教师工资的现象。


2003年税改以后,教育办学体制变革为“分级办学、以县为主”,并经历了“普九”债务锁定与化解、村级债务锁定与化解,再不存在新的拖欠。


对于早年分级办学形成的历史遗留欠债问题,我们将积极督促、协调所在镇村加大化解力度,争取早日解决问题。


16、如何进一步加强对教职工的关心,减少教师(特别是骨干教师)的流失?


答:提的建议非常好,我们表示感谢。当前和今后一个时期,我们将通过提高农村教师待遇来稳定教师队伍,奖励性绩效工资高于城区,落实乡村教师生活补助;再就是在评优评先评职上倾斜。


17、职称评定工作要落实到一线教师(上课)的头上,特别是中学高级职称,不能让非一线教师和有关系的人沾光。


答:根据上级文件精神,我们主要做到几点:一是坚持公开、平等、竞争、择优原则,坚持“重师德、重师能、重业绩”导向倾斜一线、倾斜农村、倾斜交流教师。二是实行公务员管理或参照公务员管理的人员以及不在教学、教科研岗位的人员不得申报中小学教师职称系列。三是在个人申报和单位推荐时,必须坚守诚信原则。申报单位及相关责任人严格按照规定的程序组织申报、推荐工作,并认真审核申报人申报材料,凡发现申报人申报材料弄虚作假的,立即纠正或清退。单位在推荐过程中,不得帮助申报人员提供虚假业绩材料,确保申报材料的真实性、有效性、合法性。职称申报、审核环节一律实行“谁审核,谁签名;谁签名,谁负责”原则,杜绝弄虚作假行为。


18、职称评定时,限制很多。退休后,都拿养老金也要职称?


答:根据鄂职改办[2011]12号《关于进一步明确我省有关职称政策的通知》、鄂职改办[2013]122号《湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评条件(修订试行)》的通知和黄冈市教育局关于教师系列专业技术职务评审工作的相关文件精神要求,职称评审条件严格按照以上省市相关评审条件进行,没有额外增加一条限制条件,坚持重师德、重能力、重业绩,倾斜一线、倾斜农村、倾斜交流教师,弱化文凭、弱化证书、弱化论文(简称“三重三倾斜三弱化”)原则做好教师职称评审工作。


19、2014年10月1日后至2016年7月1日前退休的这批人养老金,目前比2014年10月1日前段退休的低,比在岗的更低。


答: 按照县相关部门统一安排,自2014年10月1日起,实行全民参保,机关事业单位退休人员的退休养老金由原来的财政供给向机关事业保险负担过渡,目前,参保工作正处在录入、审核阶段。2014年10月1日以后退休的人员,现在所发的退休养老金是按照全县统一的“老办法”计算、原渠道供给的过渡性退休费,他们应该享受的退休养老金要等待具体的政策后再进行核算。


20、老师收受家长红包或物品。


答:老师肯定不能收受红包或物品,这既违纪,更有失师德。我们多次在会议和文件中反复强调这个问题,欢迎家长们实名举报,一经查实,我们将严肃处理。


21、变相补课


答:补课和变相补课是我们严禁的行为,列为“高压线”,欢迎社会各界监督、举报。


22、私立学校(包括幼儿园)的师资让人担忧,有教师资格证的不多,应纳入管理考核。


答:据了解,我县民办教育机构注重加强师资队伍建设。一是注重优秀教师的引进和选拔。在教师的招聘上都十分注重教师的基本条件,克服了过去那种拉郎配的做法。特别注重教师资质和个人的基本学历,全县民办园的教师基本都具备高中以上学历,有不少的民办园,教师的学历大部分达到专科以上。教师资格的持证比例大幅度上升;二是注重师资培训和专业水平提高。不少学校和幼儿园定期安排不同学科教师参加各级培训,积极参加市、县组织的教学教研活动。许多园的保育员取得了相关培训合格证书。凡是具备办园资质的幼儿园园长均接受过园长岗位培训,取得了学前教育专业资质。


23、农村学校学生的午餐补助,到底应该怎样补。


答:为解决我国城乡经济社会发展不平衡,农村贫困地区中小学生营养不良问题。2015年5月我县启动实施了农村义务教育学生营养改善计划工作,2015年以前,学生每天3元补助标准,后来每生每天4元补助标准,所需资金全部由中央财政承担,供餐采取食堂和企业供餐两种模式,由学校根据条件选择供餐模式,食堂供餐由学校在每天中午为学生提供一份价值4元钱的荤菜和汤,企业供餐生每天为学生提供一瓶学生奶和一份副食,国家规定只能以加餐或牛奶、副食发放给学生,不能以现金形式发放给学生。

                     


24、目前咱们县的小学入学政策还是按学区房划分的吗?我买房子的时候,没有注意到这个问题,请问我在御景湾买的房子,孩子上小学是在哪个学校?另外,我可否有其他途径让孩子上实验小学?


答:我县小学入学是严格执行国家“就近入学”的政策,以家庭实际住址就近分配学校。您居住的御景湾应该分配到第三实验小学,具体校区由学校根据实际情况就近安排。另外,您无法通过其他途径上实验小学,因为按教育部要求,小学要100%就近入学,不允许择校。


25、我们县的教育现状,不管哪所学校都喜欢频繁的换班,最近又听说实验小学秋季开学就要分班,作为学生家长,又开始为孩子的班级开始担心。一个孩子适应环境的能力是逐步形成的,所以频繁的换班对孩子的学习成长极为不利,好不容易适应一个老师的教学方法,一换班,又要重新适应。


答:我们目前还没有听说今秋实验小学分班,以前小学分班一方面是减小班额,另一方面是便于平衡班教学,我们教育局会重视并研究这个问题,尽量不让频繁的换班影响孩子学习。


26、张榜镇塔林村孙冲中心小学每年除生活费外要另交三百元学杂费,一年级以上要四百。这属于乱收费吗?


答:经调查,张榜镇孙冲中心小学严格执行了国家相关政策,没有收取学杂费。


除生活费外另交的三百元、四百元,是由于学校农村留守儿童较多,父母外出打工,为方便孩子在校学习和生活,家长们在学期初与班主任协商,存放部分钱用于孩子在校期间正常的代收费开支(一科一辅、寒暑假作业等),待学期结束后与家长结账,多退少补。


27、请问县教育局,我是一名下岗的老民师,在岗时,教委为民师建立的福利基金会,我们每年都交了款并有证,教育改革第一年,民师工资一部分归财政统筹,按月250元,一年3000元,可年终只发2000元,为普九达标,学校向教师借钱搞建设,手中的欠条向谁要。


答:2002年之前,和全国很多地方一样,我们蕲春的办学体制是“人民教育人民办,办好教育为人民”。当时执行的是分级办学体制,村集体曾经为农村学校建设、分担教师工资待遇上,作出过巨大贡献。由于当时各地村级经济状况苦乐不均,少数村集体确实存在拖欠民办教师工资的现象。


2003年税改以后,教育办学体制变革为“分级办学、以县为主”,并经历了“普九”债务锁定与化解、村级债务锁定与化解,再不存在新的拖欠。


对于早年分级办学形成的历史遗留欠债问题,我们将积极督促、协调所在镇村加大化解力度,争取早日解决问题。


28、请问七里桥城市花园小区今年上小学是在那个学校报名呀?


答:按照“就近入学”原则,目前城市花园小区对应到县实验小学,如果您的孩子已经年满6周岁,能够提供在城市花园实际居住的有效证件,您的孩子开学时可到实验小学报名。孩子如果不是在漕河上的幼儿园,您最迟要在7月底之前把相关资料送到教育局202办公室补登。


29、我是漕河镇泉水坳村民,于76年8月至2005年8月在本村小学任教,因为求家人生存而离教过几年,不能参加转正考试,而现在已年过花甲,在教育界所应得报酬下欠部份至今不知着落。


答:经了解,这位网友所反映的情况基本属实。他在从教期间的工资是由所在村委会负责,历年累计欠1万余元,有村出具的欠条为证,其本人要求村委会还清代课时所欠的工资。教育部门将与泉水坳村协商,争取早日解决拖欠工资问题。


30、公办小学都热衷于办学前班。公办小学的学前班收费自收自用。难道为了创收,公办小学就可以随意招收不满6岁的幼儿吗?


答:我们招生办法早就规定了公办小学不可以随意招收不满6岁的幼儿,除非学位不满可以适当招收一些不及龄孩子。过去,城区小学的学前班是为了缓解城区公办幼儿园不足,我们也计划取消城区小学学前班,实验小学和二实小的学前班早已单列出来办独立幼儿园了。公办小学学前班收费严格执行物价局文件,且实行公示,收付列支入账,应不存在乱收费问题。


31、由于父母亲在外打工多年,小孩也跟着在外从幼儿园到现在的初中,外地不可以高考,下半年进初一,可以转回家读书吗?请问需要那些手续


答:在外地就读小学的本地户籍学生,可以回户籍地就读初中。原则上,将孩子在转出学校的学籍卡片带回即可!


32、请问我们03年以前的白条工资问谁要?


答:2002年之前,办学体制是“人民教育人民办,办好教育为人民”,当时执行的是分级办学体制,村集体曾经为农村学校建设、分担教师工资待遇上,作出过巨大贡献。由于当时各地村级经济状况苦乐不均,少数村集体确实存在拖欠民办教师工资的现象。


2003年税改以后,教育办学体制变革为“分级办学、以县为主”,并经历了“普九”债务锁定与化解、村级债务锁定与化解,再不存在新的拖欠。


对于早年分级办学形成的历史遗留欠债问题,我们将积极督促、协调所在镇村加大化解力度,争取早日解决问题。


33、小学学生为什么有的有那个社保卡,我家孩子没有,学校不给答复


答:学生社会保障卡是由人社部门负责办理,委托各学校协助登记信息和发放。信息采集登记工作是从2015年开始的,县人社部门在信息采集的基础上,对数据进行整理录入,并将数据包分批次报市人社局批准后于2016上半年上传省人社厅制作,所以保障卡到2016年9月才办理完毕。学校领到保障卡后及时发放到学生手中,但是由于有的学生已经毕业离校,无法联系,所以有部分卡未能发放出去。


经与人社部门商定,所有没有发放的学生社会保障卡由人社部门统一收回并直接发放,家长可凭家庭户口簿到蕲春县社会保险综合服务大厅4号窗口领取,如有需要,可致电服务大厅办公室查询,电话0713-7212903。


34、取消农村小学内的小卖部,垃圾食品太多


答:教育局要求学校超市(小卖部)以服务学生、方便学生为宗旨,主要出售学习用品和生活用品,所有商品明码标价,价格低于当地市场价格。按《全县学校饮食卫生安全工作专项整治方案》要求,我们组织专班检查,将加强食品安全监管,杜绝出售垃圾食品。


35、横车镇马畈中学学校存在乱收费,校风和管理也不好,在校学生的生活需要改善和学生在打饭期间需要有老师从旁观看。据说学校空的钱要从每位学生身上补回来教育局有这样的规定吗?请问教育局的有关领导给予解释一下。


答:经调查:1、关于“乱收费”。马畈中学严格执行义务教育“零收费”政策,没有乱收费。对学生和家长自愿在校进餐的学生,实行生活费自行充卡和消费。


2、关于“校风和管理”问题。2013年以前由于管理混乱,校风差等原因导致教育质量跌入谷底,社会声誉也较差。2013年8月,江宽同志任马畈中学校长后,提出“抓管理、扭作风、提质量、争进位”治校方针。经过师生共同努力,如今的马畈中学,教师爱岗敬业,教风纯正;学生勤奋乐学,学风浓厚。近四年来,学校未出任何安全事故,无打架斗殴和翻墙外出上网等不正常现象,校风良好。


3、关于“学生生活、学生打饭期间需要老师照看的问题。学校坚持服务育人的办学理念,注重食堂管理,坚持做好“三查三公开”工作,努力提高后勤服务质量、饭菜质量。食堂每天都有一位校级干部带领学生会干部在食堂监督质量,维持秩序。


4、家长所反映的“学校空的钱要从每位学生身上补回来”,没有事实根据。现在,教育经费公用教育局足额拨付,基本上能满足学校正常运转。学校建设有项目支持,不允许发生欠债。


36、蕲州一小为什么还有老师强迫孩子补课?株林中学进行补课你们管吗?


答:据了解,株林中学2016年秋老师对留守学生进行了免费义务补课,今年已停止了。蕲州一小老师强迫孩子补课还有待调查,如果调查属实,我们将严肃处理。


37、为什么学校提倡字生买课外书,一买就是一两百块。学校建议要买的资料太多?


答:蕲春县中小学教辅材料管理工作制度已明确规定,任何单位和个人不得以任何形式强制和变相强制学校或学生购买任何教辅材料、学校和教师个人不得以任何名义宣传、推荐省定目录以外的教辅材料,不得在个体书商那里代学生订购,不得要求学生到指定书店购书,学生购买教辅材料必须坚持自愿原则。若学生自愿购买当年当季度湖北省中小学教辅材料推荐目录和黄冈市中小学教辅材料推荐目录内教辅材料并申请学校代购,学校可以无偿代购。


38、小孩在广东上完初中可以回来止高中吗?需要什么证件。


答:(根据黄教考〔2017〕2 号,黄教发〔2017〕5号)精神,第一种途径:在我县参加中考并参加高中学校录取。要求是我县户籍,在中考报名之前将国编电子学籍转入我县学校,由转入学校在我县报名参加中考并按黄冈市高中学校录取办法,按中考成绩和填报的志愿情况进行录取;


第二种途径:在广东参加中考回我县录取高中。要求是我县户籍,同时还要出具以下证明材料。1、参加中考所在县级教育行政部门办理的初中学籍证明;2、参加中考所在市(州)级招生考试机构办理的中考成绩及成绩达到的批次证明,3、蕲春县户籍的原件及复印件。然后经市招考局审核同意后,在核定招生计划内办理对等预录取手续,报省教育厅审批备案。未达到中考地普通高中录取资格线、学籍信息有误或已被当地学校录取的考生,不予录取。


39、现在蕲春有了装潢相对较好的幼儿园,但是师资方面还有很大的问题。


答:我国目前还处在社会主义初级阶段,国力还不够强盛,幼儿教育尚未纳入义务教育范围,幼儿教育基本上只能依靠社会力量来完成。幼儿教师的基本素质还有待提高。


40、一、小学学前班收费问题,为什么檀林镇界岭村与研下村学前班收费不一样,都是公办的为什么不能统一标准收费呢? 二、学校里面开小店问题,现在基本上每个学校里都有小店,而这种小店又不是专门卖学习用品,都是卖些零食玩具什么的。象这种小店是不是可以取缔掉? 另外:就是教育部门说下去调查吧,他们会提前告诉学生不要说,把小店关掉。


答:一、经调查:檀林镇界岭小学今春学前班收取的保教费和其他学校学前班一样,执行的是县物价局统一的收费标准600元。公办学校收费标准不统一的原因是:1、界岭小学学前班大部分学生中午(由学生家长自愿)在学校进餐,由于学校是初小,没有使用刷卡机,学生吃饭是记帐,所以在开学初征询家长意见一次性收取了生活费400元(期末多退少补)。2、根据家长自愿原则,大多数学前班学生购买了学生奶170元。


二、学校超市(店)以出售学习用品和生活用品为主,以服务教学。严禁学校超市(店)出售垃圾食品,同时要求学校教育学生养成健康的饮食习惯,自觉拒绝垃圾食品,大力提倡学习补办小商店。


41、小孩在居住地村小学读一年级,父母都在县城上班想接到身边读书便于照顾,请问领导这个转学的问题需要办哪些手续?有哪些学校能接收我们这些外来学生


答:由于城区学校学位紧张,进城入学的学生必须能提供相关的材料(随迁就读、进城务工子女、进城经商等),才可办理入学手续。就读学校根据漕河的实际住址就近安排在国家公办学校。


42、陈坳小学生活差,还不准小孩回家讲。


答:陈坳小学是一所农村完小,现有学生422人,10个教学班,学校提供早、中、晚餐服务,早餐进餐学生约120人,中餐进餐学生约290人,晚餐进餐学生约120人,学生营养计划实行的是课间餐模式,由于学校食堂条件限制,实行的是送餐制,由老师把饭菜拿到教室分餐,一年级学生3.5元/餐,其他年级4元/餐,以提供汤粉、牛肉粉、炒粉为主。中餐提供一荤一素一汤,餐价为一年级学生3.5元,其他年级4元,住宿学生晚餐每餐4元。学校没有教师食堂,教师、学生在同一个食堂进餐,同餐同价。欢迎家长及社会各人士参与监督和管理。


43、我原是一乡村代课老师,(1989一2009)代课近二十年,转正考试无缘,因86年不在册。养老保险未办,因09年自动离校。至今村部还欠代课工资四千多元,没着落.


答:2002年之前,办学体制是“人民教育人民办,办好教育为人民”,当时执行的是分级办学体制,村集体曾经为农村学校建设、分担教师工资待遇上,作出过巨大贡献。由于当时各地村级经济状况苦乐不均,少数村集体确实存在拖欠民办教师工资的现象。


2003年税改以后,教育办学体制变革为“分级办学、以县为主”,并经历了“普九”债务锁定与化解、村级债务锁定与化解,再不存在新的拖欠。


对于早年分级办学形成的历史遗留欠债问题,我们将积极督促、协调所在镇村加大化解力度,争取早日解决问题。



44、食堂里承包人的食品安全


答:学校食堂政策层面不允许承包,全县学校食堂都没有承包,由学校办食堂,主要目的是服务学生,方便师生。


45、老师对落后及调皮学生的态度


答:老师对落后及调皮学生态度肯定是不能歧视,更应该注重教育方法,更应倾注更多的热情。


46、对于贫困生的社会救助的具体操作上一定程度上都是校长及教师的主观意向


答:一、资助救助有依据,政策性强。学前教育资助有《湖北省教育厅 湖北省财政厅<关于建立学前教育资助制度的实施方案>的通知》(鄂教财【2013】9号)文件;寄宿生生活补助有《省教育厅、省财政厅关于印发湖北省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助资金管理暂行办法的通知》(鄂教财〔2014〕16号)文件;高中国家助学金和免学费有《省财政厅、省教育厅关于印发<湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法>的通知》(鄂财教发【2010】205号)文件和《湖北省财政厅 湖北省教育厅关于预拨免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费补助资金的通知》(鄂财教发【2016】93号)文件。这些文件精神是学校和教师的操作指南,校长是贫困生资助工作的第一责任人,教师是贫困生资助工作的具体实施者。教育局还要对学生资助工作的落实情况进行审计和检查。


二、资助评审有条件,操作性强。教育精准扶贫建档立卡贫困家庭子女不经过评审,直接享受教育资助。在评审过程中,同等条件下,对以下学生可优先评定:1、革命烈士子女、孤儿、优抚家庭子女、残疾学生、少数民族家庭子女以及农村独女;2、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女;3、享受最低生活保障政策家庭子女;4、因天灾人祸造成重大经济损失的家庭子女;5、父母因重大疾病丧失劳动能力的家庭子女;6、其他特殊原因造成经济困难的家庭子女。


这6个优先条件是省政府文件精神,是我们指导学校评审资助对象的重要依据。在落实各项资助工作时,这些条件均作为文件内容下发到学校,并严格要求学校负责人和教师认真执行。


三、资助评审有程序,监督性强。精准扶贫户子女由学校直接上报,教育局汇总统计,报县扶贫办复审。一般困难户子女评审程序是:学生本人申请、班级初评、学校评审、学校公示,公示无异议后报教育局、财政局审核。上述评审程序体现了贫困生资助是学校的集体意见,没有个人行为,社会普遍反映我们的贫困生资助工作是公开、公正、公平的。


47、毕业班教辅资料太多,学生难消化,跟进讲解少


答:对于毕业年级的教辅资料,按省市文件精神,学校推荐公告目录内教辅学生自愿申请学校无偿代购,学生也可自愿申请公告目录外的教辅资料,学校必须零利润代购。


48、寒暑假补习班设在教师家中,一般二,三十个学生,有需求就有市场,如何管理?


答:市教育局文件规定,寒暑假补习班在教师家中,不能超过3人,严禁教师在家办补习班。


49、刘河中学五月三日深夜发生大火,消防扑火,未见公告,政府如何处理?己采取什么措施?


答:实际上,刘河中学食堂发生火灾是在4月29日,而不是5月3日。(一)、事发经过:

2017年4月29日凌晨四十分,刘河中学学生食堂操作间失火,屋顶木梁烧坏,屋面琉璃瓦掉落形成约30平方米的窟窿,造成四千余元的经济损失。(二)、事故调查;1、4月29日凌晨,教育局接学校报告,刘河中学食堂操作间失火,已报消防中队求救。2点左右,教育局相关人员迅速赶到现场,协助学校处理灾后事宜,调查事故原因。29日早晨8点,教育局副局长邓志豪同志、政府教育督导室主任柴松涛同志带领相关科室负责人及设计院一行来到校园,组织指挥学校清理现场,制定改造方案,要求在三天内(五一假期)全部灰复生产,确保周二(五月二日)学校正常开学。同时,召开学校班子成员会议,分析案情,查明原因,落实责任追究。


2、经调查,事故原因主要是由于食堂烟道堵塞,当班工友下班前火种没有完全熄灭,现场清理不到位,致使炉内温度过高,引发墙上油渍,从而发生火灾。


(三)事故处理:刘河中学在当前全县中小学开展安全生产大排查大检查期间发生了这起事故,其主要原因是学校相关责任人安全意识薄弱,安全隐患排查不到位,为此,经蕲春县教育局党组研究决定,对此次事故的相关责任人分别作出如下处理决定:叶菊莲,刘河中学食堂操作间值班火工,对此次安全事故负直接责任,因该同志属于临时聘用人员,决定由学校予以辞退;胡添宝,刘河中学食堂事务长,对此次安全事故负直接管理责任,决定给予其行政警告处分,并责成学校免去其食堂事务长职务;程琼,刘河中学后勤主任,对此次安全事故负重要管理责任,决定给予其行政警告处分,并免去其后勤主任职务;胡宽新,刘河中学分管后勤副校长,对此次安全事故负主要领导责任,决定给予其行政警告处分,并免去其副校长职务;田野,刘河中学校长,对此次安全事故负重要领导责任,决定给予其行政警告处分;陈建福,刘河中心学校校长,对此次安全事故负领导责任,决定对其进行约谈,并责令其作出深刻书面检讨;邓社教,教育局装备办主任,对此次安全事故负领导责任,决定对其进行约谈,并责令其作出深刻书面检讨;因刘河中学疏于校园安全隐患的排查、整改,直接导致此起安全事故的发生,决定对刘河中学领导班子集体实行诫勉,诫勉期三个月。


同时,教育局要求全县各中小学要严格执行“湖北省开展学校安全“6+1”专项治理和专项教育”活动的通知精神,并汲取本次事故的教训,举一反三,加大校园安全隐患排查,认真开展自查自纠,严防此类事件再次发生。


50、我原是刘河三中学生,学籍和档案都在三中。但我高一学期完毕高二转到城关借读。邻近高考高三班主任让我在城关高中报考,到现在还有一个月毕业,但城关高中学籍管理处说不负责我的毕业证和档案管理。我该怎么办。


答:你所反映的情况是私自非正常转学造成的,家长应跟学籍所在学校三中沟通解决。同时,由于高中学籍归市教育局管理,如果与三中协调无果,也可以来县教育局,我们将积极帮你跟市教育局联系。


51、蕲州李时珍中学这么多年了,怎么不修一下,是否会撤销 ?


答:蕲州镇是湖北省临江四城经济发达镇之一,李时珍中学位于蕲春县蕲州镇内。李时珍中学现有学生1680人,教职工160人。在十二五期间,国家投入薄弱高中改造项目资金1007万元,改造装修原教学楼、男生宿舍楼、男生公寓楼和女生公寓楼以及防水设施,改造维修了学生厕所,改建了学生篮球场和塑胶运动场,添置了微机室和班班通等设备。在十三五期间贫困地区普通高中改造规划中李时珍中学计划投入2300万元,用于新建综合办公大楼、实验教学大楼和厕所等项目。


2017年已安排600万元,建设一栋五层综合楼,建筑面积3500平方米。


李时珍中学否撤并,需要进行专项论证。


52、我想问一下,我现有两个孩子上学,一个横车初中,一个县一中,确有生活困难,这样能拿教育补贴吗?怎么拿?


答:第一个问题,实质是学校评审资助对象的程序问题。我们的评审程序是:精准扶贫户子女由学校直接上报,教育局汇总统计,报县扶贫办复审;一般困难户子女,学生本人申请、班级初评、学校评审、学校公示,公示无异议后报教育局、财政局审核。资助标准是:精准扶贫户子女在高中读书每年享受国家助学金2500元和免学费1800元;在初中读书如果在校寄宿每年可享受寄宿生生活补贴1250元;一般困难户子女在高中读书每年可享受国家助学金1500元;在初中读书如果在学校寄宿每年可享受寄宿生生活补助1250元。


如果你的子女是资助对象,在县一中读书的这个孩子,学校将会为他办一张银行卡,资助资金由教育局通过银行直接打到他的银行卡中。在横车初中读书的这个孩子,因为年龄较小,所以需要你将你的邮政银行卡的卡号报给学校,资助资金通过银行打到你的银行卡中。资助资金发放后,学校会有一封《致学生家长的一封信》告知于你,希望你届时不忘填好签收回执。


53、62年因政府财务紧张下放的、76重新安排三批次有困难的教师优先上岗,未上岗那些百年后有补贴费吗?请问下情况好不?


答:62年回乡人员属于历史遗留问题,目前已解决一定的生活补助,至于去世后抚恤金,目前没有政策依据。


54、国家一再提出教育均衡发展,然而大蕲边远山区的教育太不均衡了,仍然缺教师,使用临时教学人员,对边远山区的孩孑'公平吗^


答:主要通过提高农村教师待遇来稳定教师队伍,奖励性绩效工资高于城区,落实乡村教师生活补助;再就是在评优评先评职上倾斜,让优秀教师能留下来,逐步实现教育资源向山区倾斜。


55、现在为什么不可留级,孩子太小功课跟不上、无法留级无法礼课、作为在外打工的很多父母都是一个头痛问题


答:国家提供的是九年免费义务教育,而且《全国中小学生学籍信息管理系统》中没有留级功能,孩子太小功课跟不上也不是留级的理由,确实因为身体不适,住院一个月以上,可以申请休学。对于孩子而言,关键是良好行为习惯的养成,相信在家庭和学校的共同努力下,您的孩子学习能够大有进步。


56、实验中学招生范围,我住在消防对面,属于南门畈,是在实验中学招生范围吗?


答:按照“就近入学”原则,南门畈社区属于实验中学招生范围。如果您提供的房产证件等资料都属于南门畈社区,孩子可以分到实验中学。


57、为什么素质教育喊了这么多年,却越来越多的孩子去上补习班


答:素质教育的推进喊了这么多年,肯定有进展,素质教育的推进滞后与家长落后的成才观念有关,如果我们的家长和社会树立正确的人才观,放弃一味追求升学等误区,推进素质教育的很多问题容易解决。


58、中小学生使用智能手机,严重影响学习与身体发育问题


答:中小学生最好不用智能手机,如果确实要用,一定要有利于学生学习,在家长和教师的指导下使用智能手机,绝对不能让手机影响学习与身体发育。


59、面对校园暴力,家长提心吊胆,学校应该做什么?


答:近年来,校园欺凌、校园暴力事件频频见诸于网络媒体,在社会上造成了恶劣的社会影响,致使部分家长“提心吊胆”,作为家长,我们也感同身受。实际上这是个“大问题”,网友的意思我理解应该是“面对校园暴力,学校应做什么?社会应做什么?家长应做什么?”


中央、省、市一直是高度重视校园欺凌、校园暴力整治工作。教育部等九部委于2016年就印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,省教育厅等九部门于今年2月份也出台了《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》,县教育局目前正在全县中小学开展“6+1”学校安全专项整治活动,其中就包括校园欺凌和暴力防范和整治工作。


总体来讲,校园暴力事件涉及学校、家庭、社会等各个方面,必须采取“防、打”结合,学校、家庭、社会三位一体,实行综合整治,才能有效防止校园欺凌和暴力事件发生。 

   

60、对于在校学生饮食质检质监怎样监控监管?


答:我们对学生饮用奶发放建立了发放检查制度,在发放时发现有胀气、露气、包装有破损、污染的及时调换。发到学生手中的学生奶都是在三个月以内的新鲜奶。全县学校都为学生提供饮用开水。少数学校为学生提供了直饮水。


61、怎样提高教师绩效工资?


答:我县教师绩效工资标准,是按照县级相关部门制定的标准严格执行的


62、小学发的肉松面包基本不卫生。


答:课间餐配送的牛奶、副食由市教育局组织统一招标采购,全市统一配送,统一制定配送食谱,副食品种每周变换,发现有质量问题的,可以及时调换,所有副食都是在保质期一半之内。


63、乡村公办教师资源严重匮乏,城镇师资相对集中;好教师千方百计地挤往大城市、大城镇。农村中小学校为什么留不住优秀的教师人才?


答:由于教师总量不足,农村学校教师,特别是山区学校教师仍然紧缺,目前只能通过安排新招聘教师补充、城区教师支教和聘请一些具备教师资格的临时教学人员解决燃眉之急。


64、农村学校普遍存在大量流守儿童,至使许多孩子缺少家庭教育、父母陪伴,针对这种现状教育行政部门和政府采取了什么样的干预措施?


答:农村留守儿童是当今中国教育的一大严重问题,政府和教育也做了大量的工作:一是鼓励农民工在家门口务工,创造条件让父母陪伴儿童;二是建档立卡跟踪。对全县贫困留守儿童16468人(136个重点贫困村8321人贫困留守儿童),摸清底数,实施救助。三是实施“六工程一行动”。六工程是:希望小学、希望书屋、希望家园、圆梦助学、留守儿童全家福、青春手拉手等六项工程,一行动是“实现微心愿”行动。四是全县各乡镇都建有少年宫,开展了丰富多彩的为留守儿童服务的活动。


65、社区文化活动中心的建设和开展会否弥补孩子的小家庭教育的缺失?


答:社区文化活动中心的建设和开展肯定会弥补一些孩子的小家庭教育的缺失,但不能完全代替。例如社区文化中的开展与家长视频谈心活动,孩子的体音美活动等让孩子丰富了业余生活,社区的代理爸妈也让孩子们收到亲情的可贵。


66、校园文化和学校形象建设滞后,特别是农村学校应该如何改进?


答:校园文化和学校形象建设滞后主要体现在农村学校,我们教育局多次下发指导性文件,教育局并在去年编写了一本《蕲春县校园文化建设指导手册》,很多学校校园文化建设进步很快,学校形象也得到提升,部分滞后学校我们也在督办到位。


67、以目前的学校课堂教学现状,与学生个体发展和因材施教需要存在明显的距离,如何实现突破?


答:学生个体发展和因材施教之间的差距如何突破是教育的一大难度,我们也正在想办法突破,“高效课堂”我们探索了好多年,有很大的进步,肯定还有许多不足,我们还在老师、学生、学校、观点等多方面进行突破。


68、许多初、高中毕业生面临择业和选择专业的困惑,如何实现在校在读期的人生规划个人决断?


答:初高中生面临的择业困惑也暴露了我们教育、社会、家庭教育的缺失,这要求我们的教育在学校应加强择业方面的教育,让学生从初中开始要学会规划人生。这要求我们要对学生进行人生价值观教育,让学生树立正确的择业观,我们的家长也应该及早做好引导工作。


69、教育行政部门和政府对新办的教育培训机构有何鼓励政策?


答:根据《中华人民共和国民办教育促进法》第二章第十二条的规定,举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批;举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案。关于对新办的教育培训机构相关配套政策,应根据《营利性民办学校监督管理实施细则》第九章第四十九条的规定,营利性民办培训机构参照本细则执行。


70、学生个人在成长过程中的“为人处事”“待人接物”的“慧根”“开窍”,与其世界观、人生观、价值观的形成,以及少先队、共青团组织活动乃至人生坚定信仰的产生,教育行政部门和学校如何发挥作用?


答:学生的人生观、价值观、世界观的形成是多方面的,学校和教育行政部门无疑发挥着重大作用。一是学校的文化氛围,教风,家风对学生的影响较大;二是学校教师的师德、人格修养对学生的影响也很大;三是学校和教育行政部门开垦以社会主义核心价值观为主题的德育活动也深刻影响着学生的成长;四是学校政教处,团委,学生会等部门形成合力,齐抓共管,共同教育学生;五是学校,家庭,社会形成合力,共同教育学生。

    


通过这三次由县委宣传部组织媒介面对面系列活动,蕲春网(cnqichun)小编们都在为大家努力“讨说法”,解答大家心中的疑惑。


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图文来源:蕲春网  监制李林清   编辑柴仁侃

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