学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题宣讲报告会在太原举行 李忠杰作宣讲报告 林武主持并讲话 蓝佛安 李佳出席

学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神

专题宣讲报告会在太原举行

李忠杰作宣讲报告

林武主持并讲话

蓝佛安 李佳出席 

7月15日下午，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题宣讲报告会在太原举行。党史学习教育中央宣讲团成员、原中央党史研究室副主任李忠杰作宣讲报告。省委书记林武主持报告会并讲话。省委副书记、省长蓝佛安，省政协主席李佳出席。

报告会上，李忠杰紧紧围绕历史性的庆典、历史性的成就、历史性的宣言、历史性的赶考等方面进行了深刻阐述。报告深入浅出、内容丰富，紧密结合山西实际，让广大干部群众进一步深化了对中国共产党百年来走过的光辉历程、建立的历史功绩、形成的光荣传统和革命精神、积累的宝贵经验和实践启示、推进新征程发展等一系列重大问题的深刻认识。大家一致表示，要按照党中央及省委的部署，深刻领会习近平总书记“七一”重要讲话精神的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，准确把握山西在新的征程上的历史方位、时代特征和前进方向，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现中华民族伟大复兴上来，把激情和干劲汇聚到山西全方位推进高质量发展上来。

林武在主持报告会时指出，习近平总书记“七一”重要讲话，站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，回顾光辉历程、展望光明前景，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，为我们奋进新时代、走好新征程进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。

学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记“七一”重要讲话精神，是全省上下当前和今后一个时期的重大政治任务。一要在持续学深悟透重要讲话精神上下功夫。坚持原原本本学，把学习“七一”重要讲话精神作为党史学习教育的核心内容，组织党员干部认认真真读原文、悟原理，吃透精神实质，把握核心要义。坚持融会贯通学，把学习贯彻“七一”重要讲话精神，同学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年系列活动时的重要讲话精神联系起来，同学习贯彻习近平总书记关于学习和总结党的历史的重要论述联系起来，同学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神联系起来，同学习“四史”联系起来，不断加深对“七一”重要讲话精神的理解、领会和把握。坚持创新方式学，从本地区本部门实际出发，开展特色鲜明、形式多样的学习研讨活动，丰富学习方式，拓展学习深度，提升学习实效。二要在持续深化党史学习教育上见真章。要以学习贯彻“七一”重要讲话精神为契机，丰富拓展党史学习教育的内涵，推动党史学习教育往深里走、往实里走。深入开展面向基层、面向群众的对象化、分众化、互动化宣讲，确保“七一”重要讲话精神家喻户晓、深入人心。要组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型在深学深悟的基础上，讲好党史专题党课，更好地凝聚人心、鼓舞人心。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，不断提升党性修养和思想境界。要把学习领会“七一”重要讲话贯穿的初心使命、性质宗旨、深厚情怀，充分体现到“我为群众办实事”实践活动中，进一步细化项目清单、做实工作措施，解决好人民群众“急难愁盼”的问题。

三要在持续推动高质量发展上求实效。对山西来说，贯彻落实“七一”重要讲话精神，最重要、最根本的就是全方位推进高质量发展，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家山西篇章。要聚焦抓转型，深入开展“三个一批”活动，改造升级传统产业，发展壮大新兴产业，积极培育市场主体，持续优化营商环境。要聚焦促改革，自觉把本地区本部门改革工作纳入构建新发展格局中统筹考虑和谋划，保持改革定力、积极有序推进，持续深化国资国企、金融创新、“标准地+承诺制+全代办”、“放管服”等重大改革，不断激发增长动力和发展活力。要聚焦保稳定，坚持守土有责，树牢底线思维，统筹发展和安全，毫不放松地抓好煤矿、非煤矿山、危险化学品、道路交通、消防等领域安全工作，加强汛期安全防范工作，提高应急处突能力，坚决杜绝安全事故发生。要聚焦强党建，以党的政治建设为统领，全面推进党的各方面建设，一体推进不敢腐不能腐不想腐，努力实现政治生态持久的风清气正。要重点抓好市级换届工作和村（社区）“两委”换届工作，着力打造一支德才兼备、以德为先，忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为山西长远发展提供坚强组织保证。

省委常委，省人大常委会、省政府、省政协负责同志，省检察院检察长，省级老同志，省直各单位主要负责同志，驻太原本专科院校、省管国有企业主要负责同志，中央驻晋单位主要负责同志，省委党史学习教育领导小组办公室负责同志，省委学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题宣讲团成员，青年代表等参加。

图文制作：山西广电融媒体

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