2019级新生入学攻略系列 之 新生课表
目录
校区概览
1 行在陕中医
2 吃在陕中医
3 住在陕中医
游在陕中医
4 学在陕中医
健身陕中医
5 玩在陕中医
玩在西咸
6 新生课表（本篇）
7 常用校内电话、结语
请进入陕西中医药大学官方微信查看其他内容
马上就要进入大学生活的小萌新们：小编给你们整理了各班级的课表。当然，你也可以自己查，安利一波查课表的流程:点开企业微信→登录数字校园→点开教务系统→点开首页→查询课表。前提是报到后，数字校园开通。
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展及人民卫生与健康发展需要，具有扎实的中医基础理论知识；具有高水平的临床实践能力、中医思维能力和中医传承能力；具有一定的创新精神及创新能力、自主学习及终身学习能力；具备较高的人文素养和高尚的职业道德；具有良好的沟通交流能力和社会适应能力的高级应用型人才。
培养要求：本专业旨在培养中医学专业人才，通过在校系统学习，全面掌握中医学基础知识、基本理论、基本技能，熟悉现代医学，具有从事临床各科中医医疗、保健、康复的基本工作能力，具有一定的科学素养、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能够在医疗、教学、科研等部门从事临床、教学、科学研究等工作的专业人才。
中医1901
中医1902
中医1903
中医1904
中医1905
中医1906
中医1907
中医1908
培养目标:本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养、德才兼备、全面发展的高级应用型人才。
培养要求:本专业旨在培养系统掌握中医药和临床医学基础知识、基本理论、基本技能，具备较强实践能力、较大发展潜力、创新创业意识和社会服务能力,毕业后能在各级中西医结合医院、中医医院、综合性医院、社区医疗机构等从事临床医疗、科学研究、卫生管理等工作的高级专门人才。
中西医1901
中西医1902
中西医1903
中西医1904
中西医1905
中西医1906
培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业发展需要的德智体美全面发展，具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，同时具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质，能够在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的应用型医学人才。
培养要求：本专业学生应具有较坚实的基础医学、临床医学、预防医学和康复医学知识，能综合运用所学知识分析解决临床问题，从事安全有效的医疗实践，同时具有高尚的思想政治修养和医学职业道德。
临床1901
临床1902
临床1903
临床1904
临床1905
临床1906
临床1907
临床1908
培养目标:本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。
培养要求:本专业旨在培养系统掌握护理学基本知识、基本理论、基本技能，具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在医院、学校、社区、老年服务机构等部门从事临床护理、护理管理、护理科研及护理教育等工作的高级专门人才。
护理1901
护理1902
护理1903
护理1904
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能和中医药思维，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，具备良好思想道德、职业素质、传承能力、创新意识和社会服务能力，具备自主学习和终身学习能力，达到知识、能力、素质协调发展的创新型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握中医学基础理论、中药学基本知识、基本技能以及与其相关的中医药学等方面的知识和能力，具备能够从事中药生产、检验及中药学创新创业意识和社会服务能力，毕业后在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能的专业人才。
中药1901
中药1902
制药工程专业
培养目标：本专业培养以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和医药事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握药化学、药学和工程学的基础知识、基本原理、基本技能，具备现代制药工程设计原理、设备工艺技术、药品生产技术、质量控制、研发及管理方面知识和能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在科研院所、高等院校和制药及相关企业从事产品开发、工程设计、教学研究、科学管理及技术服务等领域工作的高级专门人才。
制工1901
药物制剂专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业的需求和发展需要，具有扎实的基本理论，熟练的基本技能，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型药学人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握药物制剂的基础知识、基本理论和基本技能，具备剂型及制剂设计、工艺设计、质量控制及药物分析等基本能力，毕业后能在医药类科研院所、医药院校、制药企业、医疗机构等单位从事药物制剂的设计、研究、制备、生产和管理的高级药物制剂专门人才。
制剂1901
08中药制药专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握中药学基本知识、基本理论、基本技能，具有良好的质量意识和环保意识，具备中药制备、中药制剂工艺与工程设计、中药生产过程质量控制等方面的能力，具备一定的创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在科研单位、生产企业和管理部门从事中药制剂及相关产品的研制、工艺设计和生产、过程质量控制、管理等工作的高级专门人才。
制药1901
药学专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和医药事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的创新型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具有良好的职业道德、文化素质、专业素质和心理素质，毕业后能在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质专门人才。
药学1901
中药资源与开发专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握中药学、生物学基础知识、基本理论、基本技能，具备中药资源利用、开发与保护的专业能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在中药生产、教育、科研、管理、流通、国际交流及文化传播等行业，从事中药资源合理开发利用与保护、中药材生产、中药材加工养护、中药质量评价、以及中药经营等工作的高级专门人才。
资源1901
针灸推拿学专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握中医针灸推拿学基础知识、基本理论、基本技能，具备针灸推拿学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在各级医疗机构、科研机构及教学单位从事中医、针灸、推拿等相关医疗、科研、教学等工作的高级专门人才。
针推1901
针推1903
针推1904
针推1905
针推1906
康复治疗学专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和康复事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的, 具备康复工作能力的高级应用型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握康复医学基础知识、基本理论、基本技能，具有较强的人际交流能力、良好的职业道德和创新创业意识及社会服务能力，毕业后能够在各级医疗、残联、康复机构或疗养院及特殊教育学校等从事康复技术服务的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司等从事相关工作的高级专门人才。
康复1901
中医康复学专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和中医康复事业及大健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级专门人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握中医学及康复医学基础知识、基本理论、基本技能，具有较强的人际交流能力、良好的职业道德和创新创业意识及社会服务能力，毕业后能够在各级医疗、残联、康复机构或疗养院及特殊教育学校等从事中医康复等相关工作的高级专门人才。
中康1901
培养目标：本专业旨在培养学生基础医学、临床医学、医学检验技术等方面的基础知识、基本理论、基本技能，使其具备医学检验技术专业能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在各级医院、疾病预防控制中心及血站、卫生检验、预防医学实验室、检验仪器和试剂公司等部门从事医学检验技术及医学实验等工作的应用型高级专门人才。
培养要求：本专业学生需掌握医学检验技术专业必需的基础医学、临床医学和医学检验基础及技术方面的基本理论知识和技能；了解医学检验发展的最新动态和应用前景。掌握临床医学检验及医学实验研究的基本能力；掌握常用医学检验仪器的操作技能，熟悉常用医学检验仪器的基本结构和性能，具有医学检验设备的维修保养能力；掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科研思维能力及数理统计的基本能力；具有综合应用知识分析解决临床问题的能力；具有一定的英语基础和较好的英语会话、专业英语阅读能力，具有较熟练的计算机及信息技术应用能力；具有较强的自主学习、终生学习能力、表达能力、社交能力及创造性思维能力、创新实验能力和创业能力。
检验1901
检验1902
生物技术专业
培养目标：本专业旨在培养学生系统掌握现代生物技术及相关学科的基本知识和理论，掌握生物科学与技术实验的基本技能，具备基本的科研思维能力，了解生物技术及相关基础学科的进展及发展趋势，拥有创新创业意识和一定的社会服务能力，毕业后能在科研机构、工业、医药、食品、环保等相关领域从事科学研究、技术开发及管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，培养学生具有较扎实的和生命科学及其相关数学、物理学、化学等方面的知识、具备较好的外语基础，能利用计算机及信息技术进行文献检索、具有较好的科学素质及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力、具有一定的科研设计和科技论文写作等能力。了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，培养学生具备良好的分析问题与解决问题的能力，获得从事生物技术专业科研工作所需的创造及创新能力。
生物1901
医学影像学专业
培养目标：本专业旨在培养学生基础医学、临床医学及医学影像学基础知识、基本理论、基本技能，使其具备医学影像专业能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能够在医疗卫生行业从事医学影像诊断及技术、介入放射、放射治疗等方面工作的应用型高级专门人才。
培养要求：本专业学生需掌握医学影像学专业必需的基础医学、临床医学和医学影像学等方面的基本理论知识和技能。掌握医学影像学范畴内各项技术基本理论和操作技能，具有运用各种影像诊断技术诊断疾病的能力，综合应用知识分析解决临床问题的能力。具有一定的英语基础和较好的英语会话、专业英语阅读能力，具有较熟练的计算机基本操作技能。具有较强的自主学习、终生学习能力、表达能力、社交能力。具有良好的团结协作、沟通交流和合作的能力，同时具有一定的科学研究能力、创新思维能力，能够独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题。
影像1901
影像1902
汉语言文学专业
培养目标：本专业旨在培养以“中文+中医”为特色，系统掌握汉语言文学基础知识、基本理论、基本技能，懂得中医药学基本知识，具备汉语言文学专业能力，特别是“中文+中医”的创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在政府、宣传、文化、报刊、出版等机构，尤其是医药行业的企事业单位及相关行业从事管理、文秘、策划与文案、宣传、编辑、教育及科研等工作的高级复合型人才。
培养要求：本专业要求学生通过学习，具有良好的思想、道德、文化和身心素质，具备扎实的汉语言文学专业基本理论、基本知识和基本能力，懂得中医药学的基础知识，能够较好地运用外语、计算机及信息应用技术，成为既有合作和创新精神、又有独立工作和发展能力的国家及有关各方需要的优秀人才。
汉语言1901
汉语言1902
市场营销专业
培养目标：本专业旨在培养系统掌握管理、经济、法律、市场营销等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的市场分析、营销策划、销售与管理、客户服务、人际沟通等综合职业能力，毕业后能在工商行政机构和以医药为主的企事业单位及相关行业从事各种有关的管理、营销及教学、科研等工作，具有一定创新精神和能力的高素质复合型人才。
培养要求：本专业要求学生通过学习，具有良好的思想、道德、文化和身心素质，具备扎实的市场营销专业、特别是医药营销方向的基本理论、基本知识和基本能力，能够较好地运用外语、计算机及信息应用技术，成为既有合作和创新精神、又有独立工作和发展能力的国家及有关各方需要的优秀人才。
营销1901
公共事业管理专业
培养目标：本专业主要培养系统掌握公共事业管理、卫生管理、中西医学的基础知识、基本理论、基本技能，具备卫生事业管理专业能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在公共管理部门、卫生管理部门、医疗卫生服务机构、医院、医药卫生企事业单位，尤其是中医药及相关单位，从事卫生与医院管理、疾病预防与控制、人事、文秘、宣传、营销、统计分析等工作的高级专门人才。
培养要求：本专业要求学生通过学习，具有良好的思想、道德、文化和身心素质，具备扎实的公共事业管理专业、特别是卫生事业管理方向的基本理论、基本知识和基本能力，能够较好地运用外语、计算机及信息应用技术，成为既有合作和创新精神、又有独立工作和发展能力的国家及有关各方需要的优秀人才。
管理1901
健康服务与管理专业
培养目标：该专业致力于培养能适应深化医药卫生体制改革、满足持续增长的健康服务需求，在具备系统的管理学知识、技术与方法，掌握中西医知识及技能，应用中医适宜技术在医疗卫生事业、健康管理服务或咨询、社区卫生服务、养生保健、健康保险、卫生行政管理等单位或部门从事健康风险监测、评估、干预、以及健康维护、健康促进、健康管理等服务的应用型高级人才。
培养要求：本专业要求学生具备掌握健康管理学、临床医学、中医康复学、中医营养学等方面的基本理论和技能，熟悉社区健康管理、老年健康管理、健康产业管理、慢性病管理的相关工作流程，具有健康危险因素检测、评估、干预的管理能力，更好促进个人及群体健康的优秀专业人才。
健管1901
预防医学专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养、德才兼备、全面发展的高级应用型预防医学人才。
培养要求：本专业培养系统掌握基础医学、临床医学和预防医学基础知识、基本理论、基本技能，具备预防医学专业能力和创新创业意识及社会服务使命，毕业后能在疾病预防控制中心、出入境检验检疫局、食品药品监督管理局、国家卫生计生委综合监督局、职业病防治机构和各级医疗卫生机构等从事疾病预防控制、卫生检疫监督、食品药品监督管理、传染病防治、环境监测、职业病防治、预防保健等工作的高级预防医学专门人才。
预防1901
预防1902
应用心理学专业
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的思想素养、科学素养、心理素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的应用心理学高级复合型人才。
培养要求：本专业旨在培养系统掌握心理学基础知识、基本理论、基本技能，具备对临床心理问题的识别与干预能力、创新创业意识和社会服务能力，毕业后能在各级医疗卫生及心理咨询机构从事心理咨询、心理保健工作，在社区、教育、公安、司法、部队、企业、行政管理等部门从事心理学教学、心理卫生指导、心理咨询、管理等工作的高级应用心理学人才。
心理1901
食品卫生与营养学专业
培养目标：本专业旨在培养系统掌握食品卫生、营养学、预防医学基本理论知识，具备营养和食品卫生专业实践能力，具备终身学习能力、创业创新意识和社会服务能力的应用型人才。
培养要求：本专业主要培养学生学习营养与食品卫生学、临床营养学及相关预防医学、临床医学、中医学的基本理论、基本知识和基本技能，接受食品卫生和营养学理论及实践研究、人群调查和食品监督管理方面的专业训练，具备开展临床营养治疗、社区和人群的营养保健、食品成分检测与分析、食品资源开发和健康教育等工作能力，毕业后能在相关企事业单位、各级卫生医疗机构、科研机构等从事健康教育、营养保健和健康管理等工作，具体可进入出入疾病预防控制中心、卫生监督检验部门和各级医疗卫生服务机构从事床营养咨询与指导、食品检验检疫、食品安全管理与监督、健康教育、临床营养等工作的专业型人才。
营养1901
✉ 近 期 热 文：
➤@2019陕中医萌新，这里有一份入学须知请查收
陕西中医药大学
sntcmjwc
网络编辑/李冬轩、马翌鑫
责任编辑/郭亦鹏、王军威、吴晨
素材来源/官微素材库、教务处
「陕西中医药大学新媒体中心出品」