家长如何跟幼儿园老师沟通？
作为家长，都会想了解孩子在幼儿园里是什么情况。你有没有这样的经历，问老师：“老师，我家孩子最近在幼儿园表现得怎么样？”
这时老师可能会回答：“啊，孩子挺好的。”
虽然老师回答了，你是不是感觉没有了解到孩子在幼儿园的实际情况，甚至觉得老师有点敷衍？
实际上并不是老师敷衍，而是这种问题比较宽泛，沟通时间有限，老师一时之间不知道该怎么回答，从何说起。
那要怎么问才能了解到更多信息呢？伟才教育总部资深督导、家庭教育指导师金艾来给家长们支招~
例如：
老师，孩子在家里吃饭挑食，在幼儿园还挑食么？
老师，我家宝宝在家脾气有时候有点大，在幼儿园和小朋友相处得还好吗？
老师，我的孩子性格怎么样啊？有没有好的建议给到我呀？
这种有针对性的问题更容易换来高质量的回答。
孩子在幼儿园难免出现磕磕碰碰的现象，当遇到这样的问题需要和老师沟通时，建议在肯定老师的工作前提下，心平气和的跟老师讨论有没有什么好办法，避免这种事情发生。
让老师感觉到，你是来解决问题的，不是来讨要说法的。
反之，家长如果是气冲冲的去幼儿园指责老师的工作失误，那很可能不仅会让老师难堪，还会影响到老师冷静的处理问题，更会吓到孩子，让孩子以后都不想上幼儿园。
其实能够坚守幼教事业，愿意成为幼儿园老师的人，本身就是一个喜欢孩子的人。我们在跟老师沟通的时候一定不要先入为主，或者是猜疑过重，带着负面情绪。
如果真的是老师工作中出现失误，我们在尊重、理解的基础上来沟通，老师也会更容易接受家长的建议，也会更积极更智慧的去处理小朋友之间的问题。
毕竟老师要负责班级小朋友的日常保育与教育工作，不是在照看孩子，就是在教研培训；事情繁杂，分身乏术。
所以沟通的时间点与时间长短也需要注意，比如孩子们午睡的时候或是孩子们都离园但老师还没有下班的时候，就是沟通的绝佳时机。
不要在老师带班期间找老师沟通，也尽量不要占用老师私人时间，毕竟老师也有自己的生活。
如果给老师发消息，尽量不要发大断的文字或语音，应该是简短准确表达事情就可以了。
“亲其师，信其道。”沟通的技巧归根结底不过是诚意+尊重、信任+分寸。
抱有感恩之心，秉承家园共育的核心精神，一定可以在和老师的沟通中架起畅通的桥梁，共同守护、促进孩子更好的成长。
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