学习宣传贯彻中共二十大丨聚焦中共二十大精神 激发时代新作为

△ 这是河北民建 2022 年推送的第 802 篇文章 △

举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午在北京开幕，习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告。报告站在民族复兴和百年变局的制高点，科学谋划了未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，是指导我们全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。特别是报告中提出的坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及加强同民主党派团结合作，令我倍受振奋和鼓舞。

作为一名民建会员和教育培训学校的负责人，我深感当前最主要的任务就是和会员们一道认真学习中共二十大精神，深刻领悟其内涵，联系到自身的实际生活和学习中，用报告精神去武装自己的头脑、用报告精髓检验自身行动，做到真学、真懂、真用催生真成效，在“矢志不渝跟党走，携手奋进新时代”政治交接主题教育中取得新成绩，多建睿智之言，多献务实之策，为助推区域高质量发展贡献民建力量！

中共二十大报告指出，对进一步强化职业教育体系建设做了具体规划和布局，如“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新、推进职普融通、产教融合、优化职业教育地位”等，为职业教育的蓬勃发展绘制了宏伟的蓝图，指明了发展方向和路径，提振了大力发展职业教育的信心和势气。我认为新时代发展职业教育应坚持做到以下几点：

一、塑造职业教育地位，提升职业教育认可度

一是加大职业教育法律地位，通过《职业教育法》《中华人民共和国教育法》等法律体系，进一步巩固职业教育在国民教育体系中的地位，特别是与普通本科教育形成各有千秋的对比和同等重要的地位。二是强化职业教育宣传力度。从高三年级各校要加大宣传职业教育与本科教育的重要地位，发放报考志愿材料、宣传册，让职业教育的优势与普通本科优势相得益彰，无优劣之分，只有合适之别，强化职业教育地位、作用及意义。三是展现职业教育发展成果。对职业教育人才的科技创新、技术创新、知识产权、成果转化、推优树典，通过媒体报道、企业宣传等形式提升职业教育对国家战略、经济建设、产业变革的重大意义。

二、优化专业布局，深入实施产教融合

区域产业与职业人才协同发展，将是区域社会经济水平高质量发展的重要手段，优化职业教育专业布局，深入开展产教融合具有深远意义。我国已进入新时代高质量发展时期，区域产业体系完善、产业结构升级、产业布局优化、技术创新等，对推动我国进入社会主义现代化强国意义重大。一是加强校企政沟通机制。重点围绕职业院校优势、产业结构、企业发展、区域发展定位及目标等因素，将各方发展优势，扶持政策，专业强项，企业核心竞争力进行梳理，实现企业发展围着区域经济发展转，职业院校专业建设绕着企业发展建，形成三者目标一致，步调统一，协同推进，促进区域社会经济高质量发展的良好局面。二是优化专业建设，区域职业教育院校要充分结合企业发展需求，推新出陈响应区域发展需求，优化产业布局，如四色专业布局培育及优化，金色专业，打造新时代大国工匠，新时代知识“金领”培育，金碳金融培育。蓝色专业：战略化发展的产业人才，如高端制造业、高新科技产业等。绿色专业：双碳治理人才培育，绿色生态建设体系人才培育、生物医药、医疗器械生产制造建设。红色专业：夯实老年产业基础，如老年人健康照顾、养老护理等产业。政府要为职业院校专业优化提供政策扶持和资金支持，如在土地审批上积极协调开辟绿色通道，简化优化专业建设改扩建手续，为专业实训基地，实训实习设备提供建设资金，积极协调金融机构为专业优化建设周期内职业院校提供建设期金融贷款服务等，引导大中型企业与职业院校建立企业战略合作。三是强化校企合作。职业院校积极与企业做好专业对接，岗位对接，开展“订单班、冠名班、定向班”等合作，真正实现入校是学生，入企是职工的良好局面，将理论知识与企业实践相结合，形成职业教育人才出校理论知识扎实，入企则人岗匹配。打造区域职业教育专业优化，产教深度融合的良好格局。

三、强化战略联谊，实现人岗匹配

将职业教育所育人才的理论知识优势与企业岗位实践能力有机结合，是实现人岗高度匹配，从业者价值体现、产业高质量发展的基本要求和重要前提。

一是完善校企合作规划。职业院校与企业强化战略合作规划，含企业岗位设置，战略规划，人才需求、重点产业、专业设计、课程安排、人才培养模式、规划职业教育所育人才在校专业能力培育，在岗操作能力强化，在校在企学习提升布局等。二是加快人才角色转变。结合校企合作，打造顶岗培育，订单培育班，协同职业院校将培育模式优化，形成入学即有工作，入企即有岗位的模式，边强化理论知识边企业岗位技能提升，实现毕业能上岗，上岗能胜任的局面，强化双方师资互任互聘制度，互相委派学习指导，提升职业院校师资提升实习实训能力和水平，提高企业师傅理论知识指导能力，实现校企共赢。三是加强科技成果产出。依托职业院校理论知识、企业实训实习设备优势，鼓励人才开展技术创新、技术改造、工艺优化、挖掘知识产权、成果转化、实现经济和社会效益，让职业教育人才职业、社会价值凸显。

新时代呼唤新使命，新征程展现新作为。坚信职业教育在新时代高质量发展的今天一定会大有可为，为区域社会经济发展做出新的更大贡献，为全面建设社会主义现代化国家助力。（作者：赵雪娇，民建秦皇岛市委旅游文化卫生支部会员）

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