解答家长疑问
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孩子用这样的心态面对考试成绩,才会让他的一生立于不败之地！
期末考试已结束，
几家欢喜几家愁。
高分难定宏图展，
分低也能成栋梁！
考试得高分，最好拿满分，这不仅是老师和家长的期望，也成为孩子们考试前的美好梦境！
但是，当出现以下心态时，就会毁了孩子:
1.这次还行、下次考不好怎么办？(追求完美)
2.我不能高兴，妈妈担心我得瑟！(自我压抑)
3.我就是不行，怎么也考不好！(削弱自信)
4.这道题会的，为什么答错了呢！(非建设性自责)
5.不好就不好，班里还有更差的呢！(逃避)
6.努力没用，我就是不如别人！(自暴自弃)
7.没考好是因为我身体不舒服！(片面归因)
作为家长的你，该如何帮助孩子把握住正确的考后心态，以面对今后不可避免的人生起伏？
寒假选择“小学生心理课程”，用“最佳心态”真正培养出孩子的学习动力与能力！
学生学习心理课程的必要性：
1、避免情绪积压导致注意力和学习主动性的降低，提升学习效率，有效提高成绩；
2、避免因为与老师或同学之间的人际摩擦，影响对上学求知的兴趣度；
3、通过自信心、自控力、抗挫能力的提升，避免因手机游戏、电子产品等外部诱惑带来的身心危害；
4、避免因思维模式、认知习惯，阻碍行为习惯和学习习惯的养成；
5、理解父母，避免孩子把父母当“仇人”；
6、避免情绪积压导致的身体疾病，甚至出现恶性事件。
“小学生成长性思维训练课程”是如何帮助孩子“走心”的？
第一步：学会认识情绪，感受情绪；
第二步：觉察导致情绪的思维模式；
第三步：甄别思维模式的类别；
第四步：跳出思维模式的陷阱；
第五步：实例破解孩子的困扰；
第六步：自助、持续、稳定的提高学习效率与自信心。
免费试听课于1月14日（周日）上午9：30开始，欢迎6-12岁的小学生和家长体验。
课程内容与收获