“90后眼中的12秒与30万”
90后说
我决定去一个“既熟悉又陌生”的地方看一看——侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。开往南京的高铁上，学了3年文科高中加4年文化产业本科的我，拼命调动着自己关于南京大屠杀残存的记忆，却发现空空荡荡。4个多小时过去了，脑子里依旧只有一个冰冷的数字——30万。
参观者在参观纪念馆
纪念馆外雕塑
档案墙
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走进纪念馆之前，我一直在想：30万人是什么概念？30万，或许是把地铁车厢挤成沙丁鱼罐头的上班族，又或是当年和自己“争夺”全省5000个一本名额的四川老乡。我从未想过，这个数字会以一面墙的形式出现。
那是一面高12.13米、长20.08米的档案墙，踮起脚尖大概也只能触摸到第二排的位置。密密麻麻的档案夹塞满了黑色的档案墙，随手取下一本翻开，上面写着姓名、年龄、家庭情况，以及死亡经过。
这面足以挡住人全部视线的墙，有一万多份南京大屠杀遇难者及幸存者资料。把这一切看完，至少需要一个月。
提起南京大屠杀，谁都知道有30万遇难者，可很少有人清楚，在那场持续6周的浩劫里，如果以秒来计算，每隔12秒就会有一个生命消失。这是“12秒”的设计初衷，“让30万遇难者的遭遇回到每一个个体的遭遇”。
那一刻，30万变得那么具体，又那么心痛。
我在“12秒”前站了好几分钟，脑子里一直是自己做过的种种规划，20岁当记者，30岁周游世界，40岁关注养生，似乎生命本该拥有七八十年的绵长，而非炮火里那般脆弱。
在展厅起伏不平的空间里，纪念馆把有限的一部分空间留给追求和平的日本人。我本以为，错落的地面会把我彻底引向悲凉和仇恨里。就像过去十几年来，我接受的教育那样——一提到南京大屠杀这五个字，脑子里一下子就蹦出鲜血淋漓的屠杀场面。可纪念馆的某些地方，却让我看到了战争的“另一面”。它是战后几十年一些日本人的行动，更有一些“看似无关轻重”的历史细节。
比如，那一面记录了上百双手的手印墙。红色的凹槽里，那些苍老的手印有的变形到像鸡爪，有的纤细瘦弱到如同一个幼儿的手，这是纪念馆工作人员跑遍了全国几十个省份后，采集到的抗战胜利老兵的手印。一旁的讲解员说，有老兵的遗属一遍遍抚摸手印，三四十岁的中年人，哭得却像孩子似的。
还有小朋友问爸爸：“这些手印是谁的啊？”
年轻的父亲一把抱起孩子，父子俩的手交叠在一起抚摸手印，“知道吗？就是这些人，用他们的双手赶走了侵略者。”
最后一次走出纪念馆，结束5天的采访，虽然南京飘着雨，我却觉得豁然开朗，就像雨过天晴，对这段历史渐趋理性的认识慢慢取代了无知。
我还在想着从纪念馆获知的一组数据。前些年中日关系降到“冰点”之际，中日双方的智库，进行了一次大规模问卷调查。调查里，尽管感受到对方友好的中日民众都不到20%，可愿意去改变当下局势的民众，却足足有70%。
这组数据并非简单的数字。不久前，有中国学生给纪念馆发来长长的邮件，说自己想帮着整理史料；还有日本年轻人向纪念馆讨要历史资料，表示“回去要讲给朋友听”；纪念馆微博里也总有许多年轻人活跃着，“安利”纪录片《三十二》《二十二》。
“即使他们不做这样的事情，也需要问候一声是否还好。正视历史，需要双方共同努力。自然灾害发生，需要人道主义关怀。”这条获得2万多个赞的评论，让纪念馆的微博编辑感慨万分。
还有19%的人说“历史不可忘”，“我们没资格替谁原谅，只是吸取教训正视历史不让战争重演……”。另外，还有9%的人希望世界和平。最让这个前媒体人感到吃惊的是，声援的转发评论声中，90%的都来自青年。
“要记住，作为一个中国人，你首先要为这个民族、这个国家而成长！……我们中华民族，要永远记住自己的伤痛。”
一位90后的呼唤与期待
学联君在他身上看到了青春的热血
90后年代过去的同时我们也迎来了新一代的血液
那么，面对不可磨灭的南京大屠杀历史记忆，
我们该如何正确教育下一代？
知乎@继续者张：
好战必亡。但还有下一句，国虽大，天下虽安，忘战必危。从小培养中国人的独立人格，科学意识和尚武精神。不欺负别人，但你的竞争对手可能不讲和平主动发动战争，你要做好迎战的准备， 保持随时可以迎战的状态。宋朝的灭亡就在于文明程度高，经济发达，但崇文抑武；终被蒙古灭掉。世界的强国永远是强文明（包括文化强势），强经济，强武力的三强模式。
梁启超先生也曾提出“预先文明其精神，必先野蛮其体魄”。我加上一句：还应智慧其头脑，有强大的科学精神。
知乎@梅冷思：
我会教给孩子中国数千年的历史，每一滴血。
我会告诉孩子，我们现在美好的生活，是许多数倍优秀于我们的人，用生命、鲜血、意志维护的，让孩子明白什么是伟大。
我会让孩子吃苦，让孩子自立，让孩子独立思考。
我会以身作则，让孩子明白什么是底线，什么是该做的，什么是绝对不能说不能做的。
我会带着孩子读很多很多书——一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。不怨天，不尤人居安思危，思则有备，有备无患。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。前车之覆，后车之诫。临患不忘国。
知乎@曹凌
我会尽量引导下一代不要仇恨任何人。战争时期的人性之恶是很可怕的，如果他/她感兴趣的话，可以自己多了解各方面的资料。
希望下一代还是能够爱好和平。只是如果有人要伤害家人的话，希望他/她能够勇敢的站起来保护家人。
忘记过去，何谈未来？
学联君希望能用最有“温度”的声音，
为国人，为祖国的花朵保存一份历史记忆！
我的愿望是：世界和平
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全景缅怀19处南京大屠杀遇难同胞丛葬地。
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