知否、知否、考前关注这些，口语分数就有。

一、关于座位号

学生的准考证上面是没有座位号的，但在考场安排表中是有座位号的。

登录页面之后，左下方的三位大写的数字(001)其实就是座位号。

座位号安排都是隔开的，使得前后左右空开来的。

座位号是可以方便监考老师定位到具体哪一台机。

是否按座位号坐，听从监考员的安排就行。

二、关于倒计时

其实今年的系统把以往录音时间的倒计变成了现在的顺数，而且增加了一个斜杠及总时间。如前一秒钟的时间是10/120，后一秒的时间是11/120。

在实际操作中，你只需要比较前后的描述数字，就可以知道它是顺数还是倒数。

三、关于调节音量

以往只是在测试设备的时候可以调节音量（包括录音及耳机的声音），现在在录音的时候也可以通过移动鼠标来调节录音音量。

一般不建议调到最大，基本调到8成左右就可以了。

四、关于耳机

与平时的练习上机不同的还有一个就是耳机，高考使用的是高考专用的耳机，那是非常高大上的耳机。

耳机的效果会好很多，比如说隔音（戴着耳机之后是听不到其他的声音）和去除杂音（录音更加清晰）。

五、关于颜色

原来系统在显示文本的地方（如试题说明、Part A第二和第二遍的文本、Part B部分的三问、Part C部分梗概）都是白色和浅绿色间隔的样式，新系统全部都是白色背景。

原来的系统录音部分是红色倒计条，新系统是绿色的。

这种颜色变化其实更好看一些，对考生是没有影响的。

以上这些其实都是技术问题，与英语口语能力无关。

记住：不管怎么变化，考查的是英语口语听说能力，对这些有所了解，其实对考生都没有多大影响。

几点注意

1、设备测试好后要退出测试进入等待考试指令页面。不需要反复测试，尤其不是第一场次的，因为前面已经有人使用过了，是没有问题的。

2、不管会不会都要作答。记住：只要作答，就有可能得分。另外，如果不做答，系统收集答案录音包时会提示录音有问题，这或许会给收集答案带来一定的不便。

3、考试时间不要动任何设备。千万不要拔耳机，因为一旦拔了耳机，考试监控程序会提示已经拔了耳机，这有可能会造成一定的麻烦。

最近测试的一套题目，其实真的只是拿来测试（测试设备也测试学生）的，以上的内容都是我参与测试后总结的。

这次测试没有提供答案也没有评分。本着做了就应该要知根知底的原则，我自己做了一遍，把答案（原文文本）弄出来了。

希望对广大考生们有所帮助。

预祝高考成功！ Good Luck!

Skin, believe it or not, is an organ, just like the heart, lungs or liver. But what makes it so special is that, unlike most other organs, you can see it in all of its remarkable glory. Our skin defines us. It's the first thing I look at when making a diagnosis. But why do some people look older than they are? And others younger? So what's the scientific truth about skin? And I think this science, probably more than anything, holds out the possibility of helping us look younger. It's called glycobiology, the study of complex sugars in our tissues.

名词变复数发音规则：

1:发音以清辅音结尾的单词变复数后发|S|音。但|∫|，|S|，|t∫|结尾的音除外。 如books，grapes。

2:发音以浊辅音和元音结尾的单词变复数后发|Z|的音。但|Z|，|d3|，|3|结尾的音除外。 如potatoes，bags，ties

3:发音以|∫|，|S|，|t∫|，|Z|，|d3|，|3|结尾的单词变复数后发|iz|的音。如dresses，dishes，bridges

规则动词词尾加-ed有三种读音：

1. 在清辅音后读作[t]。如：asked, helped, watched, stopped 2. 在浊辅音和元音后读作[d]。如：enjoyed, studied, moved, called 3. 在t / d后读作[id]。如：wanted, needed )