【新高考】高中生必看！广东新高考的录取模式有何新变化？什么是“院校专业组”？
2021届的考生要注意了
新高考的录取模式有这些新变化！
↓一图带你看懂↓
注：新高考改革后，高考分两次
春季高考（1月，专科为主，本科为辅）
夏季高考（6月，本科为主，专科为辅）
从2021年起
普通本科高校招生主要安排在夏季进行
夏季高考依据统一高考成绩
和高中学业水平选择性考试科目成绩
参考综合素质评价进行录取
（“两依据，一参考”）
以“院校专业组”方式实行平行志愿投档
即按照物理、历史科目
分别编制专业招生计划
分开划线、分开投档、分开录取
具体志愿填报方式和投档录取模式于2021年公布
院校专业组：
将一所院校选考科目要求相同的若干个专业合成一个组
每个组内可包含数量不等的专业
一所院校可设置多个“院校专业组”
以“院校专业组”为单位进行投档录取
(附图解释）
以A大学为例，有20个招生专业。
现行高考：只有1个院校代码，只是文、理科分开。
按新高考方案：A大学首先是按照物理和历史分开，假如要求选考历史的有8个专业，选考物理的有12个专业，分开之后，再根据思想政治、地理、化学、生物学4门选考科目要求来组合，选考科目要求相同的为1个组。
如8个历史专业中有3个专业要求选考科目为生物+地理，另外5个专业要求选考科目为政治+地理，那么8个选考历史的专业就有2个院校专业组。
以此类推，假如12个选考物理的专业分成3个院校专业组。
那么A大学20个招生专业就一共分成5个院校专业组，就是等于A大学是有5个院校志愿单位，提供5个院校代码供考生选择填报，将会有5条分数线。
院校专业组在物理、历史2门选择性考试科目中提出1门科目要求，在思想政治、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中再提出不超过2门科目要求。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。考生的选择性考试科目，须符合拟报考院校专业组对应的科目要求。
如某高校的某专业在物理、历史2门中要求为“物理”，另外2门科目不限，则表示考生在3门选择性考试科目中只要选考物理、其他2门任选都可报考该专业。省招生办将汇总各招生高校提供的选考科目要求后，及时发布，供考生参考。
先在物理、历史中提出1门科目要求后，政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目的要求有4种组合情况：
1、不提要求。
也就是除物理、历史外，不再提其他科目要求。考生在另外4门科目中任意选择2科都可以填报该专业。
2、1门科目要求。
在政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中，院校某专业指定其中1门科目，考生必须选择该指定科目才可填报该专业。
3、2门科目要求，“或”的关系。
在政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中，院校某专业指定其中2门科目，考生只需选择其中1门科目即可填报该专业。
4、2门科目要求，“和”的关系。
在政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中，院校某专业指定其中2门科目，考生均需选择这2门指定科目才可填报该专业。
假设小明同学选考了物理、化学、生物3门科目，小花同学选考了物理、化学、政治3门科目。
假设B大学的经济学专业选考科目要求为物理+化学“和”生物，化学和生物均需选择，即情况4。那么小明同学就可以报考B大学的经济学专业，而小花同学则不符合报考要求。
假设C大学的临床医学专业选考科目要求为物理+化学“或”生物，即情况3。2门科目要求是“或”的关系，考生选考其中1门即可报考。
所以小明同学和小花同学都可以报考C大学的临床医学专业。自2021年起，夏季高考采用“院校专业组”的志愿填报和招生录取方式，与现在有所不同。
总结
以A大学为例，假设有20个招生专业。
现在的高考模式录取方式是A大学就是1个院校志愿单位，提供1个院校代码，当你填报了A大学且达到了分数线，你就可以进入到A大学，在A大学里面你还可以填6个专业及1个是否服从专业调剂选项。
改革后，实行院校专业组，如果A大学20个招生专业分成了5个院校专业组，就是有5个院校志愿单位，有5个代码供考生填报，录取时，A大学就有5个分数线，不像现在1个院校只有1个分数线。
由上可知，“院校专业组”意味着考生可以按照自己的兴趣特长，优先从专业角度选择高校并填报志愿。与现在志愿填报和录取方式相比，主要优势是扩大学生选择权，提高志愿满意度和满足率。
高校按照教育部选考科目要求指引公布本校招生专业的选考科目要求。编制计划时，按照物理、历史科目，分别编制专业招生计划，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。如果某一专业既可按物理，也可按历史招生，那么也须分开编制招生计划。
一、普通高中毕业生：
二、中职学校、初中毕业生：
（1）中职学校（含技工学校）毕业生报考高职院校。
“3+专业技能课程证书”
“3”为语文、数学、英语3个科目。
“专业技能课程证书”：专业技能课程证书、国家职业资格证书、职业技能等级证书等体现，也可由学校组织测试，作为录取的资格或依据。
（2）初中毕业生报考高职院校。
实施中高职贯通三二分段、五年一贯制招生，逐步采用“文化素质＋职业素养”的办法。
“文化素质”逐步采用由地市统一组织的初中学业水平考试成绩。
“职业素养”由高职院校根据考生报考专业的要求进行测试，其成绩作为录取的资格或依据，结合初中学生综合素质评价择优录取。
参考浙江新高考录取模式
浙江新高考方案根据考生成绩，按实考人数的一定比例分三段填报志愿和录取，每段均按1：1比例投档。改以院校为单位的平行志愿为以专业为单位的平行志愿，考生每次可填报志愿数不超过80个。
浙江普通类平行录取志愿样表
参考浙江的平行志愿表，可以了解到新高考填报志愿不再以院校为单位，而是以专业为单位。而考生选考科目与志愿填报专业间是息息相关、密不可分的关系。
浙江施行高考新方案后公布的分数线（节选），如下
不同的院校间都将与此相关的专业分类归纳到一组，指定选考科目，考生符合其要求的方可填报该类专业。
同一院校，不同专业间若指定科目一样，也归纳到同一专业组，考生符合其要求的方可填报。
以上图中浙江医药高等专科学校为例，机械类的专业有4个，就有4个院校专业组，即4个院校志愿单位，4个院校代码，4条分数线。
那关键性问题来了
新高考该如何填报志愿？
但其实新高考与原来填报志愿时的考虑方法还是相通的
这里梳理了其中一种思路
供大家参考，可分三步考虑
第一步、选择不同梯次的学校。根据考生位次和选考科目一分一段表、各校往年投档线等资料，选择不同梯次的学校。由于实行分段填报志愿，各段考生所处位置与原相应批次相近，选择范围可以有效缩小框定。原有的“冲一冲、稳一稳、保一保”选择学校的办法依然可以使用。
第二步、筛选不同梯次的专业。从选定的院校中，根据往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次的专业。
第三步、根据本人意愿（如学校性质、地域、喜欢程度等）排序，正式确定志愿。这里要特别提醒，考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程，确保符合报考条件。
新高考对考生、家长来讲
都是新事物
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能够更好的帮助考生选科
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