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你们都错了!刷题要这样刷才有效!

点击加关注👉 高中英语教学交流网 2023-03-09


练习册做了一摞又一摞,题目刷了一遍又一遍,草稿纸用了一堆又一堆,做过的题不少但分数却不高,刷刷刷,为什么分数刷不上来?……


虽说高分离不开刷题,但是你觉得仅仅是多做题就可以了?凡事讲求方法、策略,刷题也一样。


今天将从三个方面,和大家聊聊关于刷题的那些事!

1.刷题的误区!

2.如何正确刷题?

3.什么时候刷题?


  刷题的误区!

看懂就行

不少同学看辅导资料时,喜欢看资料上的例题,题目能看明白,就觉得会了,但一旦到了考试时就会发现这些题目自己看到过,但是做起来不是那么熟练,甚至在考场上做不出来了。

做题,不光是看题,尤其是需要写出过程的题目,而且考试也不会只考你原题,肯定会换个题型考查。

比如数学、物理、化学、政治、历史等学科的题目,至少要写出大概的步骤和主要得分点,不能只停留在看题的层面,即使看例题也要不同类型动笔写写区分练习。

 
建议:练习规范解法
 
有些题目一定要像考试做试卷那样规范地做,规范不是想就能一时半会养成的,需要做大量的练习才能够规范;

考试题型有很多种,一定要按照正确的方法去做题,直到看到题目就知道思路是什么、踩分点在哪里、规范解法是什么样的。
 
一看不会就立即问人
 
有些同学,一看到题目觉得不会,就不再思考,就问其他人“这道题怎么做?”我非常不喜欢这样的方式,即使你问别目中的基本条件写出来吧。

尤其是数学题,一定要把题目中的条件试着翻译成数学语言,你是从哪些角度思考了,把它写出来,给你请教的同学或老师看;

他至少会告诉你,你卡壳在哪里了、该怎么转换思考,这样的效果比你直接说“我不会这道题”的效果会好得多了。
 
建议:亲自动笔写出步骤,独立完成解答
 
如果别人只是给了你这道题的答案,你看似明白了,但实际了解的不深,过段时间,可能又不会了。

同样道理,如果你翻答案,是按照答案的解题思路看步骤,如果理解了,也一定要自己亲自动笔写出步骤,看自己能否在看完答案后独立完成这道题。
 
做出来就行,不讲究规范性
 
有太多同学做题不规范。看见过很多同学的试卷,大题的解题过程简直不忍直视,非常不规范,如果严格按照踩分点计算分数,很多是不能得满分的。
 
建议:

很多同学说自己经常因为粗心大意而出错,有三个重要原因不能忽视:

  • 一是知识点没有掌握透、似是而非;

  • 二是解题不规范,不注重解题的逻辑性,容易忽略步骤从而出错;

  • 三是做题太少,计算能力差。

所以,做完题目一定要看看标准答案怎么写的,自己的思路、解题步骤和标准答案有什么不同。
 
做题浅尝辄止
 
复习完知识点就做题目、会做的做完了就结束了,不去思考题目考点是什么、陷阱是什么、有什么值得注意的、做的题目都是什么类型的、有没有变式、能不能总结出解题套路,自己做过几次,每次做是否都对、自己的步骤是否规范。
 
建议:一定要选择适合自己情况同时又是考试重点题型的题目练习。

  如何正确刷题? 

做题不能硬“抠”,要运用知识点

●做题时,通过读题,抽取可用知识点;
●通过一个可用知识点,回忆与其能够产生关联的其他知识点。
示例:题目中有“中点”一词,则可排列出通过中点作中位线;直角三角形斜边中线等于斜边一半;垂直平分线;有中点出现时,常会出现等底等高但形状不同的两个三角形,这两个三角形面积相等四个知识点。

刷题顺序

第一步,按照知识点练习,针对自己知识点的薄弱区,来练习错题。 
第二步,按照题目难度练题,看看自己在哪个难度以后正确率上不去,准确把握自己目前水平,针对性突破。  

学会总结归纳

在刷题过程中,将每一次做错的错题按照题型进行分类,并标注好每道错题运用的知识点,总结该知识点规律和自己做错的原因,将积攒起来的错题归纳成一本错题集,下次刷题直接用上自己归纳好的题集。 

集错本的使用:

●集错主要集平时练习及考试中的错题;
●独立完成错题后,要注明当时做错的原因(如看错题、没有掌握方法等),并归纳出完成这一类题的基本思路或方法!(如下面这位同学就有“方法总结”、“方法二”等,注意用不同颜色的笔标清楚!



刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔,可以说在题海战术的过程中我们的能力会有很大的提高。

  什么时候开始刷题? 

在当年高考考题出来的时候,马上就要去做考题。

这个阶段不是去感受考题多么难,而是去感受高考题的风格,你必然有很多题不会做、会做错,但是你要去开始去熟悉考题的命题风格,因为大多数情况下,考题的命题风格跟平时考试,甚至地区摸底考都不一样,真的要去模仿考题的出题风格是非常难的。

现在的考试,已经不是背好书就可以应付的时代了。越早适应考题的出题风格,对你的复习越有好处。

在一轮复习结束之后,再去完整做最近三年的考题。

一轮复习结束之后,这个时候你的知识点已经复习完了,已经是开始训练做题技巧的时候了。这个时候你要开始总结哪些类型的题目经常出现在高考中,近三年的考题有哪些相似之处。

如果你还有兴趣,你可以比较最近三年考题和再往前的考题有什么区别,对你的帮助都是很大的。研究了近5年的考题之后,最好的结果是:你有能力评价一套试卷出的水平如何了。

第二轮复习之后,每隔一个月,再做一次高考题,这个时候就不用特别认真做了,去体会解题思路更重要。

冲刺阶段,最后2个月

基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型,并不是针对某一知识点模块。如综合5份卷的全部数学选择题,集中训练。

●做套题时注意连续做题,中途不要休息
●做套题时不要做一题对一题答案
●做套题时遇到不会做的题,一定要选择跳过,然后再思考
●做完套题后对完答案后,要马上复习错题部分
●简单、中等题要第一时间弄清楚,难题只需要稍微看一下

通常大家做一份卷子的时候,发现错了后,仅仅证明这道题不会。当你做套题的时候,你能很容易的找出你哪一类不会,哪一知识板块不够熟练,那么复习就有方向。并且做套题过程中,能够总结相近的思路,对做题能力的提升,有这极好的效果。

现阶段你应该做的

现阶段学习课本是最重要的,学好新课,刚上初三不仅有刚接触的的新科目化学还有学了十几年的语文、数学、英语等,这些新课必须学会,学懂。

现阶段要坚持几个原则:
●课本是第一,要抓住重点。
●不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。
●以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。
●学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。





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