查看原文
其他

高中各年级开学后学习方法分享,快收藏!

点击加关注👉 高中英语教学交流网 2023-03-09



9月开学季,你知道对高中生有多重要吗?

高一老师说:高一是高中三年学习的起点,是衔接初中过渡高中的重要年级;

高二老师说:高一相差不大,高二分高下,高三天上地下。

高三老师说:高考的博弈从9月正式开始!


高中每个年级都如此重要,同学们必须要重视。想要学习好高中的课程,必须要落实到每一学科。

针对高中每一学科,给同学们分享一下学习方法,一定要收藏哦!


 高中各科学习方法精炼总结 


01语文


1.多看


看每天的新闻联播,尽可能多地积累新闻标题,简要记录下国内外引发社会关注的时事热点。


2.多读


朗读,坚持每天晨读,在晨读中提升自己的表达能力,增强语感;默读,提高自己的精读、略读速度。新高考语文阅读量大幅提升,学生平时养之有素,考试才能游刃有余。推荐书目:《青年文摘》《杂文》《看天下》《凤凰周刊》《南方周末》等;余秋雨、龙应台、张晓风等系列散文;归有光、袁枚等明清散文。


3.多记


摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用(可以摘录推荐书目中的内容)。


4.多写


每天坚持写一篇钢笔字,静气凝神,认真书写,力求整齐、美观。以古诗词、哲理名言等为主的楷体(行楷)字帖一本或《高中生同步写字》系列。


5.多背


背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必背篇目64篇中,初中占50篇)和高中必修一至必修五要求背诵的篇目。


6.多练


练习新课标高考语文三套试卷。高一的同学重在了解初高中语文试卷题型设置的差异,做好衔接;高二的同学重在感受试题难度,明确语文学习的优势和不足,查漏补缺;高三的同学回顾高考真题,思考和总结题目特点,明确复习方向。


★必备书:《古代汉语词典》(商务印书馆)《现代汉语词典》(商务印书馆,第七版)《成语大辞典》《语文知识手册》(高中最新版)。


02英语


1.紧抓不同年级英语学习特点


高一重在激发学习兴趣,培养阅读能力,强化基础词汇,构建语法体系;高二重在攻克生僻词汇,突破语法细节,加强阅读和完型技巧,提升英语写作能力;高三重在专项巩固复习,各个击破,结合模拟考试,综合提高英语能力。


2.作业内容与高考考查要点保持一致的前提下,丰富题型设计


如根据教材改编的语法填空、句子改错、短语翻译,以及重点长难句的解析等。


3.在强调以书面语为传统学习重点的基础上,采用多种形式加强学生语言运用能力,多角度感受语言文化的特点


具体形式包括阅读各类英语刊物、报纸,利用APP、英文电影等方式提高口语和听力水平,促使学生有效获取信息的同时,丰富词汇,积累多种表达方式,并可要求学生就感兴趣的文章、电影写书评、影评,增强对原文的理解程度。


4.要求学生梳理过往笔记


唤醒对所学知识的记忆和理解,并通过整理阅读、完型等各类题型中的错题,查缺补漏,逐步完善自身的知识体系。


5.增加作业梯度,给予学生更多的选择空间


“基础篇”侧重课文要点,着重复习词汇,短语,句式和语法;“综合篇”侧重语言知识和语言技能的提升,结合高考题型,进一步强化英语学习的语意和语感。


03数学


要设置“刚性作业”和“弹性作业”。“弹性作业”是根据学生实际情况自行选择的课外学习活动,可以有以下一些类型:    


1.自选题型


学生自选一本合适的参考书,针对自己掌握不好的知识,选一些题目进行训练,在自练、自测、自学过程中自我提高。


2.错题整理


学生把自己一个学期来的错题进行重做、复习和总结,改正错误并对错误进行归因,然后选同类型的题目巩固练习。


3.总结性作业


学生对学过的每一章进行知识小结、题型小结和方法小结。可以以思维导图的形式来梳理,也可以以数学作文的形式来总结。


4.研究型作业


以学生已有的知识为基础,结合课本上的拓展阅读材料,给学生提出一些供参考的课题,如知识引申,命题推广,数学史的研究等,要求学生查找资料,深入思考,合作探究,整理成文。


具体到三个年级上,各年级的作业布置要有不同的侧重点。


高一学生重在新知识的理解和探究,除少量复习题外,可以布置一些研究型作业,《函数概念发展的历史过程》《数学家与函数》《函数在生活中的应用》《笛卡尔与解析几何》等。


高二学生知识的广度与难度更进一步,可以利用已有知识解决生活中的一些实际问题,如数学建模,数据整理与分析等。


高三学生距高考只剩百天,处于最后的冲刺阶段,更要针对自己的薄弱环节进行查漏补缺,认真梳理和整合高中不同模块的内容,从整体上把握知识之间的纵横联系。


04物理


高一阶段:物理学科要注重物理规律的灵活运用,高一学习内容是在初中的基础上有所加深,所以把已经学习过的的规律再理解消化一下,如运动学规律、牛顿定律的应用等。不要盲目报辅导班,这个阶段并不是学不会,而是需要时间消化吸收理解,认真完成老师布置的作业。


高二阶段:高中物理新课大部分已经学完,经历了一年半的学习,大家应该有所感受,高中物理的特点是各章节之间联系紧密,连贯性比较明显,每学习新的章节几乎都要用到前面学习的内容。所以就需要大家要滚动式学习,定期翻看以往学习的内容,尝试自己总结梳理各章节知识点,提高分析概括能力。对于作业要有计划、有步骤的完成,注重细节,如审题过程中标注重要的关键词,解答过程书写规范、有条理,明确题目侧重考察的知识点。


高三阶段:经历了一轮复习,相信已经对高中物理已经建立起明确的知识框架,那么就需要经常总结反思,查漏补缺,针对自己整理的错题反复翻看,做好仿真模拟演练,强化考试技巧的训练(书写的规范性、时间的合理分配等),严格按评分标准打分,以尽快适应高考模式。


05化学


高一年级:必修1课本包含大量信息,包括反应和现象、实验操作、方程式、物质性质和转化关系、简单反应原理等。这些内容都是高中学习化学学科的基础储备,必须要牢牢掌握。具体可以做三个方面的工作:


1.再读课本,找出生疏、遗漏的内容,加深印象;


2.整理笔记,删减不必要的内容,突出重点和实用性,训练“总结能力”;


3.完成每日练习,认真核对答案,发现问题及时处理。另外,推荐大家参观地质博物馆,发现物质的美,发现化学的美。


高二年级:化学反应原理是高中阶段难度最大、要求最高的一册课本。同学们可以通过四个方面来强化:


1.精读课本,逐字逐句不遗漏;


2.用本学期知识重新思考必修内容,提升对旧知识的认知;


3.完成每日练习,并进行重点训练,哪里不足练哪里;


4.针对薄弱环节总结思路、方法。


高三年级:一检刚过,又要针对理综考试进行专门训练。同学们可以从三个方面入手:


1.弥补第一轮复习的不足,补齐短板;


2.近期的复习突破点应该放在选择题、方程式、流程题上,勿贪多,要限时练习,着重提升“理解能力”,排查不足;


3.注意总结知识点和常见解题方法,尤其是考试中暴露出问题的章节、专题。


06生物

高一、高二年级:


1.重新回顾教材,构建知识框架,夯实基础


因为中招不考生物,初中生物基础薄弱。进入高一后,很多学校一周只有两节生物课,生物必修1的知识掌握不够扎实。高二年级本学期因为要备战学业水平测试,许多学校课程推进的较快,部分重点知识学生不能很好的理解、融汇、贯通。因此,充分利用寒假的时间让高一、高二年级学生重新回顾教材,自己构建知识框架,形成生物的知识体系,夯实基础。


2.把期末考试题和考前模拟题的错误点全部订正一遍


期末考试前各科都会有大量的模拟考试卷,由于复习时间紧张,学生没有时间系统的梳理,订正错题。寒假中可以把试卷中错误的题目归类整理,找出知识上的漏洞,逐个突破。


3.做好限时训练


寒假时间较长,根据学生的实际情况,安排学生适当进行限时训练。


高三年级:


1.明确高考方向


研读考试大纲和考试说明,研究近五年高考真题,把握高考的方向和动态。


2.查找知识漏洞


高三生物一轮复习已经进入尾声,同学们已经构建知识框架,掌握了核心知识,但是每个人都还有各自的知识盲区,因此利用寒假的时间,通过梳理订正自己的错题来突破知识盲区。


3.强化题型专练


通过一轮复习,学生们基础知识已经比较扎实,但是对于信息图表题、实验设计题、语言表述题还不能很好的突破。可以借助寒假这段时间,进行相应的题型专练,来提升自己这方面的能力和技巧。


07政治

在高中,政治是一门既有趣又有用的学科,如果你觉得不尽然,在假期你可以尝试下列打开方式。


如果你是高一的学生,你可以尝试这些


01

1.通过网络搜索,了解人民币定期和活期基准利率,查看人民币对美元、对英镑等外币汇率,然后思考如何让你的压岁钱(假如支配权归你的话)在你高考结束时收益最大。

02

2.去商场超市购物时,一定向商家索要发票,看看增值税发票票面上由哪些构成要素。

03

3.弄清你家所属哪个社区(行政村)并寻找居委会(村委会)办公地点,借助互联网地图找到你家所属基层派出所、信访办、人民政府、教育局、法院、检察院等国家机关(必修二课本能帮助你了解它们)。  

如果你是高二文科生,你可以尝试这些


01

1.以春节为例,了解我国传统民族节日有哪些当地特色的风俗习惯,分析它们对我们的价值观念和社会生活产生哪些影响,尝试写一写。

02

2.参加家庭聚会时,向老一辈人了解你家的家风家训,总结下来并努力传承下去。

03

3.人民日报社论你值得一读再读,如果你能坚持读完最近半年的大事评论,你会发现不仅你的主观题有进步,而且你的作文也会同步提升。


如果你是高三的资深文科生,上面六点你当然可以做,但更应该做好这些


01

1.反复阅读直至能熟练背诵最新版本课本,包括小字和图片,然后构建属于自己的章节单元知识体系。

02

2.反复练习各地历年高考真题尤其是主观题,做到答案和材料类型都烂熟于心。

03

3.运用多种途径多看多听时政,了解党和国家的最新政策,丰富自己的头脑和视野。

最后,我们应该清醒的认识到我们所处的时代结构在巨变,新时代需要新的工具、新的智慧,需要更开阔的哲学思维,更宏大的未来眼光。而这些,政治学科都可以给你。


08历史


高一阶段:关键是兴趣养成,不必苛求知识的深度,要追求知识的广度,我们根据这一原则来安排寒假作业。


1.观看纪录片


比如《河西走廊》《公元一六四四》《复兴之路》《大国崛起》《从秦始皇到汉武帝》《复活的军团》。


2.阅读书籍


比如《中国近代史大纲》蒋廷黻、《伟大的中国革命》费正清、《从鸦片战争到五四运动》胡绳、《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓、《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》茅海建、《世界文明史》马克垚……自己挑选感兴趣的纪录片和推荐书籍,看过就写出自己随笔式的感受,不必强求有非常深入的理解。


高二阶段:学生对历史学习有了较为深入的理解,应着重提升历史资料的整理与历史信息的提取能力。


1.观看专业性更强的纪录片


比如《中国通史》《大明宫》《唐之韵》《布衣中国》又名《中国服饰文化》《我在故宫修文物》。


2.利用暑假走亲访友的机会亲近长辈,进行历史访谈


记录他们亲历的、听闻的历史,进行口述史料整理。访谈问题设计可围绕以下主题中的一个或几个展开:抗日战争、解放战争、土地改革、抗美援朝战争、三大改造、一五计划、大跃进、改革开放40年我们家(家族,家乡)的衣食住行变化等。


3.进行研究性学习


以导游的身份,设计一条中国历史文化名城的旅游路线,对途径历史名城的发展沿革、文化传承、风情民俗进行重点介绍。


高三阶段:学生已经处在高考的关键期,需要“回归”“瞄准”和“训练”。


“回归”就是回归考纲和课本,查漏补缺,理清历史发展的线索和历史事件的因果关系。“瞄准” 就是瞄准高考动态,通过热点、重点问题的学习,提高考复习的针对性。“训练” 就是通过一定量的习题训练,熟悉考试技巧与方法,提升应试能力。同时要在规范答题上从严要求,强化细节,做到要素化、要点化,书写工整,杜绝错别字。


09地理


高一年级:高一学生只学习了《必修一》自然地理的内容,知识储备相对较少,建议寒假以培养地理兴趣爱好为主,可以从以下两个方面进行:


1.研究性课题


如:你的家乡有哪些资源优势?目前对这些资源利用的现状如何?要促进家乡资源可持续利用及人地关系协调发展,需要采取哪些措施?你能为此做哪些工作?


你的家乡附近有河流、湖泊或池塘吗?如果有,它发生了怎样的变化?你是否满意这种变化?请分析河流(湖泊或池塘)变化的原因,并为该河流(湖泊或池塘)的发展前景提出自己的设想和建议。


观察你熟悉的某公交路线(或路段)常出现的交通问题,分析产生的原因,提出解决的办法。


2.做一些小实验


如:季风成因的实验。关闭门窗,点燃两根卫生香,使卫生香的烟垂直向上(不受室外气流的影响)。在卫生香的等距离左右两侧分别放一只加热器(电油汀等)、一面盆冰块。将加热器通电5分钟后,观察卫生香烟的飘动方向。将加热器和冰块交换位置,观察烟的飘移方向,从而验证课堂所学季风知识。


高二年级:高二学生已经学习了必修一、二和中国地理,马上要学习世界地理,建议寒假作业从以下两个方面进行:


1.世界地理填图训练


填图内容包括世界地理概括以及各大洲的自然和人文方面内容。


2.研究性课题


如:假如你的学校建筑可以像玩具积木一样移动到你想任意选择的地方,如大城市、小城市、北方、南方、沿海、内陆等地,你将选择何处?请用你学过的自然地理和人文地理知识,说明你所选择的依据和道理。


高三年级:高三学生已经进入二轮的复习,需要总结专题,构建知识网络。建议寒假做一些知识思维导图,可对学习过的知识进行提升巩固。







往期推荐





高考英语真题五年全国卷考点分布对比


双语阅读 | 学习外语的7个错误观念


近五年高考英语“精选语句”(上)


成绩一般的高中生,如何考上重点大学?


前行不忘总结!从往届高考真题中得到的黄金复习规律


高三英语备考:掌握各种复习课型模式及操作办法




END



因腾讯后台改版,需将公众号设置为星标才能查看最新推送内容1、点击文章标题下的 “高中英语教学交流网2、点击公众号首页右上角的“..."3、点击”设为星标


本文来源于网络,以上图、文、音视频,贵在分享,版权归原作者及原出处所有。如涉及版权等问题,请及时与我们联系微信ID:ZSHUNJ。    点分享点收藏点点赞点在看 

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存