走进学院 | 浙大宁波理工学院信息科学与工程学院
学院拥有一支结构合理、高素质的师资队伍。现有教职工57人，其中教授6人，副教授14人，具有博士学位32人，专任教师博士比例达88%。聘请了英国女王大学、浙江大学等国内外高校的院士、教授担任兼职教授。
学院重视国内外学术交流及合作办学，所有专业均列入中外联合培养项目。近几年选派多名教师赴国内外高校、科研机构做访问学者。与英国女王大学、英国克兰菲尔德大学、塔林理工以及台湾义守大学等院校签订了合作协议。
2019年浙江省第四届大学生机器人竞赛中信息学子获奖创历届新高
学院构建了以产教融合为理念、创新创业教育为载体、本科生导师制为主导的实践创新育人体系。通过与企业共建创新团队、教学团队、工程研究中心、综合实践平台、实践就业基地等形式，实现教学、科研与社会服务良性互动，借助企业力量培养符合社会需求的毕业生。
学院以学科竞赛驱动实践教学建设。主要有大学生机器人竞赛、全国电子设计竞赛和国际无人帆船挑战赛等。近3年学生在各类学科竞赛中累计获得省级及以上奖项166人次，其中国家级别获奖7人次，国际级获奖18人次。
学院已培养15届毕业生4200余人，多年来就业率一直保持在95%以上，大批优秀毕业生进入各级机关和知名企事业单位，深受用人单位欢迎；近5年间毕业生国内外深造220余人，升学高校包括浙江大学、厦门大学等国内知名高校和英国伯明翰大学、英国女王大学等国外知名院校，毕业生升学率逐年递增。同时校友中涌现了一批创业先锋和技术行家。
学院设有实验中心，建有智能感知机器人控制实验室等14个实验室，实验教学仪器设备总价值1726万元。
Electrical engineering and automation
电气工程及其自动化
◆专业特色：特色1：浙江省优秀教学团队+中外交流生计划特色2 ：校级优势特色学科+校级优势特色专业特色3：专业导师制强化学生实践创新能力培养特色4：毕业生就业竞争力强、国内外深造率高
◆培养目标：
培养具有良好的人文精神、科学素养，掌握电气工程与相关领域基本理论与专业知识，具备工程问题解决能力、自主学习能力、组织管理能力，具备创新意识和国际视野，遵守工程伦理和职业规范，能够在电气信息相关领域，特别是电机与电器、电力电子、智能控制等领域，从事软硬件研究设计、应用开发、系统集成和设备维护等工作的德智体美劳全面发展的高质量应用型创新人才。
◆主修课程：
电气工程专业导论、工程图学、数值计算方法、电路原理、人工智能基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、信号与系统、控制理论、电机学、电力电子技术、微机原理与接口技术。
电气控制及其智能化方向：供配电与用电技术、智能检测技术、电气装备计算机控制技术。
电机控制与新能源方向：新能源技术、现代电机CAD技术、电机控制及应用。
◆就业方向：
毕业生就业面广，可到与电能生产、传输、转换、控制、储存和利用及电气设备的制造等相关的高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、工矿企业及政府和科技部门从事装备制造、系统运行、技术开发等的设计、研发、运行、维护和管理工作，也可继续在国内外深造。
↓点击文字链接↓
第二届省级机器人竞赛获奖
electronic information engineering电子信息工程
◆专业特色：特色1：教育部省级一流本科专业建设点、宁波市服务型教育重点建设专业、首批校优势特色专业特色2：知名教授领衔授课，师资结构优化配置，教学教研实力雄厚特色3：模块化培养方案，软硬兼顾，从芯片、互联网络到智能系统应有皆有特色4：允许学生跨专业选课，鼓励学生发展兴趣特长、拓展知识结构
◆培养目标：本专业培养面向电子信息及相关产业，拥有扎实的自然科学知识、优良的人文素养和管理科学基础、开阔的国际视野和创新精神、良好的沟通协作和终身学习能力，具备电子信息系统、智能信息处理、集成电路、通信系统和计算机交叉应用能力，能从事电子信息领域中电子信息系统和设备的设计开发、智能感知、智能物联、集成电路设计等工作的宽口径、创新型、复合型高水平工程技术人才。
◆主修课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微机原理与接口技术、计算机网络、人工智能；数字图像处理、传感器原理及应用、嵌入式系统设计、机器视觉技术及应用；通信原理、通信与网络安全、无线传感器网络；微电子器件、集成电路设计、高级电子系统设计。
◆就业方向：集成电路、微电子、互联网+、智能家居与智慧工厂、机器人等相关大中型企业或管理机构进行研发、生产、销售、管理、咨询、服务等工作。
2019年全国大学生电子设计竞赛荣获国家二等奖1项，省一等奖1项
自动化
◆专业特色：特色1：2019年入选教育部省级一流本科专业建设点特色2：浙江省“十二五”、“十三五”普通本科高校新兴特色专业特色3：省级优秀教学团队+校级优势特色学科+中外交流生计划特色4：专业导师制强化学生实践动手能力、创新创业能力培养特色5：毕业生就业竞争力强，国内外深造率居学院前列
◆培养目标：
以智能机器人和智能控制技术为背景，培养德智体美劳全面发展，面向智能自动化应用产业，具备扎实的自然科学与工程技术基础知识、优良的人文综合素养、管理科学基础和国际视野、求是创新的科学素养、良好的沟通协作和终身学习能力，具备自动控制、计算机、互联网、人工智能等多学科知识的交叉应用能力，能从事智能机器人及其控制、智能制造与工业互联网等领域工作，具备“宽厚、复合、创新”特征的自动化领域高质量应用型创新人才。
◆主修课程：
自动控制原理、信号分析与处理、现代控制理论、计算机控制技术、电机与运动控制系统、传感器与检测技术、人工智能基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、运筹学与最优化原理。
智能机器人及其控制方向：机器人机械基础与机构学、数字图像处理与机器视觉、机器人控制技术、模式识别与机器学习。
智能制造与工业互联网方向：工业物联网、实时优化与先进控制技术、工业控制网络安全、现场总线技术。
◆就业方向：
学生可在科研机构、高等院校和企事业单位等部门，在工业智能特别是智能机器人和智能控制工程领域从事分析与设计、集成与优化、开发与研究、运行与维护及技术管理等工作，也能在运动控制、过程控制、检测技术、计算机控制系统等工业自动化领域从事相关工作。
自动化专业2017级刘慕洁同学成为宁波高校唯一获得全国本专科国家奖学金优秀代表
•浙大宁波理工学院招生就业联合会出品
•图文来源│浙大宁波理工学院信息科学与工程学院
•今日编辑│招生就业联合会
•责任编辑│王佳颖